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1、中班剪纸教案小猫钓鱼活动目标:1、在“钓鱼”、“吃鱼”的情景中学习剪出小鱼和鱼骨头。2、体验剪纸活动的乐趣,养成良好的操作习惯。活动准备:1、小猫图片,树,布置成小猫的家,背景音乐。2、小猫钓鱼的线路图。3、对折好的彩纸、剪刀、线。活动过程:一、去小猫家做客。教师带领幼在音乐声中入场,与小猫问好,就坐。二、小猫钓鱼剪出小鱼的轮廓1、师:小猫最喜欢吃鱼,它今天也想请小朋友吃鱼。可是家里怎么没鱼啊?原来小猫想请小朋友们一起去钓鱼。池塘在哪呢?让小猫来给大家引路吧。2、熟悉线路图。师边讲解边画线路图:小猫家住在山脚下,从家出发,开始爬山咯,翻过一座高高的大山,然后下山到半山腰,继续爬山,爬到半山腰,
2、就来到了小池塘。(将线路图展示在黑板上)3、示范剪小鱼。师:认识了去池塘的路,我们就要去钓鱼了。今天的钓鱼工具很特别,是什么呀?(出示剪刀)带上钓鱼工具,沿着小路出发了。师:瞧,钓到鱼了吗?(展示剪出的小鱼)你们也想去钓鱼吗?那去池塘的路认识了吗?请个别幼儿尝试画线路图。4、幼儿操作,剪小鱼。三、小猫吃鱼剪出完整的鱼骨头1、师示范剪鱼骨头。2、幼儿学小猫样子吃小鱼,用剪刀吃出一根根鱼骨头。教师巡回指导,帮助一些能力较差的孩子,帮助他把鱼骨头吃出来。四、晒晒鱼骨头。1、师:刚才我们学小猫吃了小鱼,把鱼骨头吃出来了,鱼骨头扔了挺可惜的,我们把鱼骨头穿起来晒晒,小猫肚子饿的时候还能吃。引导幼儿用线穿鱼骨头并挂到树上。2、引导幼儿欣赏。(1)引导幼儿数数一共吃了几条鱼,并说说哪条鱼骨头吃得最干净、最完整。(2)教师抓一些有特殊之处的鱼骨头进行讲评,让幼儿一起来讨论剪错的原因。小 精 灵 儿 童 网 站