2022年语文S版二年级春季学期语文句子修改难点知识习题

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1、2022年语文S版二年级春季学期语文句子修改难点知识习题班级:_ 姓名:_一、 按要求做题。1照样子,写句子。门前开着一大片五颜六色的鲜花。公园里_。2最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李明_,_跑进了教室。3按照时间顺序排列下面的节日。中秋节 重阳节 清明节 元宵节 春节 端午节_。二、 变一变,使句子更加生动、形象。1.葡萄架上挂满了葡萄。葡萄架上挂满了_葡萄。2.李丽画着树叶。李丽_画着树叶。3.天安门前是广场。_天安门前是_广场。4.松鼠看见风筝飞。_松鼠看见_风筝_飞。三、 把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点。(1)井里 在 唱歌 不停地 青蛙 一只_(2)小英 花

2、裙子 漂亮的 穿上了_(3)大海 红色 把 染成了 太阳_(4)的 发明 谁 邮票 知道 打孔机 你们 是 吗_四、 先读句子,再仿照例句写一写。1最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。王明_,_跑进了教室。2我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母_3只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。_五、 按要求完成句子。1公园里 吗 的 喜欢 你 花(连词成句,并加上标点)_2青蛙把水引到泥塘里来。(改为“被”字句)_3只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(用加点的词写一句话)_六、 用加点的词造句。1没

3、人留意晨光,因为所有的人都在熟睡。_ 2大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着(仿写比喻句)。大象的身子像_。 3蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:_七、 我会照样子写句子。例1:李小青是我们班的班长。我们班的班长是李小青。张老师是我们的班主任。_。例2:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。你这么大了,上学还用妈妈送? _。例3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。同学们把气球放上了天空。 _。八、 把下面的词语整理成通顺的句子。1月亮 挂 高高地 在天上 圆圆的_2

4、是 孩子 一个 他 学习 小时候 的 认真_3飞来飞去 一只只 自由自在 小鸟 地 在天空中_4有 我 非常 的 一个 家 幸福_九、 按要求写句子。A连词成句,并加上标点符号。(1)最大的 我国 日月潭 台湾省 一个湖 是_ (2)奇石 风景区 有 黄山 很多_B给下列句子换种说法,使意思不变。(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?_(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。_十、 照样子,仿写句子。1它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。_2我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_3老师一边说,一边拿着笔在纸上写。_4大象到底有多重呢?_十一、 按要求完成句子练习。(1)春天来了,柳

5、树发芽了。(扩句)_(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)_(3)带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点)_(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)_十二、 照样子,写一写。(1)北风呼呼地吹,崖缝里冷得像冰窖。_。(2)下课了,小红把教室里的灯关了。下课了,教室里的灯被小红关了。放学了,林文把脱下来的衣服带回家了。_。(3)有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。在学习上遇到困难怕什么!_。十三、 按要求写句子。(1)仿写句子。 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_。 小路上_。(2)改成“被”字句。雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。_(3

6、)照样子,写句子。小丽:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。我:_十四、 读一读,再用下划线的词语写句子。 (1)例:睡梦中的妈妈真美丽。_真_。 (2)例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 老师真漂亮,眉毛像_,眼睛像_。(3)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_,有时候_,有时候_。十五、 连词成句1自由自在地 在 鱼儿 游来游去 水草间_2帮 我 早晨妈妈 起来 房间整理_3奶奶 马路 红红 穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_4老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天_5圆圆的 小猫 眼睛一条线 在阳光下 眯成_十六、 连词成句,并加上标点。1挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵_2看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样_3看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来_4门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的_5自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的_6城堡里 一个 魔王 住着 凶狠的_十七、 按要求写句子。(1)把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上,注意写上标点符号。你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别_(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字(照样子,用加点词语说句话)一会儿一会儿_

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