《四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级政治下学期第一次月考试题无答案教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级政治下学期第一次月考试题无答案教科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省宜宾县双龙镇初级中学校2020学年七年级政治下学期第一次月考试题一、选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的每小题2分，共40）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ ）勇于开展批评与自我批评 尽量掩饰自己的缺点 对别人的缺点敢于提出诚意的批评 正确对待同学之间的矛盾A、 B、 C、 D、2、每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（ ）A、正常的情绪反应 B、不正常的情绪反应 C、缺乏理智的表现 D、不好下定论3、我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲
2、多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是（ ）不尊敬父母的表现 尊敬父母的表现 一种不良的情绪 一种不良的情感A、 B、 C、 D、4为形成良好的班风和校风，需要我们 （ ）在学习上互相帮助 在生活上互相照顾在精神上互相支持 顺其自然，放纵自己A B C D5. “没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们 （ ） A个人离不开集体 B集体是由个体组成的 C集体是个体成长的园地 D个人的利益非常重要6、“人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群。”这说明（ ）A、有高度发达的大脑 B、人能发挥集体的力量 C、生
3、活在社会中 D、会语言文字7、一只木桶腰由很多块木板组成，木桶的存水量取决于最短的那块木板，这就是木桶效应。木桶效应给我们启示 ( ) 集体需要每个人承担自己的责任；我们每个人应关心集体，维护集体荣誉；作为学生，我们应该为班集体和学校的发展贡献自己的一份力量；班集体的发展要靠集体中每一个人的努力A、 B、 C、 D、8、下列属于我们中学生应承担的责任是( )认真完成作业，及时交给老师批改；值日生按时擦干净黑板；替没做作业的同学完成作业；同凶恶的歹徒英勇搏斗；科代表向教师反映同学们的意见。A、 B、 C、 D、9维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是 （ ）A、为集体献计献策 B、管理好自
4、己C、承担应有的责任 D、遵守规则不做违纪的事10、“人非草木，孰能无情”的“情”指的是：（ ） A、情绪 B、情感 C、情趣 D、情操11、当我们心情不好时，向同学、朋友、亲人、师长、心理咨询师等倾诉自己心中烦恼，这种情绪调节方法是（ ）A、合理宣泄 B、理性升华 C、理智控制 D、行为调节12、生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”。这告诉我们（ ）A、体育比赛中只有竞争，没有合作B、双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢C、现代社会中的竞争越来越不激烈了 D、在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高13、以下描述，
5、属于情感的有（ ）对待自己有自尊感 取得成绩，我们有荣誉感 看到“神六”升空并顺利回收，我们有自豪感 犯了错误，我们有羞愧感受A、 B、 C、 D、14、以下自然景观、人和事，能给我们带来美好感受的是 （ ）长江三峡 上海市普陀区水电修理工徐虎 印度洋海啸 禽流感我国建设社会主义和谐社会A、 B、 C、 D、15、消极情绪，如极度紧张，会使人四肢发抖，语无伦次等。在众多的不良影响中，不可能出现的是 （ ） 人的心理活动水平降低，思维迟钝，自控能力减弱 健康会受到影响，使人体免疫功能下降 精神抖搂、精力旺盛 学习、工作效率大为提高A、 B、 C、 D、16、在很多情况下，我们的情绪不好，是 （
6、）A、由事物本身引起的 B、我们对事物的看法和态度不合理引起的C、有人激发我们引起的 D、我们本身情绪不好引起的17、看到小偷的丑恶行为，我们义愤填膺。这是一种（ ）A、感受理智 B、体验道德 C、不良情绪 D、见义勇为18、我们探索未知、追求科学和真理的动力是（ ）A、消极的情绪 B、积极的情绪 C、积极的、理智的情感体验 D、 对美好事物的欣赏19、身处“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的草原，我们会体验到（ ）A 、大自然的美感 B 、荒凉的草原之景 C、丰收的景象 D、草原的扩大20、雷锋在日子中写道“我要永远地记住：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一
7、起的时候才能有力量。”这揭示的道理是（ ）A、集体利益和个人利益是一致的 B、个人离不开集体 C、集体离不开个人 D、 集体的力量大于个人二、非选择题。（共60分）21、材料一：中国有两句名言“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”。材料二：邓小平从18岁在法国参加“旅欧中国少年共产党”起，就打定主意要把自己的一切献给党，献给祖国人民。他的一生，为新中国的创立和发展立下了不朽的功勋，他开创了一条建设中国特色社会主义的康庄大道，使中国大地发生了翻天覆地的变化。他毕生奋斗的动力源是什么？在邓小平为英国培格曼出版社出版的邓小平文选写的序言中，我们可以找到答案“我荣幸地以中华民族的一员的资格，而成为
8、世界公民。我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”阅读材料后，请回答以下问题：（1）两则材料共同说明了他们的一种什么情感？（2分）（2）请你分析中的情感包括什么内容？（2分）（3）少年时期培养情感有什么作用？（6分）（4）如何培养高尚的情感？（3分）22、辨析题（本题12分）有同学认为：竞争与合作是矛盾的，两者不能共存。23“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”(1)上述材料说明了什么道理？请你简要分析。（4分） (2)如何正确处理集体利益与个人利益之
9、间的关系？（10分）（3）在建设班集体、发扬集体主义的时候，我们必须反对的两种“主义”是什么？请分别具体说说这两种“主义”。（4分）24、实践探究题。材料一、下了一场雨，甲说：“真气人，下雨了，怎么去踢足球？！”；而乙说：“这场雨下得真及时啊，春雨贵如油！”。材料二、小明在烦躁、郁闷时，就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲，或者到离家不远的公园看美丽的风景，很快就感到心理轻松一些。（1）、材料共体现了哪些基本的情绪类型？（4分）（2）、两则材料分别用了什么调节情绪的方法？（2分）除了这些方法，你还知道哪些调节情绪的方法？（4分）（3）、举三个例子说明调节情绪的方法？(除了合理宣泄法)（3分）例子：小丽因被同学误解而很伤心，所以向好朋友倾诉，不良情绪得到缓解。用的是。（4）、归纳青少年的情绪特点？（4分）
