我骄傲我是一名小学老师--爱岗敬业演讲稿

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1、我骄傲,我是一名小学老师-爱岗敬业演讲稿 有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为老师这个清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着老师的足迹老师,好像只是生活的配角!可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时,我发觉这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是老师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们一起玩耍游戏;在教室里,我和孩子们一起交流学习。在孩子中间,那种放松、无拘无束

2、、融洽的气氛,是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其它任何工作无法比拟的,是这爱,使我对这项工作愈加成熟,愈加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们全部和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了。猛然间,我找到了本身的价值:老师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们专心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发觉在我们踏进的那一瞬间便得

3、到了很多愉快和幸福。慢慢地,我开始喜爱看到学生甜甜的张张笑脸!喜爱听到学生亲热的声声呼叫!喜爱见到学生主动努力后的点滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,和学生打成一片。在这三尺讲台,我能够释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是老师,我是一名光荣的人民老师!即使有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一个强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在她们心里写一本最漂亮的书。这强烈的意识不停激励我以真诚去拥抱每一个孩子。和她们朝夕相处,我一直想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这么的情感使我

4、对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份了解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进漂亮的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上快乐聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。一位教授曾说过:“部分人期望轰轰烈烈,期望有声有色,期望成为一个受人尊敬的、很含有成就的教育家;也有部分人期望平平淡淡、安平静静。”我想,我是选择了后者。不过,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一个平平淡淡的真,一个实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着老师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这么一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!我骄傲,我是一名小学老师!

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