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1、高品质文档2021暑期个人义务支教实践报告暑假期间，不管是为了响应学校号召，还是自愿报名参与暑期个人义务支教实践报告范文，也为了熬炼自己的力量，那么2021暑期义务支教实践报告怎么写呢?下面为大家收集整理的2021暑期义务支教实践报告。欢迎大家阅读!2021暑期个人义务支教实践报告范文一20xx年的暑假注定成为我人生中最难忘的一个假期，因为在这个夏天我加入了外国语学院20xx届党员支教团，光荣的成为其中的一员，并在xx省xx市xx县xx镇这个漂亮而古老的地方与一群天真烂漫的孩子一起度过了一个充实而有意义的暑假。在为期15天的支教生活中，不仅孩子们收获了学问和欢乐，我和我友爱的队友们也在这个过程
2、中得到了成长和历练。于支教的故事，他们感动精彩的描述更让我下定决心肯定要参与20xx这我的支教情缘首先要感谢我的学班贝先平华农外语党员支教团第一届成员，高校开学第一天，我的学班在接待我时特殊感动，因为我是xx人，他在我们第一次见面时就鼓舞我说：“假如以后有机会肯定要去参与一次支教活动，它真的能让你成长许多，收获许多。”当时我就萌发了肯定要在高校期间去支教的决心，在之后的日子里，学班常常向我们叙述他们支教15天发生的故事，每天接送孩子上学放学，每天没事就坐在教室后面仔细备课，特殊是他们临走时孩子们早上4点多起床在外面等他们送别，他们和孩子们都哭的稀里哗啦，之后我也随后熟悉了上届其他的支教队员李鹏
3、飞学长，伍博男学长，张军学长，在和他们的交谈中，我了解了更多关一届的支教队，成为其中的一员，连续学长学姐的幻想，也是圆自己的梦，更是圆山区孩子的幻想。许多次我都在幻想着我成为支教队的一员去参与支教的场面。于是我始终等待着直到5月底外院党员支教队最终开头招人了，当我看到参与笔试面试的人那么多时，我有点心虚了，我好怕我会落选，可能是上天眷顾我，我很荣幸的成为20xx届华农外语党员支教团9名队员中的一员。从那天起我就开头了为支教而奋斗的事业。和我当时想的有点不一样的是，支教活动不仅仅只是去山区教那里的孩子们，而有其他许多事情需要解决，在前期我们需要解决许多问题，比如联系支教的学校，招生，资金筹集等等
4、一系列问题都摆在我们9个人面前，为此我们几乎每隔两天就要开一次会商议解决方案，直到这时我才真正体会到为什么支教很熬炼人。在这个过程中，我们团队就个人各尽所能，尽全力把前期预备工作做好，当然在这个过程中我们的队长伍博男学长付出最多，联系xx镇的镇领导，学校的校长，虽然一次次被拒，但从未放弃，顺当的申请到黄奕聪基金，他做出了许多。我的责任就是负责联系队员开会，整理一些材料，可以说我在前期的预备中为团队做出的并不多，但我尽量做好我的工作，我第一次觉得一个团结的团队是多么的重要。在后期拍视频的过程中消失了小插曲，前一天拍的视频因为电脑出故障弄丢了，而我们晚上就要走，而且外面下着小雨，我真的担忧我们的视
5、频拍不好，结果在我们团队的共同努力下，我们提前完成了任务，在去车站的途中下雨，我们又带着又沉又重的行李箱，这种天气也使得我在动身前的心情不是很好。但接下和孩子们相处的日子里，我收获了感动，觉得之前的辛苦都是值得的。支教进行时从武汉到xx的火车我做过多次，但那一次是我最开心的，一路上和队友们一起有说有笑，用照片记录队友们的睡姿成了我的一大乐事，到达xx，来到xx，我们便开头预备我们的后期工作开展，招生，原担忧招不到学生，结果远远超过预期，这也使得我的干劲十足，虽然当时xx酷暑难耐，丝毫不比有“四大火炉”之称的武汉凉快，但看到家长们冒着毒辣辣的太阳送自己的孩子来报名，我的心中就坚决一个信念：肯定尽
6、己所能教好这些孩子们。最终招生严峻超标，镇领导要求我们裁掉了一至三班级，每班人数也不得超过30人，虽然我很舍不得，但我知道必需这么做。之后我们便开头了正常的教学，我是高一班的班主任，带数学，带低班级历史，在这个过程中，我明白了当年我的老师的不易，低班级孩子上课太闹腾，管不住，高班级孩子上课太宁静，爱走神。身为高一班的班主任，我深感责任重大，我将我的大部分时间都投入高一班的备课中，另外总结我的学习阅历，在课堂中穿插传授给他们，在这个过程中我觉得很欢乐，我用我自己的学习阅历，学习方法能让他们在接下来的学习生活中少走许多弯路，我在关心他们，我这时候才体会到为什么老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，
7、我甚至萌生将来要当老师的念头，这在以前是肯定不行能的，我觉得我正在做一项宏大的事业。支教过程中，我收获的满满的都是感动，孩子家长冒烈日为我们送饮料，家长留我们吃饭，孩子折纸送我们，写祝愿小卡片，满满的都是感动。虽然最终临走时我很舍不得，但我知道这是必定的。这次支教活动虽然只有短短的15天时间，但我收获许多，第一，作为团队的一员，必需要有良好的团队意识，一切以团队为动身点。虽然在支教过程中我们团队也有过许多冲突，但我们通过批判和自我批判使我们团队变得更加团结。第二，既然是支教，就要尽最大努力关心到那里的孩子，所以之前肯定要做好充分的前期预备。临走时我心中多少有点愧疚，我感觉没有将我全部能传授给他
8、们的学问和阅历传授给他们。第三，我慢慢懂得在社会上如何和别人打交道，在汇报表演之前，我们始终想借一个报告厅，但校长间的推脱使得这个事情变得很困难，一连几天去找校长，但都是无果，虽然没有胜利，但在这个过程中我成长了许多，第四，做事要有恒心，虽然困难重重，但我们从未放弃，最终取得了预期的成果。这个暑假很快乐能参加此次支教活动中，我诚心的盼望我们的事业能够一代一代的传承下去，正如我们口号中所喊的：爱心传递，幻想远航2021暑期个人义务支教实践报告范文二对于人生价值，读到许多，也听说过许多，但是照旧还有很多迷茫。越长大越觉得人生要思索的东西太多，需要追求的东西太多。此次支教就把它当做是一个重新熟悉自我
9、的旅程，从中我学会了很多，成长了很多。2021年7月，酷热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实现自我价值。我即将要前往阳春市潭水镇中学为期11的支教，有豪气万丈，也有忐忑担心，究竟这是我第一次当老师。三下乡始终是我们学院的一个品牌活动，大家都怀着传播爱、传播学问、传播友情、收获学问的信念走到了一起。虽然只有短短十一天的下乡之旅，大家在学校却预备了快两个月，一边学习、备考，一边预备下乡。从队徽、队服设计，队歌、队舞排练到大家仔细备课、选购物资和联系学校，大家都很累，但是累并欢乐着。我被安排到了活动组策划见面会和告辞会，从
10、来没有类似经受的我在同学的关心下，对如何策划一个活动学到了许多。包括写策划书，活动留意事项，人员、物资支配等学到不少。预备活动中让我记忆最深刻的就是备课了，当时真是较劲我脑汁，预备了好久。我教的是初一，下面就是我的备课心得 ：1、我必需考虑所教内容在学生整个学习阶段的地位。大部分学生初一才开头真正仔细的学习英语，十一天时间教不了他们多少学问，所以主要目标是培育他们对英语学习的爱好和热忱。所以在教学内容设置方面不宜选择过多枯燥无谓的语法词汇学，而是选择一些相对轻松的英语小故事、英语幽默、诗歌等。让孩子们在轻松的氛围中感受西方文化，培育英语学习爱好，同时学到学问。2、在教学方法设置上尽量少采纳传统
11、的灌输式法。而是多注意互动，让学生能够充分运用到所学学问。让学生参加其中，整个课堂学习氛围也会变好，在欢乐中学习。3、在进行教学设计首先必需确定某一节课需要完成的教学内容，这是很自然的。但是，最大的问题是，如何落实这些内容最合适?首先，必需考虑孩子们的状况。在孩子们不愿接受的状况下，教学的效果一般是不好的。7月15日，经过6个小时的颠簸，中午1点左右我们最终到达了阳春市潭水中学。来到潭水中学的第一感觉就是环境好，天好蓝、树好绿、空气好清爽，无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。接着学校领导热忱的款待了我们并为我们支配了宿舍。当天下午我们一起去集市上选购物资，一起打扫
12、宿舍卫生，忙到很晚。为了给当地校领导和学生留下一个最美的印象，始终到深夜一点左右，大家还在为第二天的彩排辛苦排练，但是大家都没有喊累。7月16日，是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我特别感动，我想，我肯定要在短短两周时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。见面会上，我们为他们展现了队歌、队舞，介绍了各个班级的老师。学校领导也发言，对我们的工作表示了感谢与祝愿并提出了进展建议，当时大家就暗暗的下决心，肯定
13、要把工作完成好。此次社会实践给我的感动和感受主要是一下几个方面：一.仔细完成教学任务我们这次担当的是初一、初二、高一、高二的教学任务，四个班级各一个班。我和其他四个队员一起担当初一老师。我教基础英语，其他老师教趣味、阳光英语。教初一学生学生对我来说其实是一个艰难的任务，我的性格是那种比较内敛成熟型的，平常也不喜爱嘻嘻哈哈，而初一的孩子们好动，不喜爱太宁静的老师。因为一些缘由，我始终到第三天才正式上课，当时心里特紧急，心想他们习惯了那种轻松活跃的教学方式，会怎么对待我的课呢。一节课下来，心紧绷了一节课。课后问学生我的教学怎样，我说会不会比较闷，他们说他们来就是想多学点学问的，始终玩嬉戏也不好，不
14、同的老师针对不同的教学会有内容不同的教学方法，他们都会很好的适应。他们还说我教得很好，说了许多他们老师没有教的内容。他们的回答让我很感动，好懂事、好好学的孩子，同时他们的确定也让我觉得很有成就。虽然得到了学生们的确定，但还是有许多值得留意的地方。由于学生水平参差不齐，部分学生不懂我的课，主要是男生，他们就坐在那不听课，这让我很劳心。为了尽可能让每个学生都仔细听我课，我会特殊关注那几个男生，上课多叫他们回答问题，课后多陪他们谈天，辅导学习。并且要依据学生的学习状况，不断调整自己备课内容。为了让课堂气氛更活跃，学习热忱提高，我也渐渐的学会在课堂上设置其他环节，像单词接龙小嬉戏、课堂小争论、课堂小演
15、讲等。因此我确保使学生在当堂就把握识记当天所学习的学问。经过测试我发觉这一方面收到了良好的效果。在课堂上我还尽量穿插一些学习方法，并且对差生实行激励机制，也收到了明显的效果。虽然自己的专业学问还不是很扎实，并且学问面还有待加宽，但在这次支教任务中我还是仔细完成了自己所担当的教学任务，并取得了肯定的成果。二.乐观参加各项活动我们此次下乡主题是支教，为了丰富学生的生活，培育他们乐观乐观的生活态度，我们设置了许多活动，像趣味运动会、班风大赛、主持人培训与面试。在各个活动的预备过程中，大家各献妙计，相互关心与学习;在各个活动开展时，大家各司其职，分工明确，团结互助。我从这些活动中感受到了大家的乐观与热
16、忱，感受到了大家的青春活力，感受到了当地孩子们的聪颖与可爱。在各个活动中，孩子们之间团结互助，为集体荣誉一起拼搏奋斗的精神更让我感动。我更加深刻的熟悉到乐观参加各色活动是我们猎取友情、提升力量、呈现自我的好平台。三.专心融入集体生活我们此次下乡之旅是集体行动，二十个拥有不同共性、怀有同样幻想的人走到了一起。在整个工作过程的开展中，因为大家意见不全都，难免会有分歧，但是大家都心系water camp,一心一意为整个队伍着想，从而打造了这个夏天最完善的water camp. 十来天的下乡支教活动，让我对集体生活有了更深的理解。我们队长为了建设一个具有强分散力的队伍，制订了些纪律，但是他从不摆队长谱，和全部的队员闹成一片。我想只要集体中每个成员都为了共同的目标一起奋斗，一起遵守组织纪律，一起关心与学习，这个集体就会是一个胜利的集体。之前的我会显得有些不合群，性格内向，不轻易表达自己的想法。经过此次下乡，我学会了怎样更好的融入集体，即使自己不是很有才华，但是只要自信的表达自己想
