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1、人教版语文四年级上册复习计划一、复习目标：1、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。2、通过复习，把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关，努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。3、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。4、在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。具体如下： 1复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根据拼音写出已学的汉字。2复习掌握所学的生字，能正确认读学过的多音字，能辨别常见的同音字和形近字。3熟练掌握音序和部首两种查字典的方法，
2、能在字典中选择恰当的意思。4复习掌握本册所学的400个左右的词语，一部分能在口头或书面中运用。5复习辨析近义词和词语的归类练习，掌握部分词语的反义词。6进行缩句和按要求改写句子的复习，能将“把”字句改写为“被”字句。7复习扩写和修改病句，进一步培养用词造句的能力。8复习正确使用标点符号。9熟练读课文，加深对课文内容的理解，能背诵指定的课文或片断。10复习掌握分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺序分段法）。11进一步学会写留言条，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式。12复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。二、复习时间：第17周到19周三、复习内容：1、本册200个生字，10个
3、多音字及词语盘点中读读写写的词语。2、课后有关词句练习方面的习题。（1） 组词：形近字组词、多音字组词、同音字组词等（2） 修改病句：用词重复、词语搭配不当、缺少成分、前后矛盾等（3） 填上恰当词语：（形容词）的（名词）、（形容词）地（动词）、一（数量词）名词（4） 排列句序（5） 照样子改写句子：把句子写具体、缩句、扩句等（6） 加标点（重点是冒号和引号、分号、顿号的用法）（7） 照样子写词语（8） 古诗背诵及解释（9） 填写关联词语等3、短文阅读分析。4、要求背诵并默写的古诗。（题西林壁、游山西村、黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西。）5、写作练习：感情真实，语句通顺，内容具体，会用学过的
4、标点符号，书写工整。四、具体课时安排：1、单元复习2、基础知识归类复习课时序号复习要点（或专题）复习重点复习难点复习形式或方法使用资源1字词形近字组词、多音字、查字典词的意义、词语搭配、近义词、反义词、分类、排列、运用、成语 成语运用练习，小竞赛复习册试卷2句子遣词造句、扩句、改换句式、修改病句、关联词、修辞、体会句子改换句式修改病句关联词修辞、练习，小竞赛复习册试卷3阅读练习古诗：背诵，说理解、默写一首课外古诗段落：分析一段话篇章：懂得道理、写出体会、回答问题、认识作者（古诗的作者、年代、表达的感情）分析一段话 练习，小游戏复习册试卷4复习作文童话写作修改旧作学生习作5综合练习本册所有需掌握
5、的知识点阅读理解、积累运用练习，交流综合练习题6综合练习7综合质疑、答疑，再次强调易错知识 交流、练习复习册自编资源字词第七册多音字号 空 模 看 角 当 率折供 数 缝 闷 中 禁 薄 宁 兴 朝重 将 和 称 乐 散干 应 好 调 喝 处为 假 载 奇舍 间 行 着一、比一比佛（ ） 腊（ ） 凝（ ） 弃（ ） 乘（ ）巡（ ）沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ）训（ ）拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）芒（ ）折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔（ ）茫（ ）覆（ ） 毫（ ） 挥（ ） 融（ ） 饮（ ）灰（ ）复（ ） 豪（ ） 浑（ ） 触（ ）
6、欣（ ）恢（ ）侍（ ） 仗（ ） 资（ ） 涨（ ） 魄（ ）郑（ ）待（ ） 伏（ ） 姿（ ） 胀（ ） 魂（ ）邻（ ）赖（ ） 燥（ ） 洽（ ） 崭（ ） 糊（ ）扒（ ）懒（ ） 躁（ ） 恰（ ） 暂（ ） 湖（）趴（ ）荐（ ） 斤（ ） 闯（ ） 嚷（ ） 融（ ）供（ ）存（ ） 厅（ ） 阁（ ） 壤（ ） 隔（ ）洪（ ）栽（ ） 猛（ ） 义（ ） 幼（ ） 饱（ ）弯（ ）裁（ ） 孟（ ） 议（ ） 幻（ ） 胞（ ）湾（ ）核（ ） 历（ ） 经（ ） 吨（ ）搞（ ） 妇（ ）该（ ） 厉（ ） 颈（ ） 屯（ ）稿（ ） 归（ ）刻（ ） 励（ ） 茎（
7、） 顿（ ）姓（ ） 性（ ）二、加偏旁，组新字，再组词龙（ ）（ ）弗（）（ ） 兰（）（ ） 朝（）（ ） 戈（）（ ）（ ）（ ） （）（ ） （）（ ） （）（ ） （）（ ）朱（ ）（ ）干（）（ ） 肖（）（ ） 叔（）（ ） 生（）（ ） （）（ ） （）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （）（ ）昔（ ）（ ）俞（）（ ） 司（）（ ） 寺（）（ ） 广（ ）（ ） （）（ ） （）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （）（ ）卑（ ）（ ） 每（）（ ） 关 （）（ ） 册（）（ ） 采（）（ ） （）（ ） （）（ ） （）（ ） （）（ ） （）（ ）尚（ ）（ ）尊（
8、）（ ） 夹（）（ ） 扁（）（ ） 巩（ ）（ ） （）（） （）（ ） （）（ ） （）（ ） （）（ ）三、给下列汉字注音或连线屹（ ） 鼎（ ）崩（ ） 涓（ ）罕（ ） 慎（ ）召（ ） 允（ ）诧（ ） 锹（ ）谧（ ） 拽（ ）吠（ ） 漪（ ）侮（ ） 堤（ ）靡（ ） 魁（ ）瞰（ ） 谴（ ） 绰（ ） 暂（ ）凋（ ） 例（ ）y kngqingshi qi jinpng铿 锵 逾 碱筛 烹 惬nnggublngmn shj 驳 苟咛 凌 辑 悯 漱 四、找错字并改一改横惯江面（ ）三支木浆（ ）豪不可惜（）枝拆花落（ ）一遍文章（ ）历声叫嚣（ ）资态不一（ ）模模湖湖
9、（ ）中华不震（ ）溪水猛胀（ ） 海侠两岸（ ）陈控电话（ ）气魂雄伟（ ）连系（ ）推存（ ）树稍（ ）隐敝（ ）折除（ ）顷斜（ ）充许（ ）走郎（ ）复盖（ ）嫩经（ ）豚渐（ ）凝问（ ）厉史（ ）盘璇（ ）姓格（ ）开僻（ ）打杖（ ）载花（ ）格楼（ ）余振（ ）保垒（ ）吵壤（ ）干躁（ ）融恰（ ）册掉（ ）台弯（ ）依懒（ ）幼想（ ）吨时（ ）平几（ ）原子该（ ）囤兵（ ）词语复习:ABB式：火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 沉甸甸灰蒙蒙眼睁睁ABAC式：如怨如诉 如火如荼 自由自在 若隐若现 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 可歌可泣不闻不问 怪模怪
10、样 不骄不躁 不见不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗脸洗脚ABCC式：可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹人才济济 神采奕奕 逃之夭夭 威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微风习习来势汹汹 人海茫茫 宅院深深 北风呼呼 烈日炎炎AABC式：滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀 津津有味 念念有词 娓娓动听栩栩如生沾沾自喜 依依惜别 熊熊大火 昏昏欲睡 比比皆是AABB式：勤勤恳恳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠 断断续续 纷纷扬扬平平安安 密密麻麻严严实实 鬼鬼祟祟 马马虎虎 匆匆忙忙 重重叠叠弯弯曲曲含有一对反义的四字词：漫天卷地 南辕北辙 南腔北调 南征北战 东张西望 前赴后继 前因后果 前俯后仰左邻右舍 左顾右盼弱肉强食 里应外合 口是心非 大同小异 弃暗投明 声东击西含有一对近义的四字词：山崩地裂 见多识广 察言观色 左顾右盼
