《2024年人教版数学 小学四年级下册教学课件2平移》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年人教版数学 小学四年级下册教学课件2平移（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平平 移移锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。复习旧知生活中你见过那些平移现象？PPT模板： PPT课件： 图形，找到每个图形的对应点。数一数，每个图形的对应点平 移的距离相同吗？(2)用这个方法，填写图中的()。(3)比一比，图形平移前后大小和方向有没有发生变化？什么发生 变化了？画出平移后的图形，再数一数，填一填。向上平移5格向右平移7格向下平移5格向左平移6格探究新知画出平移后的图形。平移9格平移5格做一做巩固应用1.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。2.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。巩固应用解决实际问题复习旧知下面这个图形的面积是多少？1cm探究新知探究新知
2、自学提纲：(1)观察书中演示的方法，试着用剪一剪、拼一拼的方法剪拼图形。(2)找出拼成的长方形的长和宽，求出长方形的面积。(3)和小组同学交流剪拼的方法，选出一个代表表演自己剪拼的过程。(1)方格纸中的图形有两条边都是曲线，是不规则图形，无法直接计算出图形 的面积。(2)阴影部分的处与缺口处的形状、大小完全相同。如果先将图形剪下 来，再向右平移6格，就可以将原图形转化成长方形了。1cm探究新知正确解答1cm4cm6cm6424(cm2)答：这个图形的面积是24cm2。探究新知1.画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。巩固应用2.涂色部分占整个图形的几分之几？()()()()13()()1231思路分析通过观察可以发现，这两个图形都是由7个方格组成的，每个图形左、右两边都可以拆分成由2个方格组成的小长方形，中间都是由3个方格组成的大长方形，不同的是中间的大长方形相对于两边的小长方形的位置不一样。可以先平移其中的1个小长方形，再确定其他部分的位置。图(1)如何拆分平移可以得到图(2)？(1)(2)巩固应用图(1)如何拆分平移可以得到图(2)？(1)(2)正确解答(方法不唯一)将图(1)中左边的小长方形先向下平移2格，再向右平移10格；中间的大长方形先向下平移4格，再向右平移10格；右边的小长方形先向下平移2格，再向右平移10格，最后得到图(2)。巩固应用
