《浙江省宁波市慈城中学七年级历史与社会下册第七单元第二课传媒的行程素材人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市慈城中学七年级历史与社会下册第七单元第二课传媒的行程素材人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、传媒的行程第一框生活中的文化传播文化传播的途径（方式）有哪些？其中基本途径有哪些？日常交往、人口迁徙、商贸旅游、学校教育等。人口迁徙、商贸旅游、学校教育（最重要、最直接）文化传播的手段（媒介）有哪些？口语、文字、印刷、电子、网络文化传播的途径（方式）和文化传播的手段（媒介）有什么联系吗？有，文化传播手段是文化传播方式的媒介，但对文化传播手段的运用则属于文化传播方式。如：文化传播手段（媒介）：报纸、杂志、书籍、电视、手机。文化传播途径（方式）：看报纸、读杂志、阅读书籍、看电视、看手机通过阅读课本84页的传媒发展年代尺，你发现了什么？语言传播的方式使用了很长一段时间，大约6000年。文化传播媒介的
2、发展间隔时间越来越短，发展速度越来越快。随着科技的进步，传媒不断发展，文化传播的载体呈现多样化。第二框现代社会的大众传媒大众传媒有哪些？书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网大众传媒的出现，以什么为标志？大众传媒是以印刷媒体的推广为标志的。说出使中国印刷业彻底告别“铅与火”的年代，用“光与电”续写辉煌的发明及其发明者的姓名。王选教授（2001年国家科学技术奖获得者）研制的汉字激光照排系统说说互联网的优势。互联网是虚拟的人际交往平台和信息传播平台。互联网能取代其他传媒吗？为什么？不能。因为新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。各种传媒各有优势和不足，都在文化传播中发挥着重要作用。报刊、广播、电视以及互联网的优势和不足。报刊广播电视互联网优势便于携带、易于保存、廉价传播速度快、信息量大、廉价视听兼备，形象生动，感染力强，传播迅速资源共享，形式多样，互动性强不足信息量有限，不够形象不够形象，不易保存选择性差可靠性，准确性低，为不良信息传播提供了捷径
