关于手工的作文4篇

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1、关于手工的作文4篇在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。信任很多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家整理的手工的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。手工的作文 篇1我们的课程多姿多彩,令我最记忆犹新的要数那节手工课了,这节课给我留下了欢乐的踪迹。“叮铃铃”上课了。今日来了一位特别的老师许老师。只见许老师拿着一个纸箱,打开来一看:海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问:“老师!老师!我们今日做什么呀?”许老师亲切地说:“今日呀!我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶:红里透着黄,紫里透着蓝,好美

2、呀!我看看许老师的演示,迫不及待地想要尝试一番。拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“找寻”自己喜爱的海绵宝宝了,当纸箱闪到我眼前时:“哇!好多好看的海绵宝宝!”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”,把每个颜色都拿了几颗。首先,我将“红卫兵”放入针管,打入玻璃瓶中,可是“红卫兵”变成碎渣时,却悬在了玻璃瓶正中间,正值我焦头烂额时,望见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底,我也学着小陈的样子,把“红卫兵”送到“地面”。接着,“粉姑娘”也打算好和“红卫兵”汇合了!只听“嗞”的一声,“粉姑娘”和“红卫兵”汇合胜利!我再次依次将黄、蓝、紫最终,把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了!这个梦幻瓶就如同一

3、道彩虹,漂亮极了!做完了,我和同学们起先了探讨,“你们说说谁的最好看?”大家争论纷纷,各抒己见。这是许老师走了过来,“我觉得你们做的都很棒!都很美丽!”我们听了心里美滋滋的。“叮铃铃”欢乐的时间总是短暂的!我喜爱这节手工课,它给我们留下了美妙的回忆。手工的作文 篇2“忠负不渝,永结同心”你们听到这名贵,纯净的花语,肯定很耳熟吧,它就是我们经常在花店里看到的马蹄莲花的花语,今日,我的同桌和她妈妈一起教我们做马蹄莲花,在这之前,我觉的时间过得像沙漏一样艰涩,但我还是“熬”了过去,当王桐雨妈妈来的时候,我们兴奋的不得了,都热情的鼓掌欢迎。手工制作打算起先了,我们把剪子和双面胶拿了出来,等待彩纸的到来

4、。当同桌把剪裁好的彩纸送到我面前时,我不由自主的说到“这些彩纸五彩缤纷真好看”。王桐雨教我们在彩纸画出像桃子一样的花片,剪下来。然后将花片卷起来。用双面胶把它粘在竹签上,做成火炬的样子。接着在黄色的纸上剪下来长条,一端折叠一下,作为花芯,花芯折好涂上双面胶或白胶,粘在花朵里面。取一张绿色的彩纸卷成花茎。用双面胶或白胶粘在花朵的底部,一朵美丽的马蹄莲花就做好了。做完之后我们可快乐了,我们还拍照留念,我们的笑脸犹如一朵朵盛开的马蹄莲,纯净而美妙。手工的作文 篇3周末,老师给我们布置了一项特殊特殊好玩的手工作业,就是在鸡蛋壳上画画,而我最喜爱画画了。早晨,我迫不及待地拿出两个鸡蛋,老师说为了让自己的

5、手工作业有较长的保留价值,所以要用蛋壳,不是鸡蛋哦!于是,我起先练习给鸡蛋做“去蛋液的精细手术。”我心里想打鸡蛋还不简单吗。我顺手拿了一个鸡蛋,感觉还没用力呢,哎呀,不好,蛋液落在碗里开了花,连蛋壳也粉身碎骨了。就这样,第一个鸡蛋“去蛋液的精细手术”失败了。呜呜呜这时,妈妈走过来,激励我:“没关系,我们再接再厉,不如让妈妈也试试吧。”说完,妈妈从鸡蛋里挑了几个长“好看的”,拿到我面前,起先当心翼翼地敲了起来。妈妈首先敲一个小口,然后用一根筷子轻轻地搅拌了一下鸡蛋里面,最终快速地把蛋液倒出来。哇!妈妈胜利了。我学着妈妈的样子,又重新起先练了起来,果真其次个、第三个都胜利了,我兴致勃勃地笑着。把蛋

6、壳清洗干净,等到蛋壳上的水沥干后,就可以在蛋壳上画画了,我正好利用这个空闲的时间想一想,给蛋壳穿什么“美丽衣服。”哈哈,就把我最喜爱的kitty猫和弟弟最喜爱哆啦A梦画上吧。我先打算好工具:铅笔、勾线笔、颜料、刷子。起先画吧,我先用铅笔细心的画了一个可爱的kitty猫,然后再用勾线笔轻轻地描了一遍,增加立体感。接下来就用刷子,把自己喜爱的颜料涂了上去。哇!一个既可爱又美丽的kitty猫就诞生了。接下来我又细心的画好了哆啦A梦,五彩缤纷的彩蛋好美丽呀!kitty猫和哆啦A梦仿佛是我和弟弟。于是我给它们姐弟俩又各自找了一个好挚友。就这样,它们四个相亲相爱的美丽的彩蛋从今日就正式和我成为了好挚友,哈

7、哈,有你们的陪伴我很欢乐,真是一个既欢乐又好玩的一天。手工的作文 篇4在一个阳光明媚的日子,我来到了欢乐作文班,在一阵欢乐声中,我们进入了第一节作文手工课。我们拿起老师让我们打算的工具,和合作伙伴分工合作。张力场负责想主题,我见他眉头紧锁、表情凝重,我想,他应当在细致思索吧!我也起先动脑筋了。脑子突然一转,耶,冒出了一个想法!于是我对力场说:“我们做个孙悟空吧?”力场二话不说就答应了,于是,我们俩定下的贴画主题是钓鱼的孙悟空。我们拿了一些卡纸,起先动手创作我们的作品了。我们先剪了云朵,当然还有腾云驾雾的主角孙悟空。在剪出了孙悟空身体轮廓时,画了一根钓鱼竿,接着,再往卡纸上一条澄澈的小河,还有几

8、条在河里自由自地游来游去的小鱼。好了!但看着“好了”的作品,我们俩还是觉得少了些什么东西。力场说:“小河旁边画几朵花吧!”说做就做,我们在小河旁增加了几朵漂亮的花点缀小河;“河里边也加点什么东西吧?”我把这个想法告知了力场,我们一拍即合,立刻给河底增加了沙石;接着,我们还在小河旁边的草地上画了一棵粗大的大树。这下真的好了!一幅漂亮的作品完成了。我们都认为这幅画非常美丽!手工课结束了,我好像悟出一个道理:良好的团队协作往往能创建稀奇迹。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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