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1、精选高中班主任工作总结最新五篇范文 班主任是很辛劳的，因为班主任既要完成自己的教学工作，还要管理好班级的学生们，让一切井井有条的运转。下面是xx为您精心整理的精选高中班主任工作总结。精选高中班主任工作总结1蓦然回首，大半学期的光阴已经悄然逝去。回顾所做的工作，平淡、繁琐，但也有了部分收获。一、期中考试成绩分析在期中考试中，整体来看，我们班同学在语文英语、物理等科目发挥比很好，平均分在年级排在前列;数学成绩较差，在年级排在最终一名。在个人方面，39位同学，有24人的级名次较第一次月考有不一样程度提升，有5人的级名次较第一次月考有不一样程度的下降。各分数段的人数分布以下：300399分：7人;40
2、0499分：8人;500599分：10人;600分以上：14人。二、班级现在存在问题1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。2、有些同学对数学等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。即使做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。3、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。4、部分有潜力的学生在学习上的投入不够，不愿下功夫，造成成绩上不去。5、有些学生学习方法不对头，即使付出了很大的努力但效果不太显著。6、部分学生不能遵守学校纪律，数次批评教育不见改观。这些学生扰乱班级秩序，影响她人学习，带坏了大家。也给班主任开展工作带来严重的影响。三、后期的工作关键是首先，继续抓好学生的日常行为
3、习惯养成教育，立刻抓住学生点滴的情绪改变，立刻处理问题。很多学生开始在思想上出现了极大的改变，尤其是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，所以在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的关键，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行主动教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，立刻地发觉存在的问题，同学生进行谈
4、心，而立刻处理问题，尽可能的调整她们的心态，主动的投身于学习中。其次，主动培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提升学习成绩。针对中学生此阶段的心理情况，适时的抓住学生中存在的问题，开展多个形式的活动，或采取跟部分学生谈心地方法，作出个人的短期、长久目标，树立自己的正确的人生观、世界观。和此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了她们的学习动力。第三，主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧处理问题。本学期利用课余时间同其它任课老师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题和用怎样
5、的方法教育管理学生，主动的向各位老师学习优异的班级管理、学生教育的经验，取得了很好的效果。和此同时，主动同家长联络，立刻了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，以多个形式主动同家长联络，立刻反应学生情况，并立刻的了解、掌握学生情况，达成共同管理教育学生的目标。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实施竞选和班级考察相结合，继续实施授权班干部的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展多个活动时，主动发动学生，创设多个机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提升学生的能力。第五，至于学习方面，一是班级建立学科学习小组，科任老师跟踪调查，形成较强
6、的学习气氛;二是加强学生作业的督察力度，大部分学生养成了很好的学习习惯;三是各位任课老师悉心教导，同学间互帮互助。第六，继续加强思想教育，转变部分学生的学习态度，教育学生乐学、苦学。在这半学期的工作中，我即使取得了很好的成绩，但也存在一定的问题：在管理方面，还不够科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有部分急躁，对于学生的部分心理，还不能愈加好的掌握，缺乏一定的耐心，并不能够全方面到位的指导。在以后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。精选高中班主任工作总结2时光如梭，转眼成为高二_班主任已经两个月了，在这两个月的管理中，遵照三位一体的立体式管理，即加强班干，科任老师
7、和家长的联络，争取她的的主动支持。在这个过程中，有得有失，现将10月份的总结以下：1、组建一支高效率的班干管理团体。班主任要想提升自己的管理水平，首先要学会用人，学会组建团体。所幸，高二5班的学生有一批能干，肯干，乐于奉献的学生，这一点上给了我很大的帮助，也使我的工作能够顺利开展。具体说来，应分为班长(1名总管)，副班长(2名，分管卫生和财务)，团支书(团委工作和考勤)，学习委员(作业记载)，卫生委员(教室清洁区卫生)，风纪委员(校服及头发)，音乐委员，体育委员，各科科代表及组长。不足之处，对于班干队伍建设，还是有些方面做得不好，比如没有定时开班委会，对班上所出现的问题进行处理，对管理得好的班
8、干进行激励和表彰。班级管理大方向没问题，但细节之处还得加强，比如卫生问题等等。这也是下学期管理中应该注意的问题。2、加强和各科任老师的联络，努努力争取取得到她们的配合。事实证实，得力的科任对班级的管理有着举足轻重的作用。假如各个科任管理理念和班主任不一致的话，就会给班级管理造成很大的困难，也会增加班主任的工作量;反之，就会事半功倍。班主任的工作就在于，努努力争取取和科任达成一致，对于科任老师在处理学生中碰到的问题，应主动配合。主动树立科任老师在学生心目中正面形象。不足之处是没有经常和科任老师联络。3、加强和学生家长的联络。学生家长的配合是否，对整个班级的管理来说应该是起决定作用的，极难想象一个
9、家教不好的学生在学校中的表现是怎样?所幸，高二5的学生家长们，80%的还是主动支持我的工作的。不足之处是，有少数学生家长对自己的小孩也束手无策，这给我们的管理工作带来了极大的难度。下阶段，对于这部分学生，还是要加强和家长的联络，尽可能让家长和我们达成一致，要让家长明白，一时的维护自己的孩子的后果。以后努力的方向：1、主动加强班级学风建设，努努力争取取和每个学生沟通到位，让学生明白自己的目标，并激励学生努力学习，努努力争取取在高考中考上自己理想中的学校。选择一批成绩相对好一点、学习认真、勤奋的学生作为领头羊，以此带动整个班级的学习风气。对于学习态度好，或有好转的学生，私下激励并在班上公开表彰。2
10、、加强学生环境保护意识的教育，让学生能够讲究个人卫生，注意公共场所的卫生，多帮家长做力所能及的家务，在劳动中感受清洁工的不易，能够知道劳动者的不易，能够尊重她人的劳动结果。3、加强后进生的转化，这是个老生常谈的话题，这需要家长和老师的耐心，这学期继续帮助这些孩子，想方法让这些孩子能够有所改变。精选高中班主任工作总结3一个班级就是一个集体，班内老师之间的工作配合的是否友好直接关系到班级管理工作的好坏。作为班主任，最关键的任务就是协调好班级各方面的工作。我认为，一个班长的工作态度，决定着一个班级的工作态度，作为班长，一定要做好本班的带头人，四处事事要以身作则。应时刻和班组组员进行情感交流，使相互间
11、产生信任感、亲切感，从而把班集建设成一个温馨、友好、幸福家庭，让人人心中全部深藏“爱班如家”的情感体验。作为班长我每七天五晚上组织老师召开班务会，为了愈加好的完成班务工作，我们还经常利用交接班、晚离园等点滴空隙时间，交换意见、沟通儿童发展情况，每次会议的内容能依据幼儿园工作关键，结合班级情况，认真召开。在我的率领下，在我们三人的亲密配合下，我们为幼儿创设了有趣的游戏情景，投放了丰富的活动材料，让幼儿在有准备的环境健康、愉快、发展!自从我担任班主任工作以来，迎接了幼儿园一级一类的验收、市级示范园的验收。经常加起班来全部不知道什么时候天黑了，还发动身边每一个亲人和挚友，帮助进行环境创设，以努力争取
12、从中表现出我们秀的水平，这其中现有辛劳，更有收获的愉快。每次的反馈我全部和班上老师仔细研究、分析怎样改进能做的愈加好。在反复的迎接大型活动过程中，我和班上老师的业务水平提升了，教育灵活性的把握度也提升了，同时也得到了领导的表彰、同事的钦佩和家长的认可。同时，作为老老师，我深刻的意识到带动年轻老师快速成长是我义不容辞的责任，所以，在平时的工作中，我会耐心、细心的指导我的配班老师，向她们传授我各方面的工作经验，让她们一起参加班级的管理，以促进她们快速成长。至此，我带过的几位年轻老师已从老师队伍脱颖而出，成为佼佼者。精选高中班主任工作总结4自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部的热情和
13、爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任。作为一名班主任，首先更要有爱。我要让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中。爱园如家，我视“园荣我荣，园衰我耻”，争做幼儿园模范带头兵，时时用主动向上的行动感染班级组员;爱同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我们相互帮助，工作中我们相互支持。我深知：作为一线的幼儿老师，必须是一个踏扎实实，认认真真地老师;一个真心爱着幼儿的老师;一个有朝气蓬勃的老师;一个有博大襟怀的老师;只有这么的老师才是一位真真地好幼儿老师。我是这么想的，也是这么做的。我在工作中一贯坚持我固有的勤恳、扎实、顾全大局的工作作风，用我点点滴滴的工作，来诠释着我的行动。人常说：学高为师
14、，身正为范，幼儿老师只有含有了良好的道德品质，才能有资格为人师表，所以，在工作中我本着无条件、无理由，以公平、公正的态度，认真的对待着每一位幼儿，深深地爱着班里的每一个孩子，不把对孩子的爱，当成是一句挂在嘴边的口头禅，身为人母，我经常进行这么的换位思索：“假如这是我的孩子我应该会怎样对待”?我把那份柔柔的母爱不由得迁移到工作中来，我把自己当成是孩子们眼中的一个大挚友、一个她们喜爱的人，一个像母亲的老师，不然，我就对不起孩子们叫我的每一声“老师好”。在平时，对那些特殊的孩子，我更是给更多的照料。我对体弱多病的幼儿更是给精心照料，尤其是冬天，不管是室内室外，我全部会依据情况，不厌其烦的为她们立刻穿
15、脱衣服，督促她们多喝水以防生病，以后，这类孩子竟然由出勤率最低而连连变成了全勤宝宝。在带中班时，孩子年纪比较小，天天当孩子们离园时，我全部要多留心孩子几眼，看看每一个孩子情绪怎样，衣服穿戴是否整齐，裤子扭着没有，小脸脏不脏，努努力争取取让家长迎接的是一个天真烂漫的笑脸。当我们的点滴付出，得到家长和孩子们的肯定时，我是多么的欣慰，当有些家长用不正当的方法来谢意时，我一次又一次的给婉言拒绝了。我也几度诚恳地向家长们表示：你们对我工作的满意和支持就是最丰厚的回报，关爱每一个孩子是我们老师应尽的天职!同时，为了帮助老师们提升绘画水平，我利用业余时间义务向全体老师毫无保留的传授我所掌握的绘画知识，一度使
16、得老师的绘画水平有了很大的提升。精选高中班主任工作总结5在我的心里，一直装着这么一句话：学会学习，学会合作，学会做事，学会做人。在班主任工作中，我一直是这么要求自己的，也以此为宗旨来教育学生。一、学会学习为了提升自己的教育教学水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学习，认真研究新教学纲领，以新思绪、新方法来指导工作。对于班级管理工作，我在平时大量阅读多个书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优异班主任请教和学习。对于学生，我从她们的学习态度、学习习惯上入手，让她们真正学会学习，爱上学习。二、学会合作现在的学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神，以自我为中心，这对班级的各项工作开
