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1、亲子植树节创意活动方案多篇亲子植树节创意活动方案“低碳生活保护母亲河”春游踏青植树节亲子自由行活动活动地点：_生态园活动日期：_年3月12日主要内容：1、组织进行“保护环境，珍惜健康”植树活动：(1)保护母亲河奉献爱心植树时间(2)树碑：可以为企业作长期的形象宣传(3)为植树节活动参与单位：在景区内规划一块植树地(4)为活动参与单位人员，每人提供树苗一颗，免费提供植树工具水桶等物品(5)专业人员指导植树，讲解植树要领2、组织参加迎春比赛活动：(1)多人自行车环_湖团体赛，优胜者送礼品。(2)欢乐九宫格比赛：优胜者送礼品!(3)体验手推石磨面-体验收获!(4)游乐岛寻宝活动，在游乐上边游玩边进行
2、寻宝活动。(5)参观影视基地-汉街，古装合影-玩个穿越，体验惊奇，提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!3、自由活动时间：(1)参观黄河湿地与野生柳林，参观黄河。(2)休闲健身岛上游玩。参观影视基地：古代街道，古代宫殿(3)带领游客参观黄河四桥(公铁两用桥)参观_省最大的马术俱乐部供参考的活动时间表团队名称：中国_教育集团_幼儿园接待负责人：_X，经理联系人：_X，联系方式：_，费用_元/人(不含树碑费)结算方式：现金现场结算活动时间：8：20集合出发;9：30到达景区;9：309：40准备时间;9：40-10：40保护母亲河，奉献爱心植树1)植树单位制作“爱心林石碑一块”并在树碑上显示爱心林
3、企业名称，植树日期等.(可以为企业作长期的形象宣传，树碑可以自己带，也可以让景区制作，费用另付)2)为植树节活动参与单位：在景区内规划一块植树地。3)为活动参与单位人员，每人提供树苗一颗，免费提供植树工具水桶等物品。4)专业人员指导植树，讲解植树要领。5)植树意义，领导发言。10：4011：10寻宝活动，在游乐上边游玩边进行寻宝活动。11：1012：301)体验手推石磨面-体验收获!2)参观影视基地-汉街，古装合影-玩个穿越，体验惊奇，提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!2)多人自行车环日月湖团体赛，优胜者送礼品。下午自由活动时间1)参观黄河湿地与野生柳林，参观黄河。2)参观世界上最长的公铁
4、两用桥黄河四桥的施工现场.3)参观大草原马术俱乐。4)休闲健身岛上游玩。备注食物自理景区地址：_市_区花园口镇_部注意事项：1、要提醒家长，不要让宝贝自己去湖边，在提水浇树的过程中，要注意安全。2、要提醒游客不要吸烟，注意防火安全。3、在使用工具的时候要注意安全。4、提醒游客在游玩的过程中不要乱扔垃圾，保护环境。5、家长全权负责孩子人身安全，注意保管自己的贵重物品。亲子植树节创意活动方案一、活动目的：“十年造树、百年育人”，孩子和家长走进社区共同植树，使孩子体验劳动的乐趣，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，感受美化环境的意义。二、活动时间：2_年3月12日(周五)下午三、活动地点：
5、_城绿化景观区域内四、活动主题：“珍爱一片绿叶爱护一颗幼苗”亲子植树活动五、活动流程：1.3月12日2点整大班幼儿由责任老师带领，列队上车，从幼儿园出发至翡翠城售楼处门口，要求所有孩子家长2点20分到达_城售楼处门口等待。2.2点30分幼儿为社区群众表演自编自演节目：小合唱种太阳、舞蹈采蘑菇的小姑娘、散文诗春天在我这儿。3.负责人对幼儿和家长讲解安全注意事项，并且把植树活动流程大致介绍一下。4.幼儿与家长开始植树活动。5.植树结束后家长到负责教师处签名，然后带孩子安全离开。亲子植树节创意活动方案一、活动背景及目的：为进一步提升家委会在学校发展、孩子成长教育活动中起到的辅助功能，以_市荣膺“国家
6、森林城市”为契机，及全球环境污染的不断恶化，值_“植树节”的临近，三年级家委会决定开展一次“亲子植树为森林城市添风采”的植树活动，同时结合外小的绘画特色，让孩子们“你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”，进一步提升孩子们的绘画技艺，用手中的笔憧憬美好(未来)家园，增强孩子们的环保意识、服务意识、合作意识，让孩子们在“植树与绘画”的活动中体验美、感受美、创造美。二、活动主题：“亲子植树为森林城市添风采、你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”三、活动组织：总策划：组长：_x组员：各班班委会成员特邀嘉宾：学校校长(待定)、各班班主任四、活动时间：201x年_上午8：3012：00分五、活动地点：猇亭区善溪冲水库生态文明共建区六、活动流程：1、8：30分校区集中乘座交运集团客车，9：20分到达目的地，组织进行植树活动的开幕式。(由家委会代表、特邀嘉宾讲话、学生代表讲话各一名)2、9：40分各班听安排领取树苗开展“亲子植树”活动。(家委会组员负责分发，指定植树具体位置)3、10：20分与父母一起领取红丝带共同许下美好心愿与祝福，写在红丝带上，寄在小树苗上，与小树苗合影留恋。(由王主席组织)4、10：30分组织同学们集中，拿出自己的绘画工具，描绘出此次活动的过程或憧憬美好的未来。(如果能有美术老师指导更好，由老师给绘画的形式与主题，分成不同的组别来进行更好)
