上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)

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1、宝山嘉定(二)阅读下面这首词,完毕67题(4分)江城子密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。6这首词作者是_(朝代)人,这首词题目的意思是_。(2分)7下列对这首词理解对的的一项是( )(2分)A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。答案6.苏轼。在密州打猎(2分,每空1分)C(分)崇明区(二)阅读下面的诗,完毕-题(4分)诉衷情当年万里觅封侯

2、,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。6.词中“ ”一字体现了作者悲愤、不甘的情感。(2分)7.下列诗句中与诉衷情所体现的感情最相似的一句是 (2分)A.可怜白发生。B.持节云中,何日遣冯唐?C.欲说还秋,却道天凉好个秋。D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。答案6 空(分)7A(2分)虹口区(二)阅读下面的宋词,完毕67题(4分)黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。6诗中加点词“余”的意思是_。(分)7.本诗描写了诗人 时的所见所思

3、,诗中最能概括作者情感的一种词是 (3分)答案:6.剩余,剩余(分)7.登楼远望(登高远眺或登楼观景,2分) 愁(分)金山区 (二)阅读下面这首诗,完毕第67题(4分)钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才干没马蹄。最爱湖东行局限性,绿杨阴里白沙堤。.钱塘湖春行是白居易任哪个地方的刺史时所作?( )(分) 杭州 .苏州 徐州D.扬州7.下列对诗歌内容理解对的的一项是( )(分) .“水面初平”表白湖水丰盈,勾勒出暮春之景。B.“乱花 写出暮春时 节杂花稀少、稀疏的特点。“没马蹄”表白杂草繁茂,把马蹄子 都遮住了。 .“行局限性”

4、是由于看不够,表白诗人流连忘返。答案.A(2分) 7(2分)浦东新区(二)阅读下面的诗,完毕-7题(4分)山居秋暝 题破山寺后禅院空山新雨后,天气晚来秋。 清晨入古寺,初日照高林。明月松间照,清泉石上流。 竹径通幽处,禅房花木深。竹喧归浣女,莲动下渔舟。 山光悦鸟性,潭影空人心。随意春芳歇,王孙自可留。 万籁此俱寂,但余钟磬音。6山居秋暝写的是雨后傍晚的景色,题破山寺后禅院则写的是 的景色。(2分)7.下列理解不对的的一项是( )(2分)A两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。 两首诗都体现了追求清净隐逸的思想。C两首诗都以有声衬无声体现山林之静。 .两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。答案6.晴天

5、上午(或填“初日清晨”)(分);7. D(2分)奉贤区(二)阅读下面的诗,完毕第67题(分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。6“孤蓬”喻指。(2分)7.下列理解不对的的一项是()(分).“青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。B借“浮云”、“落日”,抒发诗人依依惜别的深情。C.借写“班马”体现诗人对友人的无限深情和不舍之意。D这是一首送别诗,体现了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。答案6.远行的朋友(2分)。(如答朋友得1分)7D(2分)徐汇区(二)阅读下面这首诗,完毕第67题(4分)望 岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴

6、阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。6.从体裁看,本诗属于( )(2分)A古体诗 B.律诗 C.绝句 七言诗7.诗中“凌”的含义是 (2分)答案6(2分)B 7(分) 登上黄浦区(二)阅读下面的词,完毕第67题(4分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。6“残照”的意思是 。(2分)7.后人在论及做学问时,常引用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,借此所体现的精神是 。(分)A乐而忘忧 B.锲而不舍 C.挺身而出 竭力而为答案(2分)落日(夕阳、斜阳)的余晖(

7、光)夕照 (只写落日、残阳1分)7(2分)B静安区(二)阅读下面的宋词,完毕7题(4分)诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。6.“鬓先秋”的意思是_。(2分)7.下列理解不对的的一项是( )(2分)A.“觅封侯”用班超典故体现建功立业之志。.“关河”两句表白作者已长期不受重用。.“胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。D.“此生”三句体现作者对人生易老的感慨。答案6鬓发早已斑白,如秋霜。(2分)7.(2分)闵行区(二)阅读下面这首词,完毕第6-题。(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残

8、照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。6.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“_”。(2分)7.下列对这首词的理解有误的一项是( )(2分)A“残”字体现了主人公哀愁沮丧的心情。B.“黯黯”写出了夕阳残照之下景色的灰暗。上阙情景交融,描写主人公登高望远春愁顿生之状。D.下阕直抒胸臆,书写主人公苦中求乐情深志坚之意。答案6.春愁(2分) 7.B普陀区(二)阅读下面的词,完毕第6一题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。“望极

9、”的意思是 。(2分)7下列理解不对的的一项是 。(2分)这是一首怀人之作,上阕写景,下阙抒情。.词人借用细风、春草,歌咏了春天的生机。C痛饮狂歌终觉无味更阐明“春愁”的缠绵。D“终不悔”体现词人感情坚贞和态度执着。答案. 极目远望7. B青浦区(二)阅读下面这首词完毕第67题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。6.“拟把”的意思是 。(2分)下列理解错误的一项是 (分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。B这首词紧紧环绕上阙中的“望”字展开。C.“伫倚”“望极”表白词人挂

10、念远方的人。D最后两句表白词人对其所恋忠贞不渝。答案.(2分)打算7.(2分)B松江区(二)阅读下列诗歌,完毕第6-7题(4分)黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。6.诗人借“鹤口楼口”来抒发怅然若失的感慨。(从诗中选用两字填入空格)(2分).与尾联所体现的情感最相似的一项是_(2分) 爱上层楼,为赋新词强说愁。 B望极春愁,黯黯生天际。C.此生谁料,心在天山,身老沧洲。 D.夕阳西下,断肠人在天涯。答案.去 空 7 D杨浦区(一) 阅读古诗词,完毕67题(分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极

11、春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。1. 下列理解不恰当的一项是( )(2分)A、 危楼:高楼 B、 伫:久立C、 疏狂:狂放不羁 D、 强乐:极致的快乐2. 下列理解对的的一项是( )(2分)A、 题目“蝶恋花”巧设比方,含蓄体现了这首词思恋怀人的主题。B、 上阕塑造了一位暮色中登楼远望,因相思而哀愁的主人公形象。C、 下阕情景交融,呈现了主人公苦中求乐,仍难遣愁绪的过程。D、本首词主题是豁,环绕“春愁”,写尽怀恋意中人的缠绵相思。答案:6、 、B长宁区(二)阅读下面这首诗,完毕第6题(4分)钱塘湖春行(白居易) 山居秋暝(王维)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 空山新雨后,天气晚来秋。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 明月松间照,清泉石上流。乱花渐欲迷人眼,浅草才干没马蹄。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。最爱湖东行局限性,绿杨阴里白沙堤。 随意春芳歇,王孙自可留。6. “初平”的意思是 ;“春芳歇”的意思是 (2分)7.对两首诗理解不恰当的一项是:( )A.都是唐代诗人创作的的律诗。 B.都采用托物言志的体现手法。.颔联和颈联都是工整的对偶句。D.都体现了对自然山水的爱慕之情。答案6春水初生已与堤平 春天的芳华凋落了7、B

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