顾越利:坚持“四个着力” 强化“四种意识”

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1、顾越利:坚持“四个着力” 强化“四种意识”顾越利:坚持“四个着力” 强化“四种意识”着力深学深思,强化“看齐”意识。要求以焦裕禄精神为 镜子,以“三严三实”为准则,深入学习公仆情怀、求实作风、 奋斗精神、道德情操,深入思考“如何立足岗位实际,争当焦 裕禄式好干部”等问题,营造学先进、比作风、讲贡献的良好 氛围。重点发出一个文件(即校院关于开展学习弘扬焦裕 禄精神践行“三严三实”要求的通知),制作一期宣传专栏(即 学习弘扬焦裕禄精神的学习专栏);突出三个学习贯彻主体 (即校院委成员、党员干部和在校学员);抓好“五个一”的活 动配套(即组织观看一部教育故事片,开展一次专题大讨论, 举办一场全校党课

2、,举办一期道德讲堂,举办一期党建沙龙); 深化一项工作(即指导党支部将“学习弘扬焦裕禄精神,践行 三严三实”作为活动项目,与学习弘扬古田会议精神、才溪 乡调查精神和谷文昌精神结合起来,使焦裕禄精神内化于心、 外践于行)。着力改进作风,强化宗旨意识。要求按照学习弘扬焦裕 禄精神、践行“三严三实”要求,进一步查找思想上、作风上 的差距,查找整改工作中的问题和不足,重点看教育实践活 动中对群众的承诺是否兑现,制定的整改内容和措施是否完 善,作风问题是否“反弹”、“回潮”。着力在深入基层、群众上 下功夫,在提高机关效能上下功夫,在勤俭节约上下功夫, 在办实事好事上下功夫。着力深化改革,强化实干意识。要

3、求把加强对干部教育 培训规律、干部成长规律的研究,全面深化校院改革,作为 学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”活动的重要载体,弘 扬“钉钉子”精神,致力于实干兴校院。同时,着重围绕破解 服务省委省政府中心工作的针对性、实效性不够强等问题, 建立健全教学、科研和决策咨询的体制机制。着力制度管校,强化从严意识。要求立足校院联合办学, 着眼于形成践行党的群众路线的长效机制,努力构建衔接配 套、行之有效的制度体系,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行 “三严三实”常态化、经常化。目前,围绕落实好“为民”、“务 实”、“清廉”和作风监督检查等四个方面制度建设要求,已修 改建立制度 78 项。摘自中共福建省委党校行政学院副校院长、机关党 委书记顾越利在省直机关学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三 实”要求座谈会上的发言

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