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1、第三节：运动的快慢【教学目标】知识与能力目标：1 能用速度描述物体的运动；2能用速度公式进行简单的计算；3 知道匀速直线运动的概念；4了解平均速度的概念。过程与方法目标：体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。 情感态度与价值观目标：有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。【教学重难点】教学重点1. 速度的概念和物理意义.2.应用速度公式进行计算.教学难点速度概念的建立；研究物体运动的方法“频闪摄影”【导学过程】【问题】同是物体的运动，它们的快慢一样吗？你认为哪些物体快， 哪些物体慢 呢？【讨论】【总结】今天我们就研究如何描述物体运动的快慢。【自主预习案】一、比较物体
2、运动快慢有两种方法：一种是另一种是 ，可见表示运动快慢必须考虑和两个因素。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“”的方法，也就是将物体运动的除以，得到物体在内通过的 这个数值越大，表示物体运动得越快。我们把 叫做速度。1. 速度是表示物体勺物理量2. 我们用符号 示路程,用符号表示时间,用符号 示速度,则计算速度的公式可以表示为 .速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中路程的单位是 ；时间的单位是；速度的单位是，单位符号为 .另外在日常生活中还常用 做速度的单位，单位符号是 .3.1m/s=km/h20m/s=km/h108km/h=m/s是,是最简单的机械这种运动叫运动，
3、只做粗略研究时也可以用来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做。【课堂探究案】活动1 了解比较物体运动快慢的两种方法比较物体运动快慢的方法有两种：方法一：相同时间比较通过的 ，物体通过的 越长，运动得越快。方法二：相同路程比较花费的 ，物体花费的 越长，运动得越快。例如，在校运会的100米决赛中，观众认为最先到达终点的同学跑得最快， 这是根据方法；而裁判员则判定跑完全程费时最少的人得第一，这是根据。活动2 了解速度及其计算公1、 物体运动的快慢用 表示。2、 速度等于运动物体在单位时间内，符号是 。3、 若路程用字母表示，时间用字母表示。则速度的计算公式是：v=。4、 速度的单位由 单位和 单位
4、组成。速度的国际单位是，符号是或 ，读作；常用的单位还有、 等。1m/s= km/h。5、利用速度公式的变形，还可以写出求路程和时间的计算公式：s= ，t=。6阅读课本小资料，填写下列物体运动的速度：步行的人自行车小汽车公交车喷气式客机列车7、一汽车行驶的速度是 72km/h，合m/s ; 10m/s= km/h。活动3速度计算公式的应用1、比较两个速度的大小，要先化成（选填“相同”或“不相同”）的单位， 然后再进行比较。2、运用速度公式进行计算时，可以根据题目的条件，选用合适的单位代入 计算。物体沿着 的运动叫做匀速直线运动。常见物体运动的速度是变化的，这种运动 叫运动。它的平均速度也可以用
5、公式 v=计算。典型例题1、甲汽车行使的速度为15m/s，乙汽车行使的速度为60km/h，请比较两辆车 速度的大小。2. 汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均速度为40m/s,后一个小时的平均速度为60m/s,那么汽车全程的平均速度为多少米每秒？解题方法总结1. 用速度公式计算时，各物理量的单位要统一.如果路程的单位是 m,则时间的单位必须是,速度的单位才是 .如果时间的单位是 h,则路程的单位必须是，速度的单位才是.2. 要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=;s=.【当堂训练案】1. 速度是反映物体的物理量，在匀速直线运动中，速度等于运动物体 公式为，国际
6、单位制中，速度的单位是 ，交通运输中常用作单位2. 平均速度是反映做运动的物体运动快慢的物理量，它只能对运动做苗述，从 动的平均速度的观点出发，看龟兔赛跑的典故，其结果表示的平均速度大于 的平均速度.|3. 单位换算：1 m/s=km/h 10 m/s=km/h 72 km/h=m/s 54m/s=km/h4. 一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动的.5. 甲、乙两辆汽车通过的路程之比是 6 : 5,它们运动的时间之比是 4 : 3;两车运动速度之比是.7、一物体从A地运动到B地，如果物体在前8m的路程内速度为4m/s，后12m的路程速度为3m/s，
7、则物体在全程中的平均速度为。8、一辆汽车在前5 s内通过的路程为28 m,后3 s内的平均速度为4 m/s 则该物体在这8s内的平均速度是m/s，合Km/h。9、一辆汽车在与铁路平行的公路上以 36Km/h的速度匀速前进，迎面开来一 列速度为54Km/h的火车，汽车上的乘客看到火车开过经历了 7s，由此可知这列 火车长m。10、 小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动。下表是小明记录的汽车运 行各时刻及对应公路旁路碑的里程数：6. 从匀速直线运动的速度公式 v =得出的结论，正确的是（）A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比7. （多选）关于平均速度，有以下几种说法，正确的是（）A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是用来大致描写做变速直线运动 快慢的C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 _D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值8. 【拓展学】：汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距 90 km,开始时 汽车以10 m/s的速度行驶了 1.5 h,然后余下的路程要在45 min内匀速行驶完， 求：后来汽车应以多大的速度行驶？
