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1、小班语言房顶上的大蘑菇教案这是小班语言房顶上的大蘑菇教案，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标(一)认知目标1知道故事内容、人物及发生的事情。2发展思维的想像力，想出许多办法帮助小兔。3学习新词：漏、湿、撑。4培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。5培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。(二)情感目标萌发幼儿关心他人，爱帮助别人的情感。二、活动准备(一)物质准备1图片，投影仪，录音机，磁带，小兔木偶一个。2小兔、熊、山羊、猴、松鼠的头饰，衣服、棉被、雨伞、蘑菇等道具，并将场地布置成小兔的家。(二)知识经验准备 观察各种蘑菇。三、活动过程(一)出示小
2、兔，引导幼儿帮助小兔想办法。教师：出示小兔木偶(放小兔哭的录音)，问：小兔你为什么哭得这么伤心呀小兔说(录音)：我家的屋顶漏水了，淋湿了衣服和被子，我不知怎么办才好，呜呜(出示小兔家漏水的图片)教师：小朋友，小兔家的屋顶漏水了，我们大家都来帮助它想办法好吗引导幼儿想出各种方法来帮助小兔，鼓励幼儿大胆想像，发挥思维创造性，想出与别人不同的方法来帮助小兔，并能在集体面前大胆讲述自己的意见。(二)让幼儿听配乐故事，知道故事的名称、人物及发生的事情。教师：刚才小朋友们真能干，帮助小兔想出了许多的好办法。我知道小动物们都来帮助小兔解决困难了，让我们看看都有谁来了 它们是怎样帮助小兔的(让幼儿听配乐故事)
3、听完提出问题：这个故事的名称是什么故事里有谁发生了一件什么事情(三)教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。教师在投影仪上操作图片并分段讲述故事内容，且提出问题帮助幼儿理解故事内容：小兔家发生了什么事情(学习词：漏、湿)有谁来帮助小兔小熊送来了什么小山羊送来了什么小猴送来了什么它们为什么要送这些东西给小兔小松鼠给小兔送来了什么它为什么要送蘑菇给小兔小兔在夜里是怎样过的怎样做的(学习词：撑)后来蘑菇长大了变成什么天晴了小动物都是怎样帮助小兔的呢小兔得到了小动物们的帮助，它会怎样做(四)启发幼儿根据故事内容进行表演活动。教师：我们都知道小动物们是怎样帮助小兔的了，现在大家都来学学小动物帮助小兔吧。
4、(激发幼儿表演的欲望)将幼儿分成四组进行表演，让幼儿自行分配角色戴上头饰，利用道具、场景进行表演。老师提出表演要求：要根据故事内容表演，但是小动物之间的对话可以与别人不同，看看哪一组的小朋友表演得最好，最生动。教师参与表演活动进行指导，引导幼儿大胆运用自己的语言组织对话内容，编出与别人不同的对话来。(五)萌发幼儿关心他人、爱帮助他人的情感。教师：小兔有困难，许多小动物都能主动去关心、帮助它，连小朋友也都帮忙了。如果是其他小朋友遇到了困难，那你们会怎样做呢让幼儿懂得要关心他人、帮助他人。相关知识小班语言教案：快乐的一天：小班语言活动快乐的一天教案主要包含了重点，难点，解决， 目标，工具材料，活动
5、设计等内容，在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言快乐的一天教案吧。小班语言教案：猪太太生宝宝：小班语言活动猪太太生宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动难点，活动延伸，活动过程等内容，理解故事的主要内容，知道宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像爸爸又像妈妈。能用较完整地语言进行表达，回答老师的提问。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言猪太太生宝宝教案吧。小班教案：爱唱歌的小麻雀：小班语言活动爱唱歌的小麻雀教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据图片内容简述故事，学说故事中对话部分。感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班爱唱歌的小麻雀教案吧。
