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1、教学课件人教版四年级下册数学人教版四年级下册数学7图形的运动（二）平移1.通过观察、操作，进一步认识图形的平移，掌握平移的特点，发展空间观念。2.经历把方格中的简单图形沿水平方向或竖直方向平移的过程，能运用平移的特点画出平移后的图形，积累图形运动的经验，渗透转化思想。（重点）学习目标回顾复习你还记得这些现象吗？你还记得这些现象吗？回顾复习你还记得生活中你还记得生活中的的这些这些平移平移现象吗？现象吗？推拉抽屉推拉抽屉推拉门窗推拉门窗回顾复习什么是平移？什么是平移？1.在在平面内，将一个图形沿某个平面内，将一个图形沿某个方向，方向，移动一定的移动一定的距离距离，这样的图形运动叫作平移。，这样的图
2、形运动叫作平移。2.平移平移不改变不改变图形的图形的形状、形状、大小大小,只改变图形的只改变图形的位置位置。3.图形的平移图形的平移距离距离其实也就是其实也就是对应点的平移距离。对应点的平移距离。想一想想一想：如果我们知道了平移如果我们知道了平移的方向和距离，怎样画出平移的方向和距离，怎样画出平移后的图形呢后的图形呢？回顾复习这节课我们学习这节课我们学习画出平移后的图形画出平移后的图形。画出平移后的图形，再数一数，填一填。画出平移后的图形，再数一数，填一填。(教材P83 例3)探索新知3 3探索新知向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格探索新知向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格
3、向（向（）平移（）平移（）格）格向（向（）平移（）平移（）格）格7格格7格格图形平移的距离是对应点之间的方格数。图形平移的距离是对应点之间的方格数。要判断一个图形平移了几格，关键看对应点平移了几格。要判断一个图形平移了几格，关键看对应点平移了几格。探索新知向上平移向上平移5格格向右平移向右平移7格格向（向（）平移（）平移（）格）格下下5向（向（）平移（）平移（）格）格左左6探索新知你是怎样画你是怎样画出平移后的出平移后的图形？图形？1.找顶点找顶点。找到图形的各个顶点。找到图形的各个顶点。2.定方向定方向。确定图形的平移方向。确定图形的平移方向。3.数格子数格子。根据图形的平移距离，确定平移后
4、的关键点。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。4.连线连线。依次连接平移后的各个顶点。依次连接平移后的各个顶点。想一想，说一说：想一想，说一说：在刚才在刚才画出平移后的画出平移后的图形图形过程中，有哪些注意事项？过程中，有哪些注意事项？图形平移时，形状、大小、方向都不改变，只图形平移时，形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。是位置发生了变化。图形在平移的过程中，每个对应点移动的距离图形在平移的过程中，每个对应点移动的距离都相等。都相等。探索新知对应点之间的格数就是图形平移的距离。对应点之间的格数就是图形平移的距离。画出平移后的图形的方法画出平移后的图形的方法探索新知1.找顶点找顶点
5、。找到图形的各个顶点。找到图形的各个顶点。2.定方向定方向。确定图形的平移方向。确定图形的平移方向。3.数格子数格子。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。4.连线连线。依次连接平移后的各个顶点。依次连接平移后的各个顶点。1.画出平移后的图形。画出平移后的图形。(教材P83 做一做)随堂小练做一做做一做9格格平移平移5格格平移（平移（）格）格9 2.把把 向右平移向右平移4格，在得到的格，在得到的 上涂色。上涂色。(教材P85 练习二十一 第1题)随堂小练3.分别画出将分别画出将 向上向上平移平移3格、向左平移格、向左平移8格后得到格后得到的的图形图形
6、。(教材P85 练习二十一 第2题)随堂小练平移平移3格格平移平移8格格4.说一说：小动物们分别向哪个方向平移，平移多少格，说一说：小动物们分别向哪个方向平移，平移多少格，才能吃到它们喜欢的食物？才能吃到它们喜欢的食物？(教材P86 练习二十一 第5题)随堂小练小狗先向右平移小狗先向右平移9格，再向下平移格，再向下平移4格（或小狗先向下平移格（或小狗先向下平移4格，再向右格，再向右平移平移9格）；松鼠先向左平移格）；松鼠先向左平移10格，格，再向下平移再向下平移7格（或松鼠先向下平移格（或松鼠先向下平移7格，再向左平移格，再向左平移10格）；熊猫先向格）；熊猫先向左平移左平移8格，再向上平移格
7、，再向上平移9格（或熊格（或熊猫向上平移猫向上平移9格，再向左平移格，再向左平移8格）。格）。1.先先根据对称轴补全下面这个轴对称根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再图形，再画画出这个出这个轴对称图形向右平移轴对称图形向右平移10格后的图形。格后的图形。（教材P86 练习二十一 第6题）当堂检测平移平移10格格2.唐僧师徒四人，谁先向右平移唐僧师徒四人，谁先向右平移2格格，再向上平移再向上平移3格，格，就能到达火焰山？就能到达火焰山？当堂检测沙僧沙僧（答案不唯一）先向上平移（答案不唯一）先向上平移 1 格，再向左平移格，再向左平移4格，最后向上平移格，最后向上平移1格。格。3.同学们，你们玩过
8、推箱子的游戏吗？如图，怎样平移同学们，你们玩过推箱子的游戏吗？如图，怎样平移箱子才能使它放在箱子才能使它放在上？（阴影部分是墙，上？（阴影部分是墙，代表箱子）代表箱子）当堂检测4.（易错题）（易错题）判断：下面方格纸上的三角形向右平移了判断：下面方格纸上的三角形向右平移了4格。格。（）正解：正解：反思：反思：错解错在把图形平移前后的间隔理解为平移的错解错在把图形平移前后的间隔理解为平移的距离。先找准对应点，数对应点之间的格数，方格纸距离。先找准对应点，数对应点之间的格数，方格纸上的三角形实际上向右平移了上的三角形实际上向右平移了6格。格。当堂检测错解：错解：通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们学习画出平移后的图形学习画出平移后的图形。课堂小结1.找顶点。找到图形的各个顶点。找顶点。找到图形的各个顶点。2.定方向。确定图形的平移方向。定方向。确定图形的平移方向。3.数格子。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。数格子。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。4.连线。依次连接平移后的各个顶点。连线。依次连接平移后的各个顶点。谢谢观赏
