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1、 姓名： 班级： 密封线内不要答题最新部编人教版四年级下册语文期中测试卷及答案 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。(9分)l ba()pn p() shui lng()su do()jin kng() mng lng()t jio()mn ji() p r()二、选择正确的字组词,用“”画出来。(4分)蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)慰(藉籍)书(藉籍)松(指脂)手(指脂)发(掘倔)(掘倔)强三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(10分)()()地阔前俯()()()()斑斓无忧()()()()凝视生气()()()()如诉炊烟()()
2、1.根据意思选词填空。(1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。()(2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。()(3)形容人或社会富有朝气,充满活力。()2.()描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:()()。四、选择合适的关联词语填空。(5分)无论都虽然但是 不仅还只要就 即使也1.琥珀()漂亮,()要经过几百万年才能形成。2.()有生人进来,鹅()厉声叫嚣。3.乡下人家()什么时候()会有一道迷人的风景。4.()只有一根鸡毛,小猫()会耍个没完没了。5.纳米技术()给人类生活带来深刻变化,()可以让人们更加健康。五、按要求写句子。(8分)1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改
3、为反问句) 2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句) 3.讲台上站满了人和老师。(修改病句) 4.三月的桃花水。(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。(9分)1.四时田园杂兴的作者是代诗人,诗中“,”两句描写了农村的景物特点。2.乡下人家门前的空地上种着、这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对。3.在中生代时期,的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的。科学家们希望能这一历史进程,随着相关的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。4.猫的作者是,文章写出了猫性格的和刚满月小猫的、,流露出作者对猫的。七、课内阅读。(12分)早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相
4、似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1.本段选自,这段话主要写了 (2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)血缘()后代()描画()依据()3.文中的假说是指： (2分)4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用“”在文中画出来。(2分)
5、5.用文中加点的关联词造句。(2分) 八、课外阅读。(13分)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻
6、,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1.用“”画出文章括号中恰当的词语。(3分)2.在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)3.文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为陈述句。(4分) 第二个句子实际上是告诉我们： (2分)4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分)九、习作。(30分)每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题
7、目自拟,不少于350字。期中检测卷答案一、篱笆攀爬率领隧道健康朦胧啼叫敏捷譬如二、蜓蜒藉籍脂指掘倔三、天高后仰五彩无虑屏息勃勃如怨袅袅1.(1)五彩斑斓(2)屏息凝视(3)生气勃勃2.炊烟袅袅示例:依山傍水鸡犬相闻四、1.虽然但是2.只要就3.无论都4.即使也5.不仅还五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗?2.示例:一阵风吹来,田里的麦苗都跳起舞来。3.讲台上站满了人。4.示例:三月桃花水像春天的竖琴。六、1.宋范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀2.芍药凤仙鸡冠花大丽菊乡村生活的喜爱之情3.恐龙鸟儿重现化石4.老舍古怪可爱淘气喜爱七、1.飞向蓝天的恐龙大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成
8、了飞翔的鸟儿2.亲缘后裔描绘证据3.科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。八、1.单薄卑微微薄2.不是而是3.反问句比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。要坚强勇敢,热爱生活4.敬重卑微九、提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
9、4.文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。十、提示:仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一写。附：语文学习方法总结一、学会预习，逐步提高自学能力成功的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本知识，从而带上求知欲去爱上学习。而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中，要根据一定的设计预习步骤或提纲去阅读书本知识，发现疑难问题，预习可以学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。二、学会听课，提高听课质量听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用
10、感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，作为学生要养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。三、学会复习，巩固所学知识复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。四、学会检查，找到知识不足在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，作为学生要对前一段的学习情况作一回顾，从而从取得的学习成绩中去总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。s
