小升初新生分班检测语文卷(七)

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1、小升初新生分班检测语文卷(七)姓名:_班级:_考号:_一、语言积累与运用(28分)1.下列加点字读音正确的一项是( )(3分)A散步(sn) 附和(h) 屏住呼吸(pn)B弓缴(zhu) 隐藏(cn) 狂风暴雨(bo)C刹那间(ch) 挪移(lu) 悄然无声(qio)D摆摊(tn) 憎恨(zn) 截然不同(ji)2.比一比,组成词语。将正确字的写在横线上。(6分)(呐纳) 喊 火柴 (梗便) 气 (魂魄) (魅鞋) 力(嘹练) 亮 (溶熔) 炼3.下面哪个故事不是三国故事?( )(3分)A.赤壁之战 B.草船借箭 C三顾茅庐 D负荆请罪4.下列关于小说的内容,表述不妥的一项是( )A人物、情节

2、和环境是小说的三要素。B小说大多是虚构的,基本脱离生活。C桥、穷人和在柏林三篇小说,故事结局都出乎意料,结尾升华主题。5. 下列句子中应填写正确的一组关联词是( )(3分) 是数九寒天,爷爷 坚持锻炼( )A如果就 B因为所以C即使也 D不但而且6.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A虽然他的演讲激情四射,所以我只好甘拜下风。B春天,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。C在六一联欢会上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的喜剧。D我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。7.补全下列诗句、俗语或谚语。(7分)(1)粉骨碎身全不怕, 。(2) ,朽木不折;锲而不舍, 。(3)少壮不努力,

3、 。(4)遥知兄弟登高处, 。(5)写一句抒写思念故多、怀念亲亲友的诗: 。(6)写一句借月抒怀的诗: 。二、阅读理解(32分)(一)蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,用牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!“蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了这故事适用于打敗过大人物,却被小人物打败的人。8.这则寓言的标题

4、是 ,选自 一书,相传为古希腊寓言作家 所作。(2分)9.加点的“这样”一词指代的是 。“这么”指代的是 。(4分)10.蚊子对子说这样长的一番话,是因为( )(3分)A蚊子说话太啰嗦 B意思复杂,没有这么多话说不清楚C为了激怒狮子 D为了刺激狮子,炫耀自己11.文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是( )(3分)A两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。B两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,不可一世。两相对比,巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。C两次描写作用都是一样的,表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。12.文中“叹息”一词写

5、出了蚊子( )(3分)A自负而又自卑的心理。 B懊悔而又无可奈何的心理。C懊悔而又不服气的心理。 D愤怒而又无可奈何的心理。13.用一则成语来概括这则寓言的寓意,恰当的一个是( )(3分)A,骄兵必败 B夸夸其谈 C自食其果 D纸上谈兵 (二)不要对那个人叫嚷 丁立梅周末,是乡下家长来学校看孩子的日子,每逢这时,学校门口涌满人。那些家长,无一不是手提肩背的,里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。有一幕,总遇见:驼背的母亲,无比艰难地在人群中椰着步。那背,可真叫驼,已弯曲成一把弓。她的头,努力朝上昂着,鸭子一样的,伸向前去,一步一匍匐。即便这样的母亲,亦是要在背上背一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜

6、和换洗的衣裳。做儿子的,与母亲恰恰相反,生得高大挺拔。他在人群里,早已看见母亲了,并不叫唤,而是一阵风似的冲出校门,路过母亲身边时,用胳膊捅捅母亲,算作招呼。表面上装作不认识,脚步匆匆,继续前行。母亲见到儿子,焦急的神情立即换上欢喜,笑容绽放,使她脸上的每一条纹路里,都仿佛游弋着一条欢乐的鱼,她叠声唤着儿子的小名,踩着碎步,艰难地跟在儿子后面跑。她的叫声以及她奇怪的走姿,引起一些人的张望。儿子急,在人少的地方停下来,回头,眉头紧皱,对母亲跺脚。等母亲气喘吁吁赶到他跟前,他俯视着母亲,低声呵斥:“你叫什么叫,生怕别人听不见呐!”一把拽过母亲背上的包裹,恨恨道:“跟你说过多少回了,不要来,不要来,

7、你为什么还要来?”母亲不恼,母亲仰着头看着儿子,杨树一样的儿子,多么让她骄傲。她轻言慢语说:“我不来,谁给你送吃的穿的啊?”“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛,不看母亲,他扫视周围的人,那眼神,明显有些躲闪。母亲还是宽容地笑:“你这来来回回的,多浪费时间呀,我给你送来,省得你来回跑。”儿子一听,恼了,跺脚道:“谁要你送!”话说完,提了东西要走,母亲赶紧拉住儿子,细细叮嘱,煮的鸡蛋要趁早吃掉,不然会坏的;鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉,下次好再装了带来;被子要时常拿出来晒儿子哪里耐烦听?他打断她的话:“好了好了,你少啰嗦,下次你不要再来了!”他挣脱母亲的手,甩开大步,往学校跑去,一路之上,头也没

8、回,做母亲的站在原地,目送着儿子,直到儿子的背影消失。她又站了很久,这才恋恋不舍地转身,一步一匍匐地走了。类似的事还有很多。我很想告诉这些孩子,请不要对那个人大声叫嚷,他们或许贫穷,或许丑陋,或许木讷,可是,他们的爱,一样醇厚,一样珍贵。因为,那是血浓于水。你的叫嚷,是对他们爱的践踏。14请用简洁的语言概括文章所写的故事。(3分)_15题目“不要对那个人叫嚷”中的“那个人”指的是_。(2分)16文中画线的语段运用了哪些描写方法来塑造母亲的形象?谈谈这些描写方法的作用。(3分)_17谈谈你对结尾的“你的叫嚷,是对他们爱的践踏”的理解。(3分)_18俗话说“狗不嫌家贫,子不嫌母丑”。读了此文后,你想对文中的孩子说些什么?又想对自己说些什么?(3分)_三、作文(40分)19.题目:你是我最感激的人要求:条理清楚,语句通顺,有重点,有中心,字数不少于600字。 500字

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