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1、幼儿园大班科学教案：植物的自我保护 活动目标：1、知道含羞草、松树、仙人球自我爱护的办法。2、在探索植物自我爱护的过程中，激发幼儿对探索的兴趣，体验发现的乐趣。3、能大胆的对疑问作出猜测，并积极地去验证。在交流中，能分明的说出自己探索的结果。活动准备：物质准备：1、2盆含羞草，2枝松枝带叶，2盆仙人球2、与含羞草，松树和仙人球有关的各类资料，图片3、北极熊，变色龙等动物图片4、植物自我爱护的视频经验准备：让幼儿了解几种动物的自我爱护的办法，知道常见植物的名字活动过程：一、看图，导入活动。1、看图片，说说这些动物自我爱护的办法。师：谁知道北极熊是怎么爱护自己的？变色龙是怎么爱护自己的？2、大胆猜
2、测植物自我爱护的办法。师：动物都有爱护自己的办法，那植物是怎么爱护自己的呢？二、分别出示含羞草，松枝和仙人球，探索它们是如何爱护自己的。1、分别介绍三种植物的名称。含羞草、松枝、仙人球2、幼儿分组进行探索，通过看看，摸摸，相互交流自己的发现。将幼儿分为六组，每两组探索一种植物。教师小结：每个小朋友都发现了它们爱护的办法，可究竟是不是你们想的这样呢？老师给你准备和这些植物有关的资料和图片，我们一起来找一找答案吧！3、小组合作查找资料，激励幼儿进一步探索，验证自己的想法。4、请个别幼儿交流自己的探索过程及验证结果。教师做适当补充。三、拓展幼儿视野，感知大自然中其他植物自我爱护的办法。1、观看其他植物自我爱护的视频。2、师：仅仅植物自己爱护自己是不够，还需要我们大家都去爱护它们。现在，我们一起出去看一看，还有哪些植物正在爱护自己呢。活动延伸：区域活动：1、将本次活动的各类资料，图片投放在语言区，让幼儿在活动后再去翻阅。2、将含羞草，松枝和仙人球放在自然角，让幼儿可以时刻察看它们。家园活动：激励家长在双休日多带幼儿与大自然接触，感受大自然的神奇。【幼儿园大班科学教案：植物的自我爱护】
