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1、授课教师课时1课题第一轮复习：经济生活第一单元第二课 多变的价格班级设计人审核人教学目标1知识目标：理解供求关系对商品价格的影响。理解价格与价值的关系。理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。理解企业提高劳动生产率的意义。运用价值规律的内容及表现形式2能力目标：提高学生的认识能力、辩证分析能力和解决实际生活问题的实践能力。3情感、态度与价值观目标 ：以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性；形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。重难点1、供求影响价格； 2、价值决定价格； 3、价值规律及其表现形式； 4、价格变动对人们生活的影响； 5、价格变动对生产活动的影响.体系构建典题
2、示例见课件跟踪强化一、选择题1据调查，2009年春节期间，市场上的鸡蛋、青菜、水果的价格与平时相比都有不同程度的上涨。这一现象说明( ) A供给的变化会引起价格的变化 B价格的上涨具有随意性 C价格受到气候、时间、生产的影响 D需求的变化会引起价格的变化22009年5月某地黄瓜涨价的幅度很大，每千克达到2元；同一时间羊肉价格是每千克16元。黄瓜大幅度涨价后价格仍然远远低于羊肉的价格，主要原因是 ( ) A羊肉营养价值高于黄瓜 B买黄瓜的人更多 C羊肉价值量大 D黄瓜需求量小，羊肉需求量大3城市居民自来水的价格一般为 3540元吨， 而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元瓶(约500毫升)，约折合
3、2 000元吨。矿泉水比自来水价格高的原因是( ) A矿泉水比自来水更有营养价值 B人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少C.矿泉水比自来水更稀缺 D加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动4气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响，是因为改变了( )A该商品的供求关系 B该商品的价值量 C该商品的个别劳动生产率 D该商品的社会劳动生产率 5单位商品的价值量同社会劳动生产率成反比，这是指 ( ) A某个商品生产者的劳动生产率越高，单位时间内生产的商品的价值总量越小 B某个商品生产者的劳动生产率越高，单位商品的价值越小 C生产某种商品的社会劳动生
4、产率越高，单位商品的价值量就越小 D生产某种商品的社会劳动生产率越高，单位时间内生产的商品的价值总量就越小 6商家在促销时常采用这样的方法：为使消费者更多地购买自己的某种商品，往往降低该商品的单价。这表明( ) A降低商品的价格就一定能扩大其销售量 B降低商品的价值就能扩大其销售量 C薄利多销是商家进行市场竞争的重要手段 D降低成本是商家进行市场竞争重要手段 7假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品，如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时 ( ) 乙商品的需求量减少 乙商品的需求量增加 丙商品的需求量减少 丙商品的需求量增加 A B C D8假定生产一件甲商品的社
5、会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是 ( ) A2、 80、 40 B2、40 、20 C.4 、80、 20 D4、 160、 409政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是 ( )1020世纪90年代末，某国中西部出现了罕见的灾害天气，导致该地区玉米产量比预计下降了53，造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升，不仅造成玉米需求量小幅
6、下降，还造成小麦需求上升。这说明 ( )A玉米的需求弹性较小，且二者是替代商品 B玉米的需求弹性较大，且二者是替代商品C玉米的需求弹性较小，且二者是互补商品 D玉米的需求弹性较大，且二者是互补商品二、非选择题11物价上涨特别是食品价格上涨是当前我国经济发展中的重大问题。2007年5月份以来，猪肉价格上涨牵动着全国人民的神经。某校学生开展了一次以“猪肉价格上涨”为主题的探究活动，一名学生从人民网下载到以下新闻标题。 标题一：生猪货源不足，活猪价格上扬。(2007年5月12日) 标题二：饲料价格大幅上涨，猪肉价格“水涨船高”(2007年6月28日) 标题三：猪肉价格上涨，带动其他肉类产品价格上扬。(2007年5月21日) 标题四：肉价上涨激发农民养猪热情(2007年6月6日) 请根据标题一、二的信息分析猪肉价格上涨的原因，根据标题三、四的信息分析猪肉输格出涨带来的经济影响。 反思
