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1、初一年级地理学科教学设计第二单元了解地区第一节东南亚 第1课时（总第8课时）主备教师刘莉娟 执教教师： （一）预习学案预习目标:1、了解东南亚的范围和国家，理解东南亚地理位置的重要性。2、理解东南亚的自然环境。3、分析东南亚的气候特征，理解气候是如何影响当地农业生产的。预习重点:东南亚的位置预习任务:任务一：中南半岛与马来群岛读图211、在图上找出中南半岛与马来群岛。2、找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河。这这些河流大致的流向是。3、找出苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、苏拉威西岛和菲律宾群岛。4、完成课本35页活动题1、2。5、根据课文内容，完成下表内容。地区地形特征气候特征农业特
2、征中南半岛马来群岛任务二：马六甲海峡读图23完成12题。1、东南亚各国中与我国相邻的有、。2、看图东南亚各国政区图完成36页表。3、读图24找出新加坡、马来西亚、印度尼西亚、马六甲海峡。4、为什么称是马六甲海峡沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”？ 预习诊断1、东南亚，由 半岛和 群岛两部分组成。位于 洋和 洋 洲和 洲之间的十字路口的位置。2、说明马六甲海峡的位置及其重要性。 预习质疑预习本节后存在的问题： （ 二）课堂实施课堂实施基本流程为：预习交流精讲点拨拓展延伸系统总结集体设计个人修订【预习交流】教师反馈学生预习情况。小组内互相交流。【精讲点拨】1、东南亚，由 半岛和 群岛两部分组成。位于 洋和 洋 洲和 洲之间的十字路口的位置。2、在图上填出东南亚惟一的内陆国名称。3、在图上填出马六甲海峡的名称。【拓展延伸】4、说明马六甲海峡的位置及其重要性。 【系统总结】（三）课堂限时作业：读“东南亚地区图”完成下列要求： 填写图中序号代表的地理事物的名称：岛屿：C为 ， 海域D 国家：E ，F 半岛G （2）A是 海峡，它沟通了 洋和 洋（3）B地属于 气候，其气候特征是
