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1、第一学期语文高段教研组工作总结 (2023-2023学年)第一学期语文高段教研组工作总结 (2023-2023学年)。光阴荏苒，又一个充满挑战、富有收获的学期完毕了。本学期，高段语文教研组的工作，在全体教师的亲密配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。我们以学期初拟下的教研组方案作为工作的重心，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有方案，有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，全面进步本组语文教学程度及语文教学质量。现对本学期所做的工作进展回忆和梳理：一、标准管理，全面进步“五认真”水准，进步教学质量1、认真学习、用心备课。备课是教学
2、的第一个环节，我们各年级教师认真备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，备出新意。特别是有经历的教师，经常将他们丰富的教学经历和多年的教学积累心得与年轻教师共同分享，不断完善备课、上课。为确保教学的针对性、实效性，上课前，教师进展二次备课，完善教案的各环节，做到：“心中有书，目中有人，教中有法，手中有料。”充分利用网络资，在主要环节上下功夫，精心设计教法，写好动态分析p 。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用，组内教师能把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，浸透到详细的教学行为中。2、积极参与活动动，提升教研组形象。上课是教学的关键环节。教研组内，我们积极在组内开课，进展
3、组内学习，由胡静乐、张银雪、潘连飞、丁丽娜、金建星、周雪曼等七位年轻教师上课。在课前他们充分准备，从选课，研究上课内容，到训练学生，他们一丝不苟精心设计。在大家的集思广益、群策群力下，分别呈现了非常优秀有效的七堂课。wWW.F132.反思是新时代教师进步的根底。本学期，我们加大了反思力度。教师们除了能真实地记录自己平时教学的随感、随想、随得外，还能积极参加听课评课活动。一学期来，教研组和备课组组织教师们开展了屡次次评课反思活动。教师们在反思与研究中得到进步，在反思与研究中得到开展。二、经历丰富的教师指导学生，成就斐然。年轻教师要成长，经历丰富的教师也需要在更高的平台的展示自己的才华。我们高段教
4、师指导的学生在县“书香伴我行”征文比赛中也获得了二、三等奖，在“童心习作”中获得了很优异的成绩，在县组织的“第七届新华杯征文”比赛中，经过教师们的辛勤指导，也将获得优异成绩，学校还举行了二、四年级的写字比赛，为迎接下学期县写字比赛奠定了一定根底。三、存在缺乏及努力的方向1课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命，课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的，于是，教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学？这在我们的教学中做得还很不够，这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。我们要引导更多的教师积极主动参与行动研究，让预设与生成相得益彰。2我们的理论程度仍
5、存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步进步理论的素养，以理论来指导、武装我们的理论，从而更好地为学生效劳。教学研究工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，相信我们语文组将再创辉煌。共2页，当前第1页12附：教研组公开课汇总表时间姓名年级课题胡静乐四年级呼风唤雨的世纪张银雪四年级为中华之崛起而读书潘连飞四年级搭石丁丽娜五年级与书中人相遇黄晓理六年级老人与海鸥金建星五年级开国大典周雪曼六年级金色的脚印乌牛第一小学高段语文教研组xx年12月28日共2页，当前第2页12【以下为赠送相关文档】工作方案延伸阅读第一学期语文高段教
6、研组工作总结 (2023-2023学年光阴荏苒，又一个充满挑战、富有收获的学期完毕了。本学期，高段语文教研组的工作，在全体教师的亲密配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。我们以学期初拟下的教研组方案作为工作的重心，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有方案，有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，全面进步本组语文教学程度及语文教学质量。现对本学期所做的工作进展回忆和梳理：一、标准管理，全面进步“五认真”水准，进步教学质量1、认真学习、用心备课。备课是教学的第一个环节，我们各年级教师认真备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，
7、备出新意。特别是有经历的教师，经常将他们丰富的教学经历和多年的教学积累心得与年轻教师共同分享，不断完善备课、上课。为确保教学的针对性、实效性，上课前，教师进展二次备课，完善教案的各环节，做到：“心中有书，目中有人，教中有法，手中有料。”充分利用网络资，在主要环节上下功夫，精心设计教法，写好动态分析p 。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用，组内教师能把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，浸透到详细的教学行为中。2、积极参与活动，提升教研组形象。上课是教学的关键环节。教研组内，我们积极在组内开课，进展组内学习，由胡静乐、张银雪、潘连飞、丁丽娜、金建星、周雪曼等七位年轻教师上课。在课
8、前他们充分准备，从选课，研究上课内容，到训练学生，他们一丝不苟精心设计。在大家的集思广益、群策群力下，分别呈现了非常优秀有效的七堂课。反思是新时代教师进步的根底。本学期，我们加大了反思力度。教师们除了能真实地记录自己平时教学的随感、随想、随得外，还能积极参加听课评课活动。一学期来，教研组和备课组组织教师们开展了屡次次评课反思活动。教师们在反思与研究中得到进步，在反思与研究中得到开展。二、经历丰富的教师指导学生，成就斐然。年轻教师要成长，经历丰富的教师也需要在更高的平台的展示自己的才华。我们高段教师指导的学生在县“书香伴我行”征文比赛中也获得了二、三等奖，在“童心习作”中获得了很优异的成绩，在县
9、组织的“第七届新华杯征文”比赛中，经过教师们的辛勤指导，也将获得优异成绩，学校还举行了二、四年级的写字比赛，为迎接下学期县写字比赛奠定了一定根底。三、存在缺乏及努力的方向1课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命，课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的，于是，教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学？这在我们的教学中做得还很不够，这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。我们要引导更多的教师积极主动参与行动研究，让预设与生成相得益彰。2我们的理论程度仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步进步理论的素养，以
10、理论来指导、武装我们的理论，从而更好地为学生效劳。教学研究工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，相信我们语文组将再创辉煌。四年级呼风唤雨的世纪xx.10.31张银雪四年级为中华之崛起而读书xx.11.21潘连飞四年级搭石xx.12.05丁丽娜五年级与书中人相遇xx.12.19黄晓理六年级老人与海鸥xx.12.19金建星五年级开国大典xx.12.20周雪曼六年级金色的脚印乌牛第一小学高段语文教研组xx年12月28日2023-2023学年第一学期教研组方案本学期是学校开展中最非常关键的阶段，10月份我们即将迎来“市级高中示范校”的验收，而在之前的这一所有人都在为
11、主努力的过程中，高中数学组也以此为契机，在教学、教育、教改等各方面都做了扎实的工作，这学期我们组将继续努力，团结协作，使我们教师在教育、教学，等各方面都走向成熟。以下是这学期的工作要点：19月14日区里验收的工作，进而为10月底市验收做准备。以备课组为单位，于9月7日前确定9月14日的课题，并集体备课。9月7日上交教案(教案的构造要完好，教学目确实实定要恰当，教学过程要能表达教师的主导及学生如何参与课堂教学)。三个年级的备课组长共同检查教案，商定修改意见，反响给各位教师，于9月10日上交修改后的教案。这项工作从思想上要重视，每位教师都要认真准备。对于教学的验收，高中数学组不能出现任何问题。9月
12、14日验收后，以备课组为单位组织教师及时总结经历，为10月底市里验收做更充分的准备。2日常教学工作要做好以下几个方面。(1) 各备课组确定集体备课的时间，要保证落实每周一次备课。高一年级备课时间：每周一上午第一、二节高二年级备课时间：每周一上午第一、二节高三年级备课时间：每周五上午第三、四节(2) 各备课组内加强组内的教研，讲课要重视根本功，尤其是教师的板书。(3) 力争每节课后，教师能及时记录课后记，过一段时间反思、小结。本学期教师的教研工作是在做好教学工作的根底上，加强校本教研。3这学期高中教学组确认课题，共同研究课题。10月底之前，各位教师先积累教学中的问题，查阅、搜集资料信息，考虑、交
13、流课题的题目之后，对课题进展论证，各备课组确立子课题，各位教师再分别研究。这项工作要保证落实，对组内的教研工作将是一个全面的提升。4教师专业化开展无论是教学教研，都需要教师的专业化开展。教师的专业化开展大致包括：教育的专业化、教师教育教学知识和理论的专业化等。这学期以此为主题，组织教师学习关于“教师专业化”开展的理论。学期的教研组工作方案关键在于落实，这学期对于学校的开展很关键，对于每位教师都是一个全面提升的时机，在新课程的理念下，教师要从“学科教师”转化为“文化教师”，我们在持续不断地努力，在“间隔 中寻求接近”，在实现的过程中实现.2023-2023学年第一学期语文教研组工作方案一、指导思
14、想根据教育部新课程改革课改精神指示，根据我校教研室教导处工作要求，“以进步教师教学教研程度”为中心，以“常规检查和校本教研”为打破口，按照我校高中语文开展的实际情况，继续引导教师认真学习教育教学理论，努力探究科学的教学方法；贯彻落实教学常规，深化开展课堂教学研究，努力进步教师的课堂教学程度；实在抓好教师队伍的建立，努力进步我组语文教育教学质量，培养全面开展的创新型人才。二、学期工作要点：1、强化备课组的功能，积极倡导集体备课。加强集体备课，注重合作，做到节约劳动、进步效益、资共享，实在注重教学效果，进步整体教学质量。尤其加强高三毕业班工作，科学安排教学方案，重视教学的每一个环节，突出集体备课的
15、优势，实现学科资优化共享2、加大教学常规检查落实力度。备课努力做到个人备课和集体备课相结合，备课标、备教材、备学生、备教法、勤反思，教案教学目的、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业布置与反响等环节齐全。力争做到教学内容问题化、讨论问题情景化、问题结论多样化、目的任务分层化、方法选择多样化。作文倡导写课时教案，指导教案与讲评教案分列，训练目的明确，重点突出，优化过程，注注重效率；讲评要点面结合，积极提倡互评互改；讲评要有针对性，切忌一味地批评或表扬。科学的进展作业的布置和修改工作。作业内容要精选，作业量要适当，作业形式要多样。作业的批阅要讲科学重实效，原那么上要求全收全改，也可根据实际创新批阅方式；作业批阅要及时认真，要有次数、有等级、有日期，必要时要有批语；修改后要认真讲评，催促学生改错，并要有复批。积极提倡教师建立“作业修改记录”，积极倡导学生使用专用纠错本。3、积极开展教学交流，大力开展校本培训。认真做好汇报课、研讨课等各种形式的公开课。语文组教师每学期上一节公开课。公开课评价不合格者，要认真反思，寻找问题，重新在上公开课。加大课题研发力度，定期开展专题研讨活动，完善课题研究的过程性材料，按时结题，力争获得优秀实验课题。促进课题研究成果在教学中的运用施行，
