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1、绝密启用前10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左2020年二级保育员提升训练试卷A卷附解析A活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、婴幼儿晨检前，
2、保育员应指导其（）A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水15、育员应根据（）做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。1、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态2、电击伤，下列哪项是错误的（）A立即脱离电源BG用木棒等非导电物将电源分离、立
3、即关闭电源D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、开窗通风的好处是（）A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量5、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离C.喝生理盐水.对可疑患儿应进行临时隔离.对可疑患儿临时放在班上6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于A学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致G现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、在教育基本要素都具备的条件下
4、，教育者的（）起着决定性的作用。A权威性B、知识性C、主导性D、艺术性8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进，20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的A保教人员带小儿外出游玩应点清人数（）B、托幼机构门窗有插销和栏杆G剪子刀针等必须放在有锁抽屉里、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地E、以上都对17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）（）起时通
5、过A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗19、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动22、药品登记表中不能没有（A.药效B.成分C.副作用D.药名23、制止婴幼儿吃手的好办法是（）A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的
6、材料；（）A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）。A、外耳道宽阔，污水潴留日外耳道狭窄，细菌繁殖第1页共5页C、外耳道短，细菌繁殖口外耳道长，进入污水阅卷入潺分1判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）祠卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。2、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。3、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。4、保育员在进餐中不能（）
7、，不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。5、按计划为儿童进行预防接种是为了（）o6、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。7、84消毒液配制的程序是（）。|A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量;B.准备好注射器、量杯和器皿；C.根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中8、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、缺乏维生素AM患（）。10、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照
8、幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）1、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。2、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。3、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。4、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。二|5、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。6、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。7、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。二|8、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的
9、高度不限。9、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。10、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。11、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。12、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。二13、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。14、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。_j15、（）保与教不能在同一过程中实现。阅卷入淳分两部分组成。11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（）,做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。12、为
10、保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。14、（）俗称红眼病，是由病毒引起的。15、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。16、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。17、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。18、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。19、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理发展的年龄特点是
11、什么?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、幼儿全天热量的分配要求是什么4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法?阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、发生骨折时的急救方法?2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、A2、D3、B4、B5、B6、D7、C8、B9、E10、B11、C12、B13、C14、B15、A16、A17、C18、A19、C20、D21、B22、D23、C24、C25、B填空题(本题共22小题，每题1分，共20分)1、答案：渐进推测法、402、预防某些传染病3、答
12、案：整齐、检查、清理、消毒4、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天5、预防某些传染病11、答案：内容、时间、目标、设备12、漱口，刷牙13、协调性,灵活性9、夜盲症10、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议17、答案：警察、打电话18、饭前,便后19、一尺20、天，保护|14、急性结膜炎15、2岁半左右，20六龄齿16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、V2、X3、V4、X5、V6、V7、V8、x9、x10、,11、x12、X13、,14、V15、X问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：(1)
13、以游戏为基本活动和主要学习方式；(2)认识活动以具体形象性为主要特征；(3)心理活动及行为的无意性占优势；一|(4)开始形成最初的个性倾向。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25%午餐占：35-40%午餐点占：10%晚餐占20-30%。4、答：行为受情绪支配爱模仿思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。2、参考答案：(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；(2) 与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；(3) 与教师和婴幼儿共同布置环境；(4) 创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；(5) 结合自身工作实际。
