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1、湖北文理学院毕业论文（设计）指导记录表论文题目AMT汽车离合器控制系统设计学生姓名Xxxx学号20xxxxx年级、专业车辆工指导教师姓名Xxxx职称副教授学历博士所在学院机械与汽车工程学院 老师提前讲述了选题的重要性，并对AMT汽车、离合器等一些专业问题进行了针对性辅导和讲解，推荐了相关论文和一些有代表性的论题以及阅读资料，简要了讲述了一些写论文的技巧，告诫一定要多读文献，多动脑子，认认真真，踏踏实实。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2013年 11月 7日 老师了解思想动态，检查阅读文献的效果，并倾听了我的有关设计的一些思路和想法，给了一些指导意见，督促我进一步静下心去看有
2、关文献，布置了开题报告和论文大纲的任务。这对我整理设计思路，着手开始写论文起到了很大的作用。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2014年2月 25日 老师修改了我的开题报告和论文大纲，要求我查阅更加详实最近的有关AMT汽车离合器控制的资料，并要在论文开题中有所体现。要求我在论文大纲中多加一章仿真与分析，学习Proteus模拟仿真软件，并要对单片机有所了解，学会应用。让我开始着手写第一章，与此同时老师让我注意书写论文的格式，这些为我后来论文的核心问题的解决起到了很大的帮助。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2014年 3月 7 日注：指导记录由学生填写，指导教师签
3、字。 老师上传了一些关于论文完成进度的表格，并让我抓紧时间，期间老师帮助修改了论文的第一章，并要求我一定注意论文的格式和时间的安排。并让我汇报了第二、三、四章节的论文思路，老师提出了很多指导意见，为我这三章的完成奠定了基础。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2014 年 3月25 日 在第五章写作的时候，我遇到了瓶颈，关于Proteus软件的应用，完全不会，我找到老师求帮助，老师一方面给我找了很多与该软件相关的视频学习，一方面耐心指导我相关的仿真，并要求我把论文完成的情况汇报一下，同时老师给出了很多有用的指导意见，并对我已完成的论文部分进行了修改。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2014 年 4月15 日 老师查看了我修改后的论文，通过了几次的修改，并做好了注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，终于完成了论文收尾工作，确定了论文的终稿。然后老师询问了有关论文内容的情况，问了一些问题，算做一次模拟答辩。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2014 年 5 月8 日
