《儿科s-s评估量表 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿科s-s评估量表 (2)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 (S法)语言发育缓慢检查（CC版) 评价总结 病案号 姓名 性别 出生日期 年龄 检查日期主诉：临床诊断:检查成果:生理学评价 听觉（正常, ) 视觉（正常, ) 发音器官（正常, ）综合评价:(涉及予后，发生机制)症状分类 群(交流态度良好) 2群（交流态度不良) 群 符号阶段 - （岁) 8 5 （诊断） 正常语言发育缓慢 3(方针） 2 1 实动 语 理 表 际作 言 解 达 年性符 检查者 龄课号 题(SS法)语言发育缓慢检查(CRRC版） 姓名 年 月 日检查成果总结符 指号示形 内式 容的关系理 解表达音 形文 字构 音基础性过程动作性课题积木构成图形辨别描线模 仿言语模仿手势模
2、仿听觉的记忆力交 流态度良好,不良行 动 方 面课 题 配 合情 况生 活 环境(家庭、社区、父母对患儿病情的理解)语言发育缓慢检查表（一)姓名 检查日期 病案号 符号形式批示内容的关系 内 容阶项段 目理 解表 达语法规则52被动语态/6 81语序 4 6词句4-2三词句大小+颜色+事物3 /3 词语+ -动物主+动作+对象/3 /4 两词句颜色+事物/4 /52 词语 大小+事物/4 /5动物主+动作/ /5动作+对象/4 /5事物的符号词汇颜色 /4/4大小/4 /6 /2动词 /5成/5 幼/5 手5身体部位 /6/3-2事物的名称言语符号(图片)E /成 16幼 /6手 16C /
3、D /7/5组A 4 /言语符号（事物）组/3/3/3成 7幼/7手/3-1GS 身声音/3组33/事物的基础概念2-3选 择/组/3332-2匹 配/3组/3/3/2-机能性操作/5/3A事物B成对物C镶嵌板基本性过程动作性课题图形辨别积 木描 线1种图形隧 道+o|种镶嵌板排 列种镶嵌板3叠 起事物持续性投入小球交 流 态 度1注意她人的动作+ -2.视线 -对她人的批示手势呼唤的反映+ -4.与她人相应的活动+ + -感情起伏的体现+ -.提问一应答关系+ -7.特微的语言自言自语无 有反响语言无 有韵律正常 异常基础 性 过 程记忆2单位+ 43单位+ -/模仿言语音节-a i o （
4、）幼儿语+ -同音节反复（汪汪)成人语+ -母音音节数词的部分，韵律手势状况依存 -给我 拍手 再会事物相应+ 鞋 帽子 牙刷 电话语言发育缓慢检查表（二） 检查年月日 段阶2 事物的基本概念段阶3 事物的符号 理 解u表 达mi模 仿2-1机能性操作-2匹配23选择3-1手势符号32言语符号第次第2次第1次第2次第1次第2次第1次第2次第次第2次A事物事物：机能性操作事物:人体部位(1/3C)人体部位:事物（1/C）手势+言语：事物(13C）言语符号：事物（1/C)事物:手势言语手势言语:手势言语帽子帽子鞋鞋牙刷牙刷小计3/33/33/3/3/3/33小计B成对事物事物：机能性操作事物x：事
5、物y（1/3)事物x：事物y（1/)手势言语：事物（13C）言语符号:事物（13C)事物:手势言语手势言语:手势言语听筒|电话电话鼓槌|鼓鼓小茶壶|茶杯茶杯小计3/3/33/3/小计事物镶嵌板子板:母板（1/1)子板:母板（1/3c）母板：子板（1/3c）手势言语:子板（1/c)言语符号:子板子板：手势音声手势言语：手势言语鞋鞋剪子剪子牙刷牙刷小计/3/333/3/3小计A+B /个 3组 /3组 /组/3组成 幼 手 /7词成 幼 手 / 7词语言发育缓慢检查表(三)姓名 检查日期 病案号 阶段-2言语符号In（理解)言语：图片ut(体现）图片:言语、手势Imi(模仿）手势事物的名称A(14C）B(/4)鞋面包飞机狗象 汽车 米饭 电话（1/C)（/1C）成人语幼儿语成人语幼儿语成人语日常用品鞋A帽子眼镜手表E剪子电话B动物象A狗B猫E D(1/7C) C为空成人语幼儿语食物面包 香蕉 E苹果米饭B交通工具汽车火车E飞机BA /4 4C 9 E 4成 /16幼 /16手 /
