九年级化学第一单元测试题B卷

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1、九年级化学第一单元测试题B卷 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四总分得分一、选择题: 1日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是( ) A.钢铁生锈 灯泡发光 B.煤气爆炸 煤燃烧 C.酒精挥发 食物腐败 D.石蜡熔化 干冰升华 2化学是研究物质的,化学中常见的物质是( ) A.食盐、水、酒精 B.衣服、桌子、电视机 C.太阳、宇宙、太空 D.精神、意识、力量 3判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是( ) A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成了白色固体 D.固体质量增加了4下列各项实验操作正确的是( )5下列说法中正确的是( ) A.发光发热的变化一定是化

2、学变化 B.固体变成气体一定是物理变化 C.化学变化过程一定伴随着物理变化 D.物理变化过程一定伴随化学变化6打雷闪电时,空气中有极少的氧气变为臭氧,下列说法正确的是( ) A.该变化是物理变化 B.该变化是化学变化 C.氧气和臭氧是同一种物质 D.氧气和臭氧是不同的物质7托盘天平调零后,在左盘衬纸上放置氧化铜粉末,右盘衬纸上放置1个5g砝码,游 码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为( ) 8用于加热液体的仪器有:试管漏斗蒸发皿烧杯量简集气瓶( ) A. B. C. D.9用托盘天平称8克石灰石,把砝码放在了左盘,石灰石放在了右盘,则称量结果( ) A.8克 B.大于8克 C.

3、小于8克 D.无法称量10下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是( ) A.铁生锈 B.镁燃烧 C.从铁矿石中冶炼生铁 D.水蒸发11现代人正进人“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染物质的是( ) A.烹饪时产生的油 B.水里散发出的香味 C.石材释放出的有害放射性气体氡 D.劣质粘合剂释放的甲醛等有害物质12从电视中我们看到了9月11日被恐怖分子劫持的美国客机撞击世贸中心和五角大楼的情景,自称安全的美国,突然陷入了恐怖危机。研究事件发生的一系列变化,其中属于化学变化的是( ) A.飞机撞击大楼后碎玻璃纷飞 B.飞机油燃烧爆炸 C.房屋钢筋熔化 D.世贸中心大楼坍塌

4、13下列物质不能溶于水,且取一小块放在水中会浮在水面上的是( ) A.食盐 B.白糖 C.铁丝 D.蜡烛14对蜡烛燃烧产生的二氧化碳的性质描述不正确的是( ) A.能支持燃烧 B.不能支持燃烧 C.可以使石灰水变浑浊 D.通常是一种气体15下列表示水分子的图示为( ) 16下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是( ) A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯 17黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣物。对此你提出的问题不属于化学问题的是 ( ) A.石油的组成成分是什么 B.石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维 C.石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧 D.通过什么方法

5、从地下得到石油 18小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,应是 科学探究的( )。小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的( ) A.问题 B.假设 C.实验 D.结论19某学生要准确量取7克水,应用( ) A.50毫升量筒 B.10毫升量筒、滴管 C.托盘天平 D.5毫升量筒、滴管20下列对元素的理解正确的是( )A.元素是一类物质的总称 B.元素是类原子的总称 C.同种元素的原子只能构成同种物质 D.一个原子就是一种元素二、填空题: 1取用固体药品一般用 ,块状药品可用 取用。往试管里放人固体粉末时,可使试管 ,把盛有药品的药匙或 小心送

6、入试管 ,然后使试管 起来,让药品全部落入底部;取用块状固体或大颗粒时,应把容器 ,把固体放人 以后,再把容器 起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器。 2折断铁丝是 变化,这是因为 ;铁丝生锈是 变化,这是因为 。 3化学变化的基本特征是 ,在这个过程中常常产生 、 、 、 等现象。 4水是由 构成的,氢气是由 构成的,氧气是由 构成的;水与氢气中都含有 元素,水与氧气中都含有 元素。 5已知下列变化:A钢铁生锈;B食物腐烂;C电灯通电发光;D水加热变为水蒸气;E木材燃烧;F玻璃破裂;C咬碎食物;H消化食物;L车胎爆炸;J火药爆炸;K食盐溶于水;L加热蔗糖变黑;M铁铸成锅;N石蜡燃

7、烧其中属于物理变化的有: ;属于化学变化的有: 。 6写出下列操作所引起的后果: (1)把大块固体垂直投入试管中 。 (2)把烧杯放在铁圈上直接加热 。 (3)用同一支滴管取不同药液 。 (4)用托盘天平称量物质时,称量物放在右盘,砝码放在左盘 。 7二氧化碳可以使澄清的石灰水变 ,氧气可以使带火星的木条 ,二氧化碳可以使燃着的木条 。 8已知石墨在激光照射的条件下可以转化为CO。这一变化属于 变化。9利用学到的知识或生活经验设计两种不同的方法鉴别蒸馏水和食盐水。鉴别的方法观察到的现象得出的结论 10科学家经过长期研究发现,大气中二氧化碳的多少和气温变化有着密切关系。科学家预测,如果大气中的二

8、氧化碳浓度由0.028增加到0.05,全球平均气温可能上升1.5至4。在科学研究中,这种科学方法属于 。 11我们知道,一滴水里大约有1.62x1021个水分子。这说明分子 ;目前人类已知的物质有三千多万种,但组成它们的“原子”种类并不多,只不过百十种。我们把每一类原子称之为一种 12科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。化学探究活动的环节主要有 、 、 、 、 。三、简答题: 1在你的日常生活中,常常会遇到很多与化学有关的问题,请你从衣、食、住、行四个方面考虑,分别提出一个与化学有关的问题。 2在化学探究实验中,通常要对实验的条件进行控制,以保证实验结果的真实。在探究“烧杯的大小对倒扣在烧杯内的蜡烛燃烧时间的影响”的实验中,应控制哪些条件?四、探究题:已知:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,白色沉淀越多,说明气体中二氧化碳越多。 氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧得越旺,说明氧气越多。 二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。请依据下图所示步骤设计实验方案探究:我们吸人的空气与呼出的空气成分的含量有什么不同?实验步骤实验依据1/2根据 判断CO2含量不同3根据 判断O2含量不同4根据 判断H2O不同将主要实验步骤及验证依据填入下表:

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