学生成绩管理系统 课程设计

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1、设计题目:学生成绩管理系统院系:电子工程系班级:电嵌Q0941实验人:赵婷婷学号:091602009 实验指导老师:李俊目录一。 课程设计任务书-3二. 内容提要-4三。 正文-51。设计目的-52.总体设计-53.详细设计-64.调试与测试-135.源码和运行结果-13四. 参考文献-35五. 课程设计体会-35嵌入式程序课程设计任务书一、题目:学生成绩管理系统设计二、内容与要求学生成绩信息包括:学期,学号,班别,姓名,四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机)等。主要功能:(1) 能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改(2) 能按班级统计学生的成绩,求学生的总分及平均分(3) 能查询学生

2、成绩,不及格科目及学生名单(4) 能按班级输出学生的成绩单要求:使用二进制文件方式存储数据、三、地点:实验2号楼4层硬件实验室四、时间安排:第6-18周星期五的12节五、班级与指导老师:电嵌Q0941班;指导教师:李俊六、参考资料 (自己补充)内容提要学生成绩管理系统可以说是每个教育单位的得力助手,它利用计算机对学生成绩进行统一管理,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化,提高了广大教师的工作效率。该设计报告围绕学生成绩管理系统的源代码,展开一系列丰富的功能介绍和操作细节。其功能主要有五大板块组成:输入记录模块、查询记录模块、更新记录模块、统计记录模块和输出记录模块.每一功能模块

3、中又包含一系列具体功能,如:从文件读入或从键盘输入学生的基本信息,按学号或者姓名查找已存在的记录,对存在的记录进行修改、删除、插入、排序,统计所有学生信息中的最高分、不及格人数等,基本上涵盖了学生成绩管理系统所应该具备的基本操作。为了使广大读者对该系统有更好的了解,此报告还列举出了程序代码中的一系列具体函数以及它的作用及功能。下面列举源代码中的部分函数:1) printheader( )函数原型:void printheader( )该函数用于在以表格形式显示学生记录时,打印输出表头信息。2) stringinput( )函数原型:void stringinput(char *t,int le

4、ns,char notice)该函数用于输入字符串,并进行字符串长度验证。T用于保存输入的字符串,因为是以指针形式传递的,所以t相当于该函数的返回值。3) Disp( )函数原型:void Disp(link l)该函数用于显示单链表l中存储学生的记录,内容为student结构中定义的内容。4) Add( )函数原型:void Add(link l)该函数用于在单链表l中增加学生记录的节点.整个分析过程可在后面内容中详细了解,这里仅列举几个提供说明。该报告同时含有源代码的运行结果以及调试和出错分析。由于时间、经验及水平的原因,报告中难免有不足和错误之处,敬请批评指正。一设计目的 本程序旨在训练

5、读者的基本编程能力,了解管理信息开发系统的开发流程,熟悉C语言的文件和单链表的各种基本操作.本程序中设计结构体、单链表、文件等方面的知识。通过本程序的训练,使读者能对C语言的文件操作有一个更深刻的了解,掌握利用单链表存储结构实现对学生成绩管理的原理,为进一步开发出高质量的信息管理系统打下坚实的基础.二。 总体设计 此成绩管理系统主要利用单链表实现,它有如下五大功能模块组成.其功能模块图如下所示。(1)输入记录模块。输入记录模块主要完成将数据存入单链表的工作中.在此成绩管理系统中,记录可以从以二进制形式存储的数据文件中读入,也可从键盘逐个输入学生记录。学生记录由学生的基本信息和成绩信息字段组成。

6、当从数据文件中读入记录时,它就是在以记录为单位存储的数据文件中,将记录逐条复制到单链表中。(2)查询记录模块。查询记录模块主要完成在单链表中查找满足相关条件的学生记录。在此成绩管理系统中,用户可以按照学生的学号获姓名在单链表中进行查找。若找到该学生的记录,则返回指向该学生的记录的指针。否则,返回一个值为NULL的空指针,并打印出未找到该学生记录的信息.(3)更新记录模块。更新记录模块主要完成对学生记录的维护。在此成绩管理系统中,它实现了对学生记录的修改、删除、插入和排序操作。一般而言,系统进行着修操作后,需要将修改的数据存入原数据文件。(4)统计记录模块。统计记录模块主要完成对个门功课最高分和

7、不及格人数的统计。(5)输出记录模块.输出记录模块主要完成两个任务.第一,它实现对学生记录的存盘操作,即将单链表中的各节点中存储的学生记录信息写入数据文件中。第二,它实现将单链表中的学生记录信息以表格的形式在屏幕上打印出来。学生成绩管理系统 输出至屏幕输出至文件各科最高分和不及格人数统计排序记录按姓名查询按学号查询从键盘输入从文件读入插入记录删除记录修改记录更新记录模块统计记录模块查询记录模块输出记录模块输入记录模块三。 详细设计1。主控main()函数执行流程 本成绩管理系统执行流程如图所示。它先以可读写的方式打开数据文件,此文件默认为“c:student,若干文件不存在,则新建此文件。当打

8、开文件操作成功后,从文件中一次读出一条记录,添加到新建的单链表中,然后执行显示主菜单和进入主循环操作,进行按键判断。 在判断键值时,有效的输入为0至9之间的任意数值,其他输入都视为错误按键.若输入为0(即变量select=0),它会继续判断是否在对记录进行更新操作之后进行了存盘操作,若未存盘,则全局变量saveflag=1,系统会提示用户是否需要进行存盘操作,用户输入Y或y,系统会进行存盘操作。最后,系统执行推出成绩管理系统操作.开始以可读写的方式打开一 个数据文件调用menu()菜单函数将此文件的内容读出,并存入一个新的单链表中进入while()循环输入【09】中的一个数值,选择相应操作输入

9、是否为0?是否已对修改进行存盘? 是否是判断键值,调用响应函数,完成相应功能否调用Save()函数,进行写文件操作结束若选择1,则调用Add()函数,执行增加学生记录操作;若选择2,则调用Del()函数,执行删除学生记录操作;若选择3,则调用Qur()函数,执行查询学生记录操作;若选择4,则调用Modify(0函数,执行修改学生记录操作;若选择5,则调用Insert()函数,执行插入学生记录操作;若选择6,则调用Tongji()函数,执行统计学生记录操作;若选择7,则调用Sort()函数,执行按降序排序学生记录的操作;若选择8,则调用Save()函数,执行将学生记录存入磁盘中的数据文件的操作;

10、若选择9,则调用Disp()函数,执行将学生记录以表格形式打印输出至屏幕的操作;若输入为09之外的值,则调用Wrong()函数,给出按键错误的提示。2。输入记录模块输入记录模块主要实现将数据存入单链表中.这部分的操作较为简单.当从数据文件中读出记录时,它调用fread(p,sizeof(Node),1,fp)文件读取函数,执行一次从文件中读取一条学生成绩记录信息存入指针变量P所指向节点中的操作,并且这个操作在main()中执行,即当成绩管理系统进入显示菜单界面时,该操作已经执行了。若该文件中没有数据,系统会提示单链表为空,没有任何学生记录可操作,此时,用户应选择1,调用Add(1)函数,进行学

11、生记录的输入,即完成在单链表1中添加节点的操作。3。查询记录模块查询记录模块主要实现了在单链表中按学号或姓名查找满足相关条件的学生记录.在查询函数Qur(1)中,1为指向保存了学生成绩信息的单链表的首地址的指针变量.为了遵循模块化编程的原则,我们将在单链表中进行的指针定位操作设计成了一个单独的函数Node Locate(Link 1,char findmess,char nameornum),参数findmess保存到要查找的具体内容,nameornum保存要查找的字段(值为字符串类型的num或者name),若找到该记录,则返回指向该节点的指针;否则,返回一个空指针。4.更新记录模块此模块主要

12、实现了对学生记录的修改、删除、插入和排序操作。因为学生记录是以单链表的结构形式存储的,所以这些操作都在单链表中完成。下面分别介绍这四个功能模块。1) 修改记录修改记录操作需要对单链表中目标节点的数据域中的值进行修改,它分两步完成。第一步,输入要修改的学号,输入后调用定位函数Locate()在单链表中逐个对节点数据域中学好字段的值进行比较,直到找到该学好的学生记录;第二步,若找到该学生记录,修改除学号之外的各字段的值,并将存盘标记变量saveflag置1,表示已经对记录进行了修改,但还未执行存盘操作。2) 删除记录删除记录操作完成删除制定学号或姓名的学生记录,它也分两步完成。第一步,输入要删除的

13、学号或姓名,输入后调用定位函数Locate()在单链表中逐个对节点数据域中的学号或姓名字段的值进行比较,知道找到该学号或姓名的记录,返回指向该学生记录的节点指针;第二步,若找到该学生记录,将该学生记录所在节点的前驱节点的指针域指向目标节点后的后继节点。3) 插入记录插入学生记录操作完成在制定学号的随后位置插入新的学生记录。首先,它要求用户输入某个学生的学号,新的记录将插入在该学生记录之后;然后,提示用户输入一条新的学生记录的信息,这些信息保存在新节点的数据域中;最后,将该节点插入在指定位置学号之后.它的就具体插入执行过程如图6。3所示,图中q为位置学号所在节点的指针变量,其中,p为q所指节点的后继节点的指针变量,q-next=p,指针变量i指向新记录所在的节点,为插入节点i,依次执行的操作为:inext=qnext;q-next=i。4) 排序记录有关排序的算法有很多,如冒泡排序、插入排序等。针对单链表结构的特点,我们用插入排序算法实现按总分的从高到低对学生记录进行排序,排序完成之后,即可按顺序给名次字段赋值。在单链表中,实现插入排序的基本步骤如下。(1) 新建一个单链表1,用来保存排序结果,其初始值为待排序单链表中的头节点。(2) 从待排

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