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1、健康教育专业机构绩效考核标准基本指标（国家级）一级指标二级指标三级指标分值评分标准考核方法1.技术咨询和政策建议（15分）1.1技术储备（6分）1.1.1收集、整理国内外健康教育政策、法规、理论、技术和方法6收集、整理了相关的政策、法规、理论、技术与方法，6分查阅工作记录1.2技术咨询（5分）1.2.1完成卫生行政部门交办的有关健康教育政策、规划的制定，重点工作或重点项目的确立和实施的任务5完成了卫生行政部门交办的有关技术咨询和政策建议方面的工作，5分查阅工作记录1.3政策建议（4分）1.3.1向卫生行政部门提交健康教育工作建议，包括政策建议、工作规划建议、技术规范、考核标准等4向卫生行政部门
2、提交了相关的政策建议，4分查阅政策建议报告2.业务指导与人员培训（25分）2.1业务指导与人员培训资源（4分）2.1.1组建业务指导专家组和培训师资库1成立业务指导专家组0.5分；组建培训师资库0.5分查阅专家名单2.1.2开发培训教材1有培训教材，1分查阅培训教材2.1.3重点场所和重点工作业务指导方案1有指导方案，1分查阅资料2.1.4中长期人员培训规划1有中长期培训规划，1分查阅资料2.2开展省级健康教育专业机构的指导与培训（5分）2.2.1年度工作计划1制定了年度指导计划0.5分，年度培训计划0.5分查阅计划书2.2.2逐级指导和培训覆盖率4对省级专业机构的业务指导覆盖率达到60%，2
3、分；30%59%，1分；1%29%，0.5分；未覆盖，不得分对省级专业机构的业务培训覆盖率达到80%，2分；40%79%，1分；1%39%，0.5分；未覆盖，不得分查阅工作记录、现场照片2.3建立五类重点场所（医疗卫生机构、机关、学校、社区、企业）的健康教育工作示范点（4分）2.3.1建立医疗卫生机构健康促进与教育工作示范点2有示范点，2分；无示范点，不得分查阅工作记录、现场照片2.3.2建立机关、学校、社区、企业等场所健康促进与健康教育工作示范点2建立4类场所的示范点，每类0.5分，满分2分查阅工作记录、现场照片2.4重点工作（健康素养、控烟、国家基本公共卫生服务项目中健康教育、突发公共卫生
4、事件应对）业务指导与培训（8分）2.4.1制定重点工作业务指导和培训计划4每项重点工作均有业务指导计划，每项0.5分，满分2分每项重点工作均有业务培训计划，每项0.5分，满分2分查阅工作计划2.4.2开展重点工作业务指导和培训的次数4每年每项重点工作的指导次数1次，每项0.5分，满分2分每年每项重点工作的培训次数1次，每项0.5分，满分2分查阅工作记录、现场照片、目标人群访谈2.5业务指导与培训效果评估（4分） 2.5.1 目标人群对业务指导工作满意率2专业机构人员满意率80，1分；60%79%，0.5分；60%，不得分场所健康教育工作人员满意率80，1分；60%79%，0.5分；60%，不得
5、分随机抽查2组目标人群（专业机构人员和场所健康教育工作人员各1组，每组不少于20人）2.5.2 目标人群对培训工作满意率2专业机构人员满意率80，1分；60%79%，0.5分；60%，不得分场所健康教育工作人员满意率80，1分；60%79%，0.5分；60%，不得分3.总结与推广适宜技术（25分）3.1适宜技术和经验总结（4分）3.1.1有关健康教育理论、策略、技术、方法等适宜技术的总结2每年1个，2分；未开展，不得分查阅工作记录、总结报告3.1.2成功案例总结2每年1个，2分；未开展，不得分查阅工作记录、案例报告3.2推广形式（4分）3.2.1通过通讯/通报、会议交流、现场考察、媒体发布等形
6、式推广适宜技术2每年至少开展2种形式的推广，1种形式得1分，累计到2分为止查阅工作记录、照片3.2.2通过论文发表形式推广适宜技术2国家级论文，每年10篇，2分；59篇，1分；15篇，0.5分；未发表，不得分查阅发表的论文3.3开展各种健康教育活动（8分）3.3.1健康教育活动年度计划1制定了健康教育活动年度计划，1分查阅活动计划3.3.2围绕各类卫生日开展健康教育活动2每年4次，每次0.5分，满分2分查阅活动记录3.3.3健康素养活动次数2每年2次，每次1分，满分2分查阅活动记录3.3.4控烟活动次数1每年2次，每次0.5分，满分1分查阅活动记录3.3.5目标人群健康知识知晓率275%，2分
7、；60%74%，1分；45%59%,0.5分；45%，不得分查看工作记录，现场抽样调查3.4媒体合作（5分）3.4.1合作媒体的种类1每年2种，每种0.5分，满分1分查阅工作记录3.4.2合作媒体的数量2每年10家，2分；59家， 1分；14家，0.5分；未开展合作，不得分查阅工作记录3.4.3播放与刊登的次数2每年20次，2分；1019次，1分；19次，0.5分；未播放或刊登，不得分查阅媒体播放和刊登记录、刊登原件3.5传播材料制作与发放（4分）3.5.1传播材料的设计与制作2每年4种，每种0.5分，满分2分查阅传播材料3.5.2传播材料的发放与使用2每年4种，每种0.5分，满分2分查阅发放
8、使用登记4.信息管理与发布（15分）4.1制定核心信息（4分）4.1.1针对主要健康问题，制定健康教育核心信息4每年5条，每条0.8分，满分4分查阅工作记录4.2信息发布平台（3分）4.2.1有专业网站、网页和其他载体等信息发布平台3建立了专业网站、网页和其他载体等信息发布平台，3分；没有建立，不得分查阅网站或网页4.3健康信息发布（5分）4.3.1在媒体或信息发布平台上发布健康教育信息5每年发布健康信息10条且在主流媒体，5分；10条且含非主流媒体，3分；59条，2分；14条，1分；未发布，不得分媒体播出或刊出的原件4.4指导媒体开展健康传播（3分）4.4.1引导媒体传播正确的健康信息3（1
9、）开展媒体沟通与培训，引导媒体（2）主动向媒体提供正确的健康信息以上2条，具备1条即可得3分查阅工作记录5.监测与评估（20分）5.1健康教育专业机构能力评估（5分）5.1.1全国健康教育专业机构工作现状评估2有全国健康教育专业机构工作现状评估报告，2分查阅评估方案、报告5.1.2全国健康教育专业机构工作人员能力建设现状评估3有全国健康教育专业机构工作人员能力建设现状评估报告，3分查阅评估方案、报告5.2 健康素养监测（15分）5.2.1监测方案3按要求制定全国居民健康素养监测方案，3分查看监测方案5.2.2监测实施5组织实施全国居民健康素养监测，5分查看工作记录、照片5.2.3监测报告3完成
10、全国居民健康素养监测报告，3分查看工作报告5.2.4监测结果报送2向卫生行政部门报送监测结果，2分查看工作记录5.2.5 监测结果发布2向社会发布健康素养监测结果，2分查看媒体发布的原文附表1.2健康教育专业机构绩效考核标准基本指标（省级）一级指标二级指标三级指标分值评分标准考核方法1.技术咨询和政策建议（10分）1.1技术储备（4分）1.1.1收集、整理国内外健康教育政策、法规、理论、技术和方法4收集、整理了相关的政策、法规、理论、技术与方法，4分查阅工作记录1.2技术咨询（4分）1.2.1完成卫生行政部门交办的有关健康教育政策、规划的制定，重点工作或重点项目的确立和实施的任务4完成了卫生行
11、政部门交办的有关技术咨询和政策建议方面的工作，4分查阅工作记录1.3政策建议（2分）1.3.1向卫生行政部门提交健康教育工作建议，包括政策建议、工作规划建议、技术规范、考核标准等2向卫生行政部门提交了相关的政策建议，2分查阅政策建议报告2.业务指导与人员培训（20分）2.1业务指导与培训资源（3分）2.1.1组建业务指导专家组和培训师资库1成立业务指导专家组0.5分；组建培训师资库0.5分查阅专家名单2.1.2开发培训教材2有培训教材，2分查阅培训教材、课件实物2.2开展市级健康教育专业机构的指导与培训（3分）2.2.1年度工作计划1制定了年度指导计划0.5分制定了年度培训计划0.5分查阅计划
12、书2.2.2逐级指导和培训覆盖率2对市级专业机构的业务指导覆盖率达到60%，1分；30%59%，0.5分；1%29%，0.2分；未覆盖，不得分对市级专业机构的业务培训覆盖率达到80%，1分；40%79%，0.5分；1%39%，0.2分；未覆盖，不得分查阅工作记录、现场照片2.3建立五类重点场所（医疗卫生机构、机关、学校、社区、企业）的健康促进与教育工作示范点（4分）2.3.1建立医疗卫生机构健康促进与教育工作示范点2有示范点，2分；无示范点，不得分查阅工作记录、现场照片2.3.2建立机关、学校、社区、企业等场所健康促进与健康教育工作示范点2建立4类场所的示范点，每类0.5分，满分2分查阅工作记
13、录、现场照片2.4重点工作（健康素养、控烟、国家基本公共卫生服务项目中健康教育、突发公共卫生事件应对）业务指导与培训（6分）2.4.1制定重点工作业务指导和培训计划2每项重点工作均有业务指导计划，每项0.25分，满分1分每项重点工作均有培训计划，每项0.25分，满分1分查阅工作计划2.4.2开展重点工作业务指导和培训的次数4每年每项重点工作的指导次数1次，每项0.5分，满分2分每年每项重点工作的培训次数1次，每项0.5分，满分2分查阅工作记录、现场照片、目标人群访谈2.5业务指导与培训效果评估（4分） 2.5.1 目标人群对业务指导工作满意率2专业机构人员满意率80，1分；60%79%，0.5
14、分；60%，不得分场所健康教育工作人员满意率80，1分；60%79%，0.5分；60%，不得分随机抽查2组目标人群（专业机构人员和场所健康教育工作人员，各1组，每组不少于20人）2.5.2 目标人群对培训工作满意率2专业机构人员满意率80，1分；60%79%，0.5分；60%，不得分场所健康教育工作人员满意率80，1分；60%79%，0.5分；60%，不得分3.总结与推广适宜技术（30分）3.1适宜技术和经验总结（4分）3.1.1有关健康教育理论、策略、技术、方法等适宜技术的总结2每年1个，2分；未开展，不得分查阅工作记录，总结报告3.1.2成功案例总结2每年1个，2分；未开展，不得分查阅工作记录、案例报告3.2推广形式（6分）3.2.1通过通讯/通报、会议交流、现场考察、媒体发布等形式推广适宜技术4每年至少开展1种形式的推广，1种形式得2分，累计到4分为止查阅工作记录、照片3.2.2通过论文发表形式推广适宜技术2
