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1、感恩主题班会的总结感恩主题班会的总结篇1“拥抱亲情感恩父母的主题班会观摩课，短短的四十五分钟,使我感受很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。一、从整个班会课的开展来看，流程清楚，环节紧凑。班会有三环节即“回顾篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情，以“情带动贯穿始终。同学门乐观参加响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特殊是最终同学们用对爸妈的祝愿做成的“感恩树将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展现了他们的内心丰富的一面。二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领同学的认知，提升情感。既
2、重活动生成又重情感体验,体现同学的认知规律。同学结合自己的实际生活，叙述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起共享他们的感动!从同学们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些同学的内心的感动，生活中一向不爱向父母说声感谢的同学们，这些生活中的琐事，他们却叙述得那么真实，生动，使得在场的同学们都潸然泪这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让同学在参加中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度敬重孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。本次班会主题以感恩父母为主，目的要
3、让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我信任,通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思索问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后,同学们的思想熟悉又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们哺育之恩，其实回报于他们的并不肯定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开头，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开头。四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。班会课是同学展现自我的平台，作为班主任应当多些指导，多些鼓舞，多些支持同学参加其中，亲身感受。一节好的班会课，不
4、在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于同学能否从中有所体会，有所感受,有所收获。班会课后,班主任应当就该班会进行必要的总结，点出重点，或给同学一个温馨的提示，或给同学一个正确的指引，或给同学一个温和的祝愿，这样会取得更好的效果。以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母，主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、胜利的班会课，我从中学到了许多，盼望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让同学达到熬炼自我的目的，从而增加班级分散力感恩主题班会的总结篇220xx年11月26日，感恩在我心的主题班会活动在水教306进行，虽然只是一场班级规模的班会活动，但是，这着实让我明白了很多。从外国关于感恩
5、这个词的历史来讲，感恩节的起源是来源于“五月花号满载清教徒去往美洲开头的，在美洲他们遇到了难以想象的困难，是当地的印第安人帮他们度过了严冬，教他们狩猎，种植,等生活技能。丰收之后的清教徒邀请印第安人来庆祝，规定特地的日子作为感恩节。看我们华夏的漫长历史，诗经中载：投我以木桃，报之以琼瑶。从“木桃，到”琼瑶T只是一枚感谢的种子而已却蕴含了一份重要的感恩之情。或许，木桃对他而言，已是上上之品，你报之以琼瑶，也未必就是倾其全部譬如就是一声由衷的“感谢吧。涓滴之恩，当以涌泉相报书面记载最早为清代的增广贤文朱子家训，原为民间俗语，可见，感恩的传统在中国的历史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作为一种文
6、化来传承。感恩是个涉及古今中外的话题，在外国有，在中国有，在古代有，在近代有，在现代，我们也要传承其优良的作风。感恩是荣耀的，由于它是个古今中外的美德;感恩是幸福的，由于感恩，拉近了我们于先贤的距离，缩小了我们与世界的距离。然而，在我们身边，不懂得感恩的实例也存在。深圳不孝公务员之母半年挨打7次，不孝公务员曾想断绝关系。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。何况是人乎?身为公务员的他，理当是人民的父母官,是人民道德的标榜。但是，这个公务员却做出了令人发指的事情，不管其中的原委如何，但是他不懂得感恩的事实无法否认。而这一起公务员打母亲的事情仅是众多不知感恩的事情中得一例罢了。作为高校生的我们，该如何感恩呢
7、？首先，应当学会感恩你的父母。你的一粥一饭，一衣一帽，每一分钱，都是父母的辛勤劳动获得。老生常谈的话题，真正做到的又有多少?当你拿着五块钱一瓶的红牛猛灌得时候，你可曾想到父母在烈日下舍不得买一瓶矿泉;当你从ATM上取出大把的”毛爹爹，在四星级酒楼阔气的时候，你的父母蹲在路边吃着盒饭。或许，你会反对,我家里有钱，我花着这钱舒适，但是，你可曾想过，你可以有更有意义的使用方式?你的盲目阔绰是对父母劳动的践踏。无论你家财万贯还是一贫如洗，你都该感恩你的父母，由于你的父母为了你在不断的打拼着其次，感恩你的伴侣。”伴侣不曾孤独过，一声伴侣你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。这是伴侣里的一句歌词。共享你
8、的喜与忧，和你同甘共苦，真正的伴侣是值得你感恩的。面对变化万千的世界，每天总有大量的事情需要处理，能够在身边为你出一臂之力的，往往是你的那帮哥们，是你的伴侣。感恩你的伴侣，急人所急。让你的伴侣感到你的力气。感恩社会，感恩自然，感恩国家，感恩你的战友，感恩你的对手，感恩你的下属，感恩你的领导感恩的对象是在是太多！其实，感恩的对象有许多许多，我们是不能一一例举的，拥有一颗感恩的心，让感恩在我心中。这才是最重要的！感恩主题班会的总结篇310月22日晚上7点30分，计算机系11级计1班及2班全体同学在计算机楼108室开展了主题为“高校生感恩教育，的班会活动。此次活动目的是通过开展以“高校生感恩教育为主
9、题的平安学问教育班会，增加同学们的感恩意识，全力营造感恩文化，进一步拓展高校生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、乐观构建文明校内、亲情校内、和谐校内。进一步增加高校生的社会责任意识，树立报效祖国思想;让高校生学会”知恩、感恩、报恩、施恩,深刻理解孝敬父母、敬重师长、关爱他人;爱护环境、勤奋学习、回报社会;珍惜幸福、健康成长的重要意义。班会就高校生的日常生活有关感恩的问题进行了深化的争论。此次主题班会采纳了（宣扬活动的意义，进行感恩活动，以“感恩为主题布置宣扬板，悬挂条幅，创设校内感恩氛围，班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新奇的方式。主要针对高校生的如下现状：如今大部
10、分人都是独生子女，对家长的关怀以为是理所当然的事情，许多时候表现得比较自私。因此，我们可以看到开展“高校生感恩教育主题班会的重要性。感恩，是发自内心的一种情感。确定是感有心生，表现于外。许多人不懂得感恩，是由于他没有对比，没有感受，没有苦与甜的比照。我们进行相关的教育，开展相应的活动，进行有效的宣扬和灌输，需要营造一个相对的环境。大家留意否，在先进人物事迹报告会上,许多人感动的热泪盈眶，听过报告后往往表态，要学习那些先进人物,而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子，从教堂做完了弥撒或者观礼，人们往往心境平和，面带笑容和感动，为什么呢？由于刚刚经受了一次心灵的洗礼和感动，人们都能够得到一些精
11、神的升华。高校生开展感恩教育，主要是通过是多组织活动，让同学们在社会活动中感受别人的辛苦付出，感受生活的艰辛与丰富，逐步发觉自己的一份努力，换来心灵的净化，在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样这种感恩教育才能够发乎情，止乎礼。恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过此次主题班会活动，我再一次深刻的休会到：懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。懂得感恩，才会懂得付出。通过感恩教育，使同学感悟到了：父母哺育了我们，老师教育了我们，同学伴侣关怀我们，他们在某一瞬
12、间给了我们感动，让我们感受到了世界的美妙;通过感恩教育，使同学感悟到了：思想和心灵受到了一次洗礼。很多同学学会了发觉爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱;通过感恩教育，同学体谅父母的多了，铺张的少了;学习的热忱高了，逃课的少了;遵纪意识强了，违纪的少了;同学关系更融洽了，冲突冲突少了;师生关系更和谐了，相互不理解的事少了;通过感恩教育，达到了培育人、教育人、提高同学综合素养的目的。然而感恩教育不能流于表面，给父母洗脚当然一个重要的活动,但能不能从内心感谢父母的辛苦和奉献，自觉主动地寻机回报，那才是感恩教育有了成效。“谁言寸草心，报得三春晖:“滴水之恩，当涌泉相报T这样的诗词俗语传承着中华民族的感
13、恩情结。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在渐渐淡化，金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。因此，开展感恩教育是当代高校生思想教育和身心健康成长不行或缺的一课。开展感恩活动，使我们高校生体会到：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、去敬重师长、去关怀关心他人、去勤奋学习，去学会包涵;开展感恩活动，对高校生起到了提示、启发、引导、教育的作用。他是思想教育新的载体、切入点和着力点;开展感恩活动，对于今日的高校生来说，它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的培育;开展感恩活动，使高校生懂得了这个道理，在这个世界上，没有人必需为我们做什么，我们的收获并不都是自己的成就;开展感
14、恩活动，在重要的纪念日、节日进行的效果更好，我们留意了活动的多样性、参加性和实效性。由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家！感恩活动，我们在连续感恩主题班会的总结篇4没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中同学在享受着这一切的同时，却经常缺少了一颗感恩的心。为了教育同学拥有一颗和善的感恩之心，我们班在这周进
15、行了感恩教育，召开系列主题班会学会感恩。前言：有一种感情注定只能付出，她的名字叫爱。世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情;傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀;琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包涵着一切。他的名字叫父爱。一、主题班会目的：1、提高我班同学感恩情怀；2、使同学懂得父爱、母爱的宏大；3、提高班级的学习态度，加强对父母的关怀；4、从而提升班级的综合力量，打创优秀班级体。二、主题班会流程下午其次节课，班主任及任课老师进入教室后，主题班会在在韩红天亮了的歌声中拉开了帷幕，同学们悄悄地观看同学们的演讲，虽然音响效果不佳，但同学
16、们都侧耳倾听，听着听着，感动的泪水不由地沾满了衣衫，擦湿了纸巾，老师们也被同学们的感人演讲所制服，所震撼!之后同学们说了一些自己对父母的了解，其中龙嫂亭同学就讲了一些自己父母感人、坎坷的历程，及表达了自己对父母的爱!在场的同学无不为之动容!深深的陷入深思之中!随之主持人提出问题：“你对父母了解多少?。在播放了邹越老师爱父母的感人演讲之后，同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。在纸上,同学们都写下了自己最想对父母说的话。最终在响亮的歌声感恩的心,主题班会活动圆满结束。这次活动得到了班主任与任课老师的确定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让同学时时、事事受到教育，得到启迪。让同学在泪水中接受心灵的洗礼。感恩主题班会的总结篇5“感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人
