高中生物必修3环境与稳态考试试题

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1、高中生物必修3环境与稳态考试试题满分:100分 时间:90分钟 得分: 一、 选择题(共60分,每题1.5分)1、在我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是( )A、开展生态旅游 B、发展畜牧业 C、增加木材产量 D、改善生态环境2、外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁,其主要原因是( )A、未认识其价值,所以人为干扰少 B、入侵地生态污染严重C、破坏了入侵地的非生物因子 D、使入侵地食物链被破坏3、一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,且迅速蔓延,造成当地的马尾松林大面积枯死。试问出现上述现象的主

2、要原因很可能是华南沿海地区( )A、气候条件适宜 B、缺乏这种林业害虫的天敌C、马尾松未竞争过入侵害虫 D、马尾松林的生活能力弱4、调节人体内水和无机盐平衡的最重要的器官是( )A、汗腺 B、肾 C、大肠 D、肺5、多数无机盐在人体内的存在状态是( )A、稳定的化合物 B、不稳定的化合物 C、单质 D、离子6、夏季人在高温作业或剧烈活动后要喝淡盐水,是因为( )A、降温 B、维持水分和钠盐代谢的平衡C、清洁 D、维持无机盐代谢的平衡7、抽血化验中发现血钾含量增高,则表示( )A、甲状腺激素分泌增加 B、胰岛素分泌增加C、抗利尿激素分泌增加 D、醛固酮分泌增加8、当人情绪激动时,分泌量会增加的激

3、素是( )A、甲状腺激素 B、肾上腺激素 C、肾上腺皮质激素 D、胰高血糖素9、吃糖1h后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是( )A、胰蛋白酶 B、胰淀粉酶 C、胰岛素 D、胰高血糖素10、艾滋病的主要传播媒介是( )A、血液和精液 B、握手和拥抱 C、衣物和卧具 D、空气和食物11、下列各项中,最接近人的体温的是( )A、口腔温度 B、腋窝温度 C、直肠温度 D、ABC 3项都是12、抗体的化学本质是( )A、脂质 B、核酸 C、多糖 D、球蛋白13、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性,这属于( ) / A、神经调节 B、体液调节 C、激素

4、调节 D、内分泌调节14、呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是( )A、甲状腺激素、生长激素、胰岛素 B、甲状腺激素、胰岛素、生长激素C、性激素、生长激素、甲状腺激素 D、甲状腺激素、生长激素、性激素15、下列属于条件反射的是( )A、见到话梅就分泌唾液 B、一粒糖放入口里就分泌唾液C、手一碰到火就缩回来 D、婴儿一出生就会吮奶16、条件反射与非条件反射相比,条件反射是( )先天的 经过学习形成的 会消退的 固定不变的 脊髓参与调节 大脑参与调节A、 B、 C、 D、17、将一只雌天蚕蛾关在纱制笼中,并在周围洒上汽油,但一夜之间又有数十只雄蛾飞到纱笼上来。具有该奇特功能的是下列选项中的( )

5、A、脑激素 B、蜕皮激素 C、性外激素 D、内激素18、蚂蚁运动时能把一种物质分泌到地面上,使后来的蚂蚁能沿此路线往返。蚂蚁分泌的这种物质是( )A、性外激素 B、信息激素 C、保幼激素 D、蜕皮激素19、下列运动中,属于向性运动的是( )A、捕虫草的叶子受到昆虫触碰时,立即闭合将其捕捉B、触碰含羞草的小叶,小叶立即合拢,叶柄下垂C、植物的根向地生长,茎背地生长D、碟类白天活动,蛾类夜间活动20、栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花蕾上,此时生长素的作用是( )A、促进受精作用 B、促进染色体加倍C、促进子房壁发育 D、促进胚珠发育为种子21、顶端优势现象说明了( )生

6、长素在低浓度时促进生长 生长素在高浓度时抑制生长顶芽比侧芽的生命活动旺盛 顶芽容易得到光照促进生长A、 B、 C、 D、22、下列环境中的生物,属于种群的是( )A、一个公园中的草本花卉 B、一个牧场里所有产奶的奶牛C、一条河里所有的鱼 D、一个蜂巢里所有的蜂23、人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,目的是破坏该害虫种群的( )A、密度 B、性别比例 C、年龄组成 D、个体数量24、种群的指数增长是有条件的,条件之一是( )A、在该环境中只有一个种群B、该种群对环境的适应比其他种群优越得多C、环境资源是无限的D、环境资源是有限的25、按一对夫妇生两个孩子来计算,人口学家统计和预测,墨

7、西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年,美国需要40-80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于( )A、种群数量和密度 B、种群年龄结构 C、种群性别比例 D、出生率和死亡率26、台湾玉山西北坡的植被分布情况为:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,下层为温带针叶林,顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素主要是( )A、水分 B、阳光 C、温度 D、土壤Ph27、下列实例中,不能构成群落的是( )A、西双版纳的热带雨林 B、青藏高原上的高山苔原C、海南岛清澜港保护区的红树林 D、大兴安岭的全部红松28、属于种内互助的一组生物是( )A、海葵和寄居蟹

8、 B、地衣中的藻类与真菌C、蜂群中的工蜂和蜂王 D、水池中的草履虫与水螅29、将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图a所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示结果。从实验结果中可知,这两种生物的种间关系是( )A、竞争 B、捕食 C、互利共生 D、寄生30、冬虫夏草是一味名贵中药,虫草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅残存外皮。夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草。这种真菌与幼虫之间的关系属于( )A、互利共生 B、竞争 C、寄生 D、捕食31、生活在一个自然湖泊中的所有鱼组

9、成一个( )A、种群 B、群落 C、生态系统 D、ABC 都不是32、下列最可能用于描述同一生物的一组名词是( )A、一级消费者,第一营养级 B、二级消费者,自养型生物C、分解者,腐生生物 D、生产者,异样生物33、诗人白居易在大林寺桃花中写到:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。影响该奇观形成的主要因素是( )A、阳光 B、温度 C、湿度 D、海拔高度34、没有开花植物的生态系统是( )A、沙漠生态系统 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、海洋生态系统35、组成食物链的环节一般不多于6个,其原因是( )A、环境资源有限 B、被捕食者不能以捕食者为食C、在每一个环节上都有大量的能量流失 D

10、、ABC 3项均是36、下列各项措施中,最能提高一个生态系统的稳定性的是( )A、减少肉食动物和寄生生物的数量 B、平衡生产者和消费者的数量C、增加物种的数量 D、植树造林,增加绿色植物的数量abc37、右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。其中,a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物。下面食物链中,与金字塔相符合的是( ) 草 树 昆虫 兔 鸟 狼A、 B、 C、 D、38、一条食物链中,兔子不会吃狼,但狼可以吃兔子,该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中( )A、水循环是单向的 B、氧循环是单向的 C、碳循环是单向的 D、能量循环是单向的39、下列关于世界人口增长问题的叙述中

11、,正确的是( )A、人口增长有利于人类自身的发展,不必要加以控制B、人类是大自然的主宰者,人口数量不宜过多C、生物圈的承载能力有限,必须控制人口的增长D、生物圈可以承载80亿人,目前没有必要控制人口40、森林面积锐减可导致的后果有( )A、气候变得更加湿润 B、干旱加剧,洪涝减少C、物种减少,甚至灭绝 D、耕地增多,粮食丰产班级: 姓名: 座位号: -密-封-线-环境与稳态模块考试试题满分:100分 时间:90分钟 得分: 一、 选择题(共60分,每题1.5分)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、非选题(每空1分,共40分)41、有人在饲养蝌蚪时做了如下实验:取A、B、C 3只大烧杯,均放入等量的清水和水草,10只大小基本相等的蝌蚪,每天均用蛋黄喂养。向A缸每天加入5mg甲状腺激素制剂;B缸每天

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