【热门】诗歌朗诵作文三篇

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1、【热门】诗歌朗诵作文三篇【热门】诗歌朗诵作文三篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和梦想都有哪些类型的诗歌呢?以下是精心整理的诗歌朗诵作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。诗歌朗诵作文篇1今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就举行了诗歌朗诵会。老师春风满面地走进教室,同学们早就等不及了。比赛开始了!两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规那么,选手们个个神情紧张,还不时念一下自己朗诵的诗;评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。这时,选手们终于可以上台朗诵了。掌声不段传来,在掌声的欢迎中,第一组男同学大方地走上讲台,绅士般地向观众

2、,评委们弯腰,脸上洋溢着灿烂的笑容。他们冷静地朗诵一首又一首唐诗,大家都陶醉在这个美好的时刻里。当主持人那甜美的声音从麦克风在传来时,大家都向他们点了点头,我的脸上也露出了满意的笑容,用手鼓起掌来。这时,第二组女同学也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容,淑女般地向我们问好。但开始时,可能因为紧张,说话有点结巴,我可替她们捏了一把汗,可后来她们开始放声朗诵。虽然速度比较快,但也能给人留下舒服的感觉。越来越多参赛者上台演出了,也渐渐地进入了高潮,掌声越来越响,观众的呼叫声越来越大。小演员们表演地越来越出色,诗歌越来越精彩!连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了,静静地停在远处望着我们。接近尾声的时候了,也

3、就是发奖的时候。选手们神情紧张,目不转睛地望着那张排名单,而我也希望那些努力过的同学也能获奖。当的奖的名单出来时。得奖的同学不禁欢呼起来,望着老师奖下来的红花,眼睛里满是幸福,我也欣慰地笑起来。窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者祝贺。首次的诗歌朗诵会就这样结束了!这真是一次有意义的比赛!诗歌朗诵作文篇2期盼已久的6月6日已经到来,因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。但是没想到的事情发生了,我突然病了,发起了高烧。当我在家里想到小朋友们摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁,最终想出口一个好方法,在家休息半天,下午爸爸开专车送我去参加朗诵

4、会。在车上,我的心早已飞向西溪,飞向小伙伴们的身边,飞向诗歌朗诵会的现场。如果爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇!终于到了,我迫不及待地往楼上跑去,就听到上面的喧哗声,我推开门一看,朗诵会现场黑压压一片,当我正在张望时,正巧前面传来呼叫“黄硕的声音,我连忙跑到阿姨身边说:“我在这里!她把我安排在表演的地方坐下。我们坐在会场的最左边,盐城和滨海的客人坐在中间,东台的小地主们坐在最右边,家长们坐后面最适宜不过了。方便他们欣赏和拍照。工作人员在忙碌着,有的挂横幅,有的对音响,还有的倒茶。朗诵会开始了,表演者有的是在开心地读诗,有的是深情地背诵,还有的是母女、父子、师生一起对诵。到我排队候台了,我的体温

5、突然上升了,妈妈小声地对我说:“丫丫,你休息吧,让别人替你读吧!我看了看眼里满是爱怜的妈妈,摆出郑重其事的样子坚决地说:“不,我要去,这是给我展示自己的时机,我不会放弃!等主持人介绍完,我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间,深情地朗诵起我自己写的小诗?妈妈的味道?,下面一片掌声,我紧张得要命,忘词了,忘动作了走下舞台,河海洋老师竖起大拇指笑着对我说:“黄硕,今天你是最棒的!他伸出右手奋力地和我击掌相约:“我们以后合作,共同写一篇文章。看着老师真诚而殷切的目光,我心里别提有多开心呢!我在期待,我一定会努力完成!爸爸妈妈带着我,我带着诗心恋恋不舍地走了。“亲近诗歌,快乐童年还在继续。诗歌朗诵作文篇

6、3诗歌是什么?诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向;诗歌是辽阔无垠的大海,从中可以挖到“宝藏;诗歌是一把钥匙,它能够帮我们翻开知识的大门。今天班队课,我们班举行了一次诗歌朗诵会,随我去看看吧!林奕成简单描述下朗诵会规那么后,我们便开始了。先是王兵,王哲宇等人读了?小桥?这首诗,读完后,我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故土的那座小桥一样,多么温馨的画面啊!作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故土的思念,这就是诗歌的魅力所在啊!接下来轮到我们组了,我的心里总是忐忑不安的,就像十五个吊桶打水七上八下。因为在朗诵方面我是最不擅长的,常常读不出感情来,我们走到了讲台前,摆好队形后,我们便开始朗诵起了?

7、夜晚,走进森林?,不一会儿,便到我了。此时我的心里一下子平静很多,当我读到“它们的生活十分艰难时,我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿,受凉的情景。它们可真的是一元钱买担菜两篮难啊!当我读到“黑夜里还要奔波不息时,我仿佛又看到了山猫在垃圾场,街道旁寻找食物的情景,它们真的是既可怜又伟大啊!当我们读到“犹如走进了诗情画意时,我的眼前似乎出现了一片宁静,美丽的森林。终于读完了,班上响起了排山倒海的掌声该到了读?中华少年?的时候了,我们都站了起来,原本这些难读的词语现在也变得流口如云。我们用高亢、自豪的声音朗诵完了这首诗。最后进入一等奖的朗诵时间了,听着他们的诗,我仿佛走进了诗的世界,一个个优美的句子,动听的语言使我陶醉不已,那些修辞手法添加到诗里面,更是美上加美。诗歌不仅能陶治情操,令人心旷神怡,还能感受到诗歌的魅力呢!

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