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1、弟子规教案教学目标：1、让学生了解为什么要学习弟子规？2、弟子规的大概内容是什么？教学重点、难点：1、 为什么要学习弟子规2、 弟子规的内容是什么？3、 有余力,则学文教学内容：学习弟子规的总序弟子规圣人训 首孝悌次谨信 泛爱众而亲仁 有余力则学文教学时数：一课时一、讲解题目：1、弟子规先介绍原文的出处.原名：训蒙文.故名思义；教训启蒙幼童的文章.为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.内容采用论语第六条：弟子入则孝、出则悌等文字编写而成,后改叫弟子规.是启蒙学生、教育子弟,在家、出外接人待物应有的礼仪与规范.特别讲求家庭生活方面的教育.2、老师念一句,学生重复一句.3、老师念上句,学生念下句.4、小组
2、合作学习,比赛读二、讲解内容：弟子规 是古代小朋友必须要学习的内容.古人云：学有学业、退有居业.弟子规就是教育小朋友学习以外应该做到的事情.圣人训 圣人是指古代有很高成就的人.比如：孔子、孟子等.我们一般人叫凡人、俗人,智慧不高就不能称为圣人.训：可以做为准则的话.指圣人对我们的教诲.首孝悌 首：首要、头,这里指第一件事,就是要孝顺父母.举例；父母生养我们、辛苦劳作,供给我们衣食住行.我们首先要孝敬他们.悌：代表顺从兄长.兄弟姐妹友好相处也就等于孝顺了父母.次谨信 次：次要、二,这里指第二件事.首先你做到了孝、悌,其次就要做到谨和信.谨：谨慎.做事要慎重小心.比如走路要遵守交通信号,做人也要按
3、着准则去做.不能任意随便去做事.做事还要讲诚信.不能欺骗别人,讲信用.从小培养良好的品德,长大就不会染上不良的言行习惯.泛爱众 泛：广泛.不是指单纯的情爱.人与人之间要有爱,更要爱世间一切众生、花草树木,小动物、小昆虫等.做人要有一颗仁爱之心.而亲仁 仁：指同情友爱,仁慈之心.我们要亲近那些有仁德的人,向他们学习,使自己也能成为一个具有仁爱之心的人.有余力则学文当你做好了以上的事情具备了如上的品德,如有多余的精力和时间,再去学习文化知识和技能.小结：以上四条是做人的根本.不管你有没有文化知识,但忠、孝、礼、义、信必须要做到.1、教师讲一个故事：一个六岁的小孩,他不但学会了弹钢琴,而且会说英语.
4、每当家里来了客人,大人都叫他为客人表演.一天,他表演了节目后,大家都在赞扬他.他骄傲地说了一句语惊四邻的话：姥姥你是个大笨蛋,什么都不会！客人愕然.2、这个故事说明什么？家长不能一味的培养孩子技能,但不知道学习技能的目的是什么？不是为了让他表演,而是为了让他有一计之长,将来好做事.3、他懂得做人的道理吗？,懂得怎么去做事情吗？4、一个连自己的家长都瞧不起的孩子,他会虚心向别人学习吗？三、总结为什么要学习弟子规？因为它是我们行动的准则.弟子规的内容是教育小朋友在家懂得孝顺父母,兄弟姐妹友好相处.在外要敬师长、懂礼貌、讲信用.和别人平等相处,不自私、不傲慢、爱大众、爱国家、爱民族.在培养好了自己的
5、品德后,再努力学习文化知识.我们能够做到这些你就是一个优秀的人.互动：请小朋友说一说你对弟子规的哪些方面比较感兴趣？自己原来哪些方面做的不够.四、家庭作业：请家长帮助熟念弟子规总序弟子规入则孝教学目标：1、 把孝心的观念引入到小朋友的心田.2、 教育小朋友孝敬父母要从小事做起.不但孝,关键是顺.3、 培养小朋友的感恩之心.教学重点：1、 关键在落实上.一定要结合生活实际.2、 让小朋友理解孝道的重要性.教学内容：弟子规入则孝父母呼应勿缓 父母命行勿懒 父母教须敬听 父母责须顺承教学时数：一课时一、复习导入：让小朋友复习上堂课的内容：弟子规总序.齐声背诵.师：大家背得太棒了,看得出大家都很喜欢,
6、今天我们继续学习弟子规二、学习、理解内容：1、 师：谁能来读一读今天学习的内容？A、请2名学生读B、生评议2、师：理解有利于更好的朗读和背诵,我们来学习一下这几句话的意思.入则孝过去古人非常讲究孝道.晚辈早上起来第一件事,就是要到长辈的房间向长辈请安.入；也是指在家中.父母呼 应勿缓父母呼唤我们,听到就应该马上答应,不要慢慢吞吞,半天不回答.表现出一种无理的态度,或者有抵触情绪,自己不高兴就不应声.比如；你正在看一个好看的电视,或者玩得正开心,父母叫你出来吃饭,你不答应.或者答应了半天还是不动.父母命 行勿懒父母让我们去做事,应立刻起身去做,不可拖延偷懒.或者高兴做就做,不高兴做就不做.还有的
7、小朋友和家长讲条件,我做了你给我什么奖励？这都是不对的！父母教 须敬听父母在教育我们的时候,应该怀着恭敬的心去倾听.不要漫不经心,愿意听就听,不愿听就不听.否则,就是一个不听话的孩子.父母责 须顺承小朋友有时做错了事,家长会批评责备我们.我们要赶快承认自己的错误,虚心接受,不要让家长生气.有的时候,家长误解了孩子,这件事明明不怨你,可家长没搞清楚就责备你.作为晚辈,也不要急于辩解,等父母平静了你再解释.这才是真正做到了孝,而且顺.三、结合生活实例讲解：1、生活中有很多实例,父母呼唤我们；父母让我们帮忙做事；你是怎样做的？2、请自己去思考：自己哪些地方做的不够？3、常常见到一些孩子,自己玩的很开
8、心.父母让其帮助做一点家务,他马上说我还要写作业呢！找借口不去做事.父母批评我们的时候,小朋友还嫌家长罗嗦,不高兴听批评.明明是自己做错了事,还满不在乎.故意惹父母生气.这样对吗？ 小结：父母抚养我们花费了很多辛苦,从小把我们养大,我们要用心去体会,感谢父母的养育之恩.不能挂在嘴上,一句爸爸妈妈我爱你,是远远不够的！要落实到行动上,就要从生活小事做起.四、举例说明：母鸡孵小鸡的时候,母鸡身体下边放一堆鸡蛋,它天天趴在这堆鸡蛋上,用自己身体的热量,去温暖这些蛋.鸡蛋吸收了母鸡的血汗,慢慢变成了小鸡.母亲抚育我们的时候,也象抚育小鸡一样,非常艰辛.小的时候要喂奶、喂饭,换尿布,有病时背着你去医院,
9、半夜起来喂药.风里雨里天天接送你去幼儿园.上学时为你拿书包,为你撑雨伞.做好了饭菜等着你回来吃.父母总是把最好吃的东西留着给你,可是我们的小朋友是否也能把最爱吃的饭菜留着给父母吃呢？不要以为父母为我们所做的一切都是应该的,我们要对父母有感恩之心,有报答之愿！有的小朋友说等我长大了有工作了就去抚养他们.世人说：什么都能等,只有孝敬父母不能等！让我们从今天就开始孝敬自己的父母.为他们做一点事.1、提问：你的父母最喜欢吃什么？干什么？请小朋友回答！2、不知道的小朋友回家问自己的父母,喜欢吃什么,干什么？3、 我们能从哪些方面关心自己的父母？ 五、家庭作业：今天回家吃饭时为母亲盛一碗饭,或者为父亲倒一
10、杯水.帮助家里做一些力所能与的家务.比如：摆放碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾.洗衣服、晾衣服、打扫房间.浇花、买菜、学做饭.为父母捶背、按摩、倒洗脚水.可以根据情况任选一样来做.弟子规入则孝第2段教学目的：1、对前2节弟子规知识做以梳理,进行汇报.2、教会学生在家应该掌握的一些礼节、与尽量做到的事项.3、培养学生热爱自己的国家、自己的民族,了解民族的一些生活习俗等.培养学生的礼貌习惯和训练学生的表达能力.教学重点和难点：1、教会学生在家应该掌握的一些礼节、与尽量做到的事项.2、培养学生热爱自己的国家、自己的民族,了解民族的一些生活习俗等.培养学生的礼貌习惯和训练学生的表达能力.教学内容：冬则
11、温夏则清,晨则省昏则定,出必告反必面,居有常业无变教学时数：一课时一、导入师：通过前2节课的学习,我们了解了很多关于孝的行为,百善孝为先对于孝,我们光做到这些还远远不够,这节课我们继续学习入则孝的第2段二、初读文,解答疑难字词.1、自渎一遍这一段文字,有没有不理解的字词,我们共同来交流学习.2、解答疑难字词.三、精读文,结合生活实际了解文字含义.学习第二段：冬则温夏则清 晨则省昏则定 出必告返必面 居有常业无变1、齐读文字.2、指名说说这段文字的意思.两名3、提问：冬天该怎样送去温暖？夏天该怎样送去凉爽？早晨该怎样去请安？夜晚该怎样伺候父母安眠？4、师述：这一小节还蕴藏着一个小故事呢,你们想听
12、吗？5、学生昂讲二十四孝故事扇枕温衾.冬则温夏则凊黄香九岁的时候,冬天时会在父亲睡觉前,先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息,夏天时会先将草席搧凉,再请父亲躺下.这里的同学有很多都不到九岁,所以如果你们能做到这项,就比黄香还要棒了.提问:1.我们现在科技很发达,所以夏天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事 学生:开电风扇,开冷气2.冬天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事 学生:用电毯,电热器延伸1.夏天时天气很热,我们可以怎样侍奉父母 2.冬天时天气很冷,我们可以怎样侍奉父母 晨则省昏则定早上起床的时候要先向父母问早,傍晚回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情,让父母安心.晨则省
13、:现在很多同学早上都赖床,父母叫他起床还会发个起床气,对父母大呼小叫,出门时东西不整理好,到学校还要叫父母送东西过来.延伸:早上起床除了要向父母问好外,还要自己起来,把东西打点好,衣服穿好,书包收好,如果能帮忙父母准备早餐就更好了.昏则定:很多同学回家就看电视,打电动,不理会父母,要多和父母聊天,让父母亲知道你做哪些事情 交了哪些朋友 安父母亲的心.出必告反必面出门时要告诉父母我们要去哪哩,若临时有事,父母亲又刚好不在,可以打手机或留纸条.回家的时候要先问候父母亲,或告诉父母我回来了.延伸:上学时对师长也要做到出必告反必面,去上洗手间的时候要举手告知,同学受伤去保健室也要请同学带话回来.故事:
14、曾经有学生因为跟同学吵架就躲到屋顶上没有回来上课,让老师很担心.有学生上课时陪同学去学务处集合,让老师找不到人,还用广播系统找人.居有常业无变生活作息要规律,早睡早起,不要三更半夜才睡,像写作业不写拖到半夜才完成,或玩电动玩到很晚.大人的事业是工作,学生的工作是学业,所以平常要认真,不要让成绩一落千丈,害父母担心.四,故事说理扇席温被的黄香1.引导发问:黄香在夏天很热的时候,如何照顾父亲 冬天很冷的时候,又是如何做呢？黄香除了照顾父亲外,剩余的时间都在做什么黄香被派到魏郡当太守时,做了什么善行？2.给小朋友的话:黄香在他9岁时就懂得照顾父亲,你们一定也可以,如拿报纸,倒水,按摩,捶背等.黄香用
15、功读书,做好事荣耀父亲,这也是孝顺的行为之一.难能可贵的是他见大家有难,还把皇帝给他的赏赐全部捐出来帮助乡里,这些钱不是不见,而是变成什么了？变成给所有人的恩德,这些恩德则让大家念念想著回报,以与对他的敬重.犊吞刀有位屠夫要杀牛,牛宝宝趁屠夫不注意时把刀子衔走,用牛角敲屠夫邻居孙先生的门,孙先生看小牛衔著刀,屠夫在后追赶,而小牛在情急之下竟把刀吞下.孙先生知道事情原委后,感动小牛为了救妈妈把刀吞下,出2倍价钱向屠夫把两只牛买下.牛妈妈与牛宝宝为了报恩,非常辛勤的帮孙先生耕田,小牛吞刀后平安无事一直到老死.小结：让孩子了解对父母的孝心是在日常生活中对父母的关心,照顾.五,常礼演练活动 晨则省,昏则定1.询问学生每天早上是否都是父母叫起床 起床后是否都会对父母生气 这样的行为是否正确 正确的行为应该是如何 2.正确的行为:每天应早睡早起,自动自发的起床,起床后看见长辈应先向长辈说: 早安,并询问长辈昨晚睡得好不好 放学回家后要向父母报告今天在学校发生了哪些事情,好让父母放心.妈妈我回来了,今天我们班有一个转学生,我还借他课本和文具喔!3.先请老师演示正确的行为,再请学
