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1、小学生守则读后感小学生守则读后感 当细细地品读完一本名著后，信任大家的收获确定不少，这时就有必需要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？下面是我为大家整理的小学生守则读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。小学生守则读后感 通过对比新旧中小学生守则可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加详细,使教化工作者和中小学生对每条守则的理解详细到了每一项事务上。 结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生的确很少，这点证明白我们教化工作者在对中小学生贯彻中小学生守则上是有缺失的,应当尽快给学生补上这关键的一课。首先应
2、使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学习习惯。 现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应当把中小学生守则的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。 各个班级的班规的制定也可以依据我校的实际状况加上中小学生守则山的相关内容进行制定。如:好学多问肯钻研、上课用心听讲（上课是否有违纪现象，精神是否饱满,发言了几次，讲解效果如何,课堂笔记效果，堂堂清效果等）,主动发表见解，乐于科学探究,养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何）
3、。 总的来说，中小学生守则是中小学生应当遵守的基本准则,只有从小学一年级起先抓实抓好,坚持不懈，经过九年的义务教化，必定会使每一个学生受益匪浅。小学生守则读后感2 最近,我听说小学生守则变样了。于是，我便拿出三、四年纪的成长记录册,把他们比对了一下。 我先读了四年级的成长手册。发觉它很琅琅上口，而且多半以四字为一句。再看三年级的,有点绕口而且没有规律。接着，我细致阅读了四年级的手册，又发觉它很切合实际。 第一条,是啊,在升旗仪式上，唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭，敬礼时更是有气无力。我又看了其次条，我们班的确有很多人因为一丁点小事吵了起来，有的甚至在桌上划了三八线。今
4、日,我们男生又和女生大吵了一架,而缘由就是一台小小的饮水机！想到这儿,我真是惭愧万分。 于是，我接着往下看。当我看到第五条时，我更为之惭愧,因为我上课时，听得很仔细,但举手次数却很少，因为我总是怕答错了被同学笑话。 接着，我看到了第九条。的确有很多同学洗好手还不把水龙头关掉;看到自己不爱吃的饭就全部倒掉；而且还随地乱扔垃圾这样的事例数不胜数。 最终，我看到第十条。的确，现在绝大多数同学都是独生的，是爸爸妈妈的“掌上明珠”,是家里的“小皇帝:。包括我自己在内，在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。 看了这个小学生守则,我知道了很多自己不足的地方,我肯定要好好改正!小学生守则读后感 这两天，李老师带领我
5、们仔细学习了小学生日常行为规范。通过学习日常行为规范,给了我很大的启发。 规范中的第14条写道：“仔细做值日，保持教室、爱校内整齐。爱护环境。护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。”我觉得这点我做的很不错。这个星期一的时候,值日的同学都走了，我突然发觉了一个死角,当时天已经很晚了，妈妈在楼下也确定等急了,我特别想走，但又想到假如不把这里清扫干净，班里的卫生就清扫得不彻底。我这个值日生做得也不尽职尽责。再说刚学的小学生日常行为规范,要求我们要仔细做值日。学了不根据着规范去做，不等于白学了吗?想到这里，我毅然把那个死角清扫干净，关好门窗，才离开教室。妈妈见我很晚才回来，刚
6、想指责我又磨磨蹭蹭的,我给她说明清晰事情的经过,她笑着夸我“看来这行为规范真没白学呀!” 通过学规范，我也有做得不好的地方。规范12条上说:“书写工整,卷面整齐”我就做得不好，以前我的字老是歪歪扭扭的,字的结构也不匀整。李老师几次教育我要把字写规范,我也努力想改好,可作业一多，我的字就有“飞”了起来，今后我下决心肯定要把字写好。 “学规范,做一名文明守纪,德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。”是我努力的目标。同学们也赶快行动起来吧!小学生守则读后感4 当我背着书包从幼儿园步入学校大门时，我便成为一名光荣的小学生了。 来到学校结识了很多可爱的小伙伴。课下我做各种嬉戏,课上又能学到许多门学问,使
7、我的童年生活更加多姿多彩了。同时,我也一每天在成长。可是,在平常的活动和学习中,我曾有很多做得不够的地方,虽然老师常常教化我们,告知我该怎样做,可还是常常犯错误。心理总在想:“原委怎样做才能完备呢？”通过这次仔细学习小学生守则,我才茅塞顿开。仿佛一下子全明白了。看，班级的面貌有了很大的改观。课堂气氛活跃了很多。大家发言主动踊跃，好像总有提不完的问题。回答问题也是滔滔不绝,仿佛一个个小博士。课间的教室也变得宁静了，大家都低声细语。地上的碎纸不见了,即使是不经意掉在地上一片儿,都会立刻被人捡起来。因为,我懂得讲文明，爱清洁。回到家里,我也成了小大人。不但自己的事情自己做，而且还能帮家长做一些事。再
8、也不和家长大声喊了。因为我们懂得了要孝敬父母。小学生守则就象船前进的灯塔,指引我前进,伴随我成长。小学生守则读后感5 “国有国法，家有家规”,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应当遵守小学生守则。 作为一个中国人,一个炎黄子孙，我们应当酷爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应当知道祖国的历史，文化,传统。所以我会主动查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土人情。 个人恒久不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不肯定要担当某些重要的责
9、任才可以,只须做好自己的本职工作，为别人增加不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否须要运用投影仪。当老师须要运用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。 学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应当有科学的方法，在本学期我学会了如何记录备忘录,这个方法可以避开我忘做忘做作业现象的发生。 电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不行或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否
10、做到文明上网。小学生守则读后感6 “叭”,一张精致的中小学生守则得意忘形地走进了我们的教室,那一个个散发着光线的规则们载歌载舞地招呼着我们,把我们这些金枝玉叶个个吸引了去。而我靠着我那娇小的身躯，毫不费劲的挤了过去，挑了一个闪耀着火红光线的规则细细品位起来 爱国这个词我坚信大家都说过吧，我认为那叛徒浦志高也曾经誓誓旦旦地说过“我是中国人，我们爱自己的中国。”这1个意味深长的字,不过他没有把它放在心上，只是一句很平常、很随意的话罢了。 问题就在这里,请你先不要鄙视浦志高,先想想你自己，你自己假如遭遇到老虎墩那种不能忍受的苦痛，你能忍受住吗?说真心话，假如是我,我可不知道我会不会招。 因此,从这种
11、意义上讲,浦志高也很可怜,终归他不是超人，只是他的忍耐力不够,他与我们一样怕痛，一样怕死。 但是，他又实在渺小，渺小得可怜,当然,只是与那些真正的爱国者相比。可是,我至始至终都不明白,那些真正的爱国者在死亡的前一秒,他们在想什么？又是什么支撑着他们那坚毅的爱国精神呢? 你知道吗?可以告知我吗? 朦胧中,我好像发觉，那些爱国者们,正对着我微笑呢本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
