整理版伏安法测电阻专题课时序号

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1、伏安法测电阻专题 课时序号:RXRS图201做测定电阻阻值的实验.图21图2201103V15250+31502A310+3(1)小明根据图20所示的电路图,将图21中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. 请你在接错的那根线上打“”;另画一根导线,使电路连接正确;如果不改接这根导线,对实验的影响是:_ (具体说明是什么影响).(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图22所示,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻Rx的阻值是 .(3)小明和小亮为他俩在全班

2、首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?写出你的建议:_你提出这个建议的目的是:_.2用如图17一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱 (符号为),s为单刀双掷开关,R。为定值电阻某同学用该电路进行实验,主要步骤有: A把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I, B读出电阻箱的示数R C把开关S接a点,读出电流表的示数为I D根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_ (只需填写序号)(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图17-乙所示,则它的示数为_ 若已知R

3、。的阻值为1O,则待测电阻的阻值为 (3)本实验所采用的物理思想方法可称为_(选填“控制变量法”或“等效替代法”)3如图所示是测量待测电阻Rx的阻值所用的电路图和实验器材实物图其中R0是阻值已知的电阻,电源是由多组电池组串联而成的,电压小于15V,但确切数值未知,使用的过程中电源电压不变(1)按照电路图用笔画线代替导线完成实物连接图(图中连线不能交叉)(2)对照电路及实物图,简要写出实验的测量步骤(步骤中要明确写出实验中要测量的物理量)(3)写出待测电阻的表达式: 4实际使用中,电流表的阻值虽然很小但并不为零,因此串联在电路中有分压作用;电压表的阻值虽然很大但不是无穷大,因此并联在电路中有分流作用。当我们用伏安法测电阻的阻值时可以有两种连接方法,如图10(甲)、(乙)所示。请分析说明为了提高测量的精确度,待测电阻的阻值在什么情况下用(甲)图所示的电路同,什么情况下用(乙)图所示的电路?说说为什么? 图105在用电压表和电流表测电阻时,可采用如图附(4)所示的甲、乙两种接法设被测电阻的阻值为Rx,电压表的电阻为RV,电流表的电阻为RA则按甲图接法测出的电阻数值为Rx1= _,按乙图接法测出的电阻数值为Rx2=_(用Rx、Rv、RA表示)归纳与反思:1用心 爱心 专心

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