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1、慈母情深 一快慢镜头 ，走进母亲【教材】语文人教版五 年级上册第六单元 慈母情深 【微课形式】视频（暂定）【微课目标】通过母亲的外貌 、动作，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母爱的深沉 。【微课内容 】一、导入第一张 ppt 内容：快慢镜头 ，走进母亲第一张 ppt 解说词 ：母亲给钱让 我买书 。这部分着重描写了母亲的外貌、语言、动作和神态 ，是全文的重点 。文章通过几个慢镜头和几个快镜头 ，让我们走进这位平凡的母亲，辛劳的母亲 ，贫寒的母亲 ，感悟母亲深沉的爱二、新授第二张 ppt 内容：慢镜头 一：“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”挣钱环境艰辛的母亲！第二张 ppt 解
2、说词 ：“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”“ 震耳欲聋” 你会怎么想 ？难受；烦躁；心酸；我们听到噪声就烦 ，想逃，而母亲却要在那样的的环境中工作 。 这是一份酸楚的感动 。 他的鼻子怎么不会 一酸？当孩子看到母亲在这样的环境下挣钱 ，其感受可想而知。第三张 ppt 内容：慢镜头二 ：“一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近 。”挣钱样子 瘦弱的母亲！第三张 ppt 解说词 ：“一 个极其瘦弱的脊背弯曲着 ，头和缝纫机挨得很近。 ”“极其瘦弱”说明母亲瘦弱到了极点 ，长期在“震耳 欲聋”的环境中工作 ，弯曲的是脊背 ，挺起的是对 我的希望和浓浓的爱 。第四张 ppt 内容：慢镜头三
3、：“ 背直起来了 ，我的母亲 。 转过身来了，我的母亲 。 褐色的口罩 上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着 我，我的母亲挣钱的神态 疲惫的母亲！第四张 ppt 解说词 ：“背直起来了 ，我的母亲 。转过身来了 ，我的母亲。 褐色的口罩 上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着 我，我 的母亲三个 “我 的母亲 ”， 运用排比句式 ，这是作者深情的呼唤 ，这是作者感情的流露 。 以后置的方式出现 。 母亲在极其疲惫的劳作中艰难转身的这个细节，恰如朱自 清先生刻画的父亲的背影，成了表达至爱亲情的一种诗意符号 。省略的是作者所受到的强烈的震撼及内心的心里活动。昔日挺拔的 、健康的背如今瘦弱、疲惫；昔日光彩
4、照人 、光洁鲜亮的脸变得布满汗珠、疲惫不堪 ；昔日水灵灵的眼睛充满血丝排比句把作者那 一刹那的震惊生动地表现出来 。第五张 ppt 内容：快镜头四 ：“母亲说完 ，立刻又坐了下去 ，立刻又弯曲了背 ，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌 ”挣钱的动作 忙碌的母亲！第五张 ppt 解说词 ：“母亲说完 ，立刻又坐了下去 ，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌 ”这里四个 “立刻 ”连用，运用排比句 ，讲母亲为了整个家而不知疲倦地劳动 ，珍惜一点一滴的劳动时间 。 母亲这几个动作是 一瞬间完成的，写出母亲是快速 、 加倍的工作 ，来挣钱！ 为了儿女的生活 、 读书，不伸懒腰 ，不喘气 ，不休息，拼着老命工作 。 母亲塞给 我的是钱 ，更是浓浓的希望和浓浓的情。三、总结是啊！第六张 ppt 内容：挣钱不易 ，毅然给钱 ，快慢镜头 ，走进母亲 ，两相对比，慈母情深！
