《八年级数学下册16.1二次根式教案1新版沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册16.1二次根式教案1新版沪科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 16.1 二次根式教学内容：1 （a0）是一个非负数.2（）2=a（a0）.教学目标：理解（a0）是一个非负数和（）2=a（a0），并利用它们进行计算和化简通过复习二次根式的概念，用逻辑推理的方法推出（a0）是一个非负数，用具体数据结合算术平方根的意义导出（）2=a（a0）；最后运用结论严谨解题教学重难点关键：1 重点：（a0）是一个非负数；（）2=a（a0）及其运用2 难点、关键：用分类思想的方法导出（a0）是一个非负数；用探究的方法导出（）2=a（a0）教学过程：一、复习引入（学生活动）口答1什么叫二次根式？2当a0时，叫什么？当a0时，有意义吗？老师点评二、 探究新知议一议：（学生分组
2、讨论，提问解答）（a0）是一个什么数呢？老师点评：根据学生讨论和上面的练习，我们可以得出（a0）是一个非负数做一做：根据算术平方根的意义填空：（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_老师点评：是4的算术平方根，根据算术平方根的意义，是一个平方等于4的非负数，因此有（）2=4同理可得：（）2=2，（）2=9，（）2=3，（）2=，（）2=，（）2=0，所以（）2=a（a0）例1 计算 1（）2 2（3）2 3（）2 4（）2分析：我们可以直接利用（）2=a（a0）的结论解题解：（）2 =，（3）2 =32（）2=325=45，（）2=，（）2=三、 巩固练习计算下列各式的值：（）2 （）2 （）2 （）2 （4）2 四、 归纳小结本节课应掌握：1 （a0）是一个非负数.2 （）2=a（a0）；反之a=（）2（a0）五、 布置作业1教材第4页 第1.2.3题.
