《徐州中考化学试题解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《徐州中考化学试题解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、徐州中考化学试题解析一、选择题（共1小题,每题2分，满分2分)1运用化学知识对下列说法进行判断,其中对的的是（ ）A.咀嚼米饭时会浮现甜味，这一过程属于物理变化 绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能C.要提高澄清石灰水的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度 D向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液浮现白色沉淀是化学变化考点:光合伙用与呼吸作用;固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；化学变化和物理变化的鉴别；鉴别淀粉、葡萄糖的措施与蛋白质的性质。专项:生产、生活、环保类简答题;阅读理解类简答题；结合课本知识的信息。分析：运用生活中的常识结合化学知识解决此题,有关的知识有消化过
2、程,能量转化过程,溶解度知识，盐析现象解答：解：A、咀嚼米饭时会浮现甜味,是淀粉转化为麦芽糖的缘故，属化学变化，故此答案错误.B、植物的光合伙用是能量转化过程，是光能转化为化学能，故此答案对的、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，提高澄清石灰水的溶质质量分数应当降温,故此选项错误D、向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液浮现白色沉淀是盐析现象,不是蛋白质变性导致，故此选项错误.故选B点评：此题是对化学基本性知识进行的考察，属识记性知识的巩固与训练化学对人类生活和社会发展做出了巨大奉献下列对某一主题知识归纳都对的的一组是( ) .生活常识：洗涤剂洗油污乳化作用;人体缺锌元素甲状腺肿大B.物质鉴别:食盐与亚硝
3、酸钠品尝;羊毛线与棉线灼烧 C.安全常识:油锅不慎着火可以盖上锅盖灭火；火灾烟很大时用湿毛巾捂住口鼻 D环保:减少白色污染少使用塑料制品；减少酸雨污染-不使用化石燃料考点:灭火的原理和措施；乳化现象与乳化作用；酸雨的产生、危害及防治；物质的鉴别、推断;白色污染与防治；人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用。专项:分析比较法。分析：A、根据洗涤的两种原理和锌的生理功能判断.B、根据亚硝酸盐有毒，以及羊毛、棉线的成分和燃烧的气味判断C、根据灭火的原理和逃离火灾现场的注意事项判断D、根据白色污染和酸雨形成的因素判断解答:解：A、洗油污有两种原理，洗涤剂洗油污是运用乳化作用,汽油或酒精洗油污是运用溶
4、解原理，锌影响人的发育，缺少会食欲不振，生长缓慢，发育不良，因此错误、亚硝酸钠有毒,不能品尝，羊毛线的重要成分是蛋白质,棉线的重要成分是纤维素，前者燃烧有焦糊味，后者燃烧有烧纸的气味，因此错误.C、油锅不慎着火时盖上锅盖,可以隔绝氧气，从而达到灭火目的,火灾烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻可避免吸入有毒气体或烟尘,因此对的D、白色污染就是难降解塑料带来的污染,酸雨重要是向大气中排放大量的二氧化硫、二氧化氮导致的，两者多来自化石燃料燃烧，少使用化石燃料，能减少酸雨污染,但是在目前的能源构造中化石燃料是最重要的,不能完全不用,因此错误故选.点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与人类生产、生活
5、有关的化学知识,历年都是中考的热点题目.(徐州）“达菲”是治疗甲型H11流感的一种药物,而合成达菲的重要原料莽草酸(化学式为C7H1O)存在于国内盛产的八角茴香中下列说法对的的是( )莽草酸由22个原子构成 B莽草酸中碳、氢元素质量比为7:1.莽草酸属于有机高分子化合物D莽草酸完全燃烧后的产物为CO2和HO考点:化学式的书写及意义；有机物的特性、分类及聚合物的特性;完全燃烧与不完全燃烧。专项:元素与化合物。分析:由莽草酸的化学式为C710O5可知:A、一种莽草酸分子由22个原子构成;B、莽草酸中碳、氢元素质量比为(17）:(10)=84：10C、所谓高分子化合物,是指哪些由众多原子或原子团重要
6、以共价键结合而成的相对分子量在一万以上的化合物.D、根据质量守恒定律，莽草酸完全燃烧后的产物为CO2和H2O解答:解：A、莽草酸由22个原子构成,宏观意义与微观意义混淆，故A错误；B、莽草酸中碳、氢元素质量比为4：10;原子个数比为7:10,故B错误；、莽草酸的相对分子质量为127+11+6514,不是有机高分子化合物，故C错误；、根据质量守恒定律,莽草酸完全燃烧后的产物为O2和O，故D对的故选D点评：本题重要考察化学式的意义、根据化学式拟定构成物质元素之间的质量关系以及有机物的定义4.(徐州)自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩通过化学的学习,你觉得下列状况中不也许实现的是( ) A通过化
7、学反映使水直接变成汽油 B.用点燃闻气味法辨别聚乙烯和聚氯乙烯 C用人工的措施合成结晶牛胰岛素 D用高温煅烧法除去氧化钙中的碳酸钙考点:碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断;质量守恒定律及其应用。专项：结合课本知识的信息;元素质量守恒。分析:化学反映前后元素的种类不变,点燃聚乙烯和聚氯乙烯的气味不同,人工已经合成结晶牛胰岛素,碳酸钙高温能分解生成氧化钙解答：解：A、根据质量守恒定律，化学反映前后元素的种类不变,水中具有的是氢和氧元素，而汽油中具有碳元素,通过化学反映不也许使水直接变成汽油故错误;B、点燃聚乙烯无刺激性气味,而点燃聚氯乙烯有刺激性气味,现象不同，可以鉴别,故B对的;
8、C、国内已经成功合成结晶牛胰岛素，可以用人工的措施合成结晶牛胰岛素，故C对的;D、碳酸钙高温能分解生成氧化钙,可以从氧化钙中除去碳酸钙,故对的,故选A.点评:本题考察了化学反映的应用,完毕此题，可以根据已有的知识进行5(徐州)对实验现象的观测和分析,有助于我们获得化学知识并学会科学探究的措施.下列对实验现象分析对的的是( )A碳酸盐与盐酸反映放出气体,因此与盐酸反映放出气体的物质一定是碳酸盐硝酸钾溶于水会使溶液温度减少,因此能使溶液温度减少的物质一定是硝酸钾C.淀粉遇到碘水呈现蓝色,因此与碘水作用呈现蓝色的物质中一定具有淀粉 D.氯化钠能使溶液的凝固点减少，因此能使溶液的凝固点减少的物质一定是
9、氯化钠考点:反映现象和本质的联系。专项：结合课本知识的信息。分析:可以根据具体的描述进行分析、考虑，从而得出对的的结论，盐酸能与碳酸盐和活泼金属反映生成气体，硝酸钾、硝酸铵等物质溶于水会吸热,淀粉能使碘变蓝解答:解：A、与盐酸反映放出气体的物质不一定是碳酸盐，例如单质铁能和稀盐酸反映生成氢气.B、把硝酸铵加入溶液中，硝酸铵溶于水时吸取溶液的热量从而使溶液的温度减少C、淀粉遇到碘水呈现蓝色,因此与碘水作用呈现蓝色的物质中一定具有淀粉，对的D、氯化钾也能使溶液的凝固点减少.故选点评:解答本题要充足理解物质的性质和用途等方面的知识,可以根据已有的物质的性质进行.（徐州）水是生命之源,我们应当理解水、
10、爱惜水资源下列说法错误的是（）A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾自来水厂常用C02消毒,02中氯元素的化合价为2C通过过滤的措施可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D.m水和5m酒精混合，溶液体积不不小于10mL,阐明分子间有空隙考点：水的净化;过滤的原理、措施及其应用;运用分子与原子的性质分析和解决问题；有关元素化合价的计算。专项:结合课本知识的信息。分析：明矾可以吸附水中的悬浮物；化合物中元素的化合价代数和为零；过滤可以除去不溶于水的物质；微观粒子之间有一定的间隔.解答:解：A、为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾,由于明矾可以吸附水中的悬浮物对的；、Cl02中
11、氧元素的化合价是价，根据化合物中元素的化合价代数和为零可以求出氯元素的化合价为+4价.错误;、通过过滤的措施可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来对的；D、5mL水和L酒精混合，溶液体积不不小于m，阐明分子间有空隙.对的故选点评:解答本题要掌握净化水的措施、化合价的求法、微观粒子的特性等方面的知识,只有这样才干对有关方面的问题做出对的的判断.7（徐州）据都市晨报报道，3月11日，沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸导致严重伤亡事故下列有关铝粉的说法错误的是（ ) A.铝粉和铝块的构成元素和化学性质都不同B上述资料阐明铝粉是一种具有可燃性的物质 .铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝 生活中，常用铝
12、粉漆对铁制品进行防护考点：金属的化学性质；金属的物理性质及用途;物质的元素构成。专项:常规题型。分析:根据铝的物理化学性质作答即可铝在金属活动顺序表中靠前的位置，阐明铝比较活泼.解答：解：、铝粉和铝块都是由铝元素构成的，因此化学性质相似,故错误;B、结合题意可知铝粉是一种具有可燃性的物质，故对的;C、铝粉在空气中爆炸是与空气中的氧气发生了反映，产物是氧化铝，故对的;D、铝虽然比较活泼，但在常温下与空气中的氧气反映生成氧化铝，氧化铝是致密的氧化物薄膜,它可以制止内部的金属继续被氧化，因此常用铝粉漆对铁制品进行防护,故对的.故选A点评：此题属于信息题，同窗要会根据信息并结合有关知识合理分析8（济南
13、)对的的操作能保证明验顺利进行下列实验操作对的的是（ ) A.配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B.测定溶液的pH,先用水润湿p试纸,然后将试纸插入待测液中 C.为了达到节省药物的目的，将实验后剩余的药物放回原瓶 D有腐蚀性的药物不能直接放在天平的托盘上称重考点：实验操作注意事项的探究；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱性测定。专项：实验性简答题。分析：、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌、测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸,则相称于稀释了被测液,会引起P值偏高或偏低;将试纸插入待测液中,将会污染了整瓶药物；C、实验室做实验剩余的药
14、物，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃,不能放回原瓶；D、有腐蚀性的药物不能直接放在天平的托盘上称重,应放在玻璃器皿中称量.解答：解:A、水注入硫酸，会沸腾溅出,也许伤人.操作错误，故A错误;B、测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中,操作错误,故B错误;C、为了达到节省药物的目的，将实验后剩余的药物放回原瓶，操作错误，故C错误;D、有腐蚀性的药物不能直接放在天平的托盘上称重,操作对的,故D对的故选点评:本题重要考察了托盘天平的使用措施及注意事项，理解浓硫酸的性质及稀释措施；理解P试纸检查溶液的酸碱性的措施.9（徐州)科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在在下列假设（猜想)引导下的探究肯定没故意义的选项是（ )A探究二氧化硫和水反映也许有硫酸生成B探究钠与水的反映产生的气体也许是氧气C.探究镁条表面灰黑色的物质也许只是氧化镁 D.探究铜在灼烧时浮现的黑色物质也许是炭黑
