2023年中级职称单位推荐意见优质模板大全

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1、2023年中级职称单位推荐意见优质模板大全中级职称单位举荐看法优质模板大全 第一篇:中级职称评定-单位综合举荐看法 四川高煌建设公司对周瑜同志 申报中级工程师资格的综合举荐看法 周瑜同志,自2023年加入我公司以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面娴熟的履行职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理实力。工作成果突出,目前已成为公司的业务骨干。 一、 政治方面。政治立场坚决,组织观念强,平常能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路途方针政策,以科学发展观武装头脑,坚固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领悟

2、构筑和谐社会的要求。仔细贯彻执行中心的政策方针,思想上与党中心保持高度一样,具备肯定辨别是非实力。 二、 实力方面。该同志从事现场施工管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务实力强,能较快地适应熟识并驾驭工作状况,擅长处理工作中遇到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理实力,是一个会想事、能办事、办成事、办好事的好员工。进入公司以来,均能完满地完成各项工作任务。 三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、虚心谨慎、待人热忱恳切。在公司业务繁忙的状况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,常常加班加点。在与同事沟通过程中获得较好的评价。 四、廉政方面。该同志能注意自身的修养,团

3、结同志,主动参加党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发觉违纪行为。 综上所述,该同志在任职期间能仔细学习,有较强的工作责任感,参与工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践阅历;同时,还仔细钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术学问。在实际工作中,能独立开展各位管理工作,能结合工程实际须要主动协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的实力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理实力。 同意举荐周瑜同志中级职称任职资格。 2023年7月2日 四川高煌建设公司公司 其次篇:评中级职称单位综合举荐看法

4、 单位综合举荐看法 XXX同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,仔细负责,能全面娴熟的履行职务职责,呈现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理实力,真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下: 一、 政治方面。政治立场坚决,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路途方针政策,以科学发展观武装头脑,坚固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领悟构筑和谐社会的要求。 二、 实力方面。该同志从事XX管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务实力强,能较快地适应熟识并驾驭工作状况,擅长处理工作中遇到的各类问题。能顾全大局、听从支配,工作上擅长总结方法,业务学问广

5、泛,驾驭业务技能,并能领导团结同志,能圆满地完成各项工作任务。 三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、虚心谨慎、待人热忱恳切。在公司业务繁忙的状况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 四、廉政方面。该同志能注意自身的修养,主动参加党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发觉违纪行为。 综上所述,该同志在任职期间能仔细学习,有较强的工作责任感,参与工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践阅历;同时,还仔细钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术学问。在实际工作中,能独立开展各位管理工作,能结合工程实际须要主动协

6、调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的实力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理实力。 同意举荐XXX同志中级职称任职资格。 XXXXX有限公司 2023年X月X日 第三篇:中级职称评审实施看法 上海市徐汇区教化局 徐教人„20237号 徐汇区教化局关于开展2023年老师中级 职务评聘工作的实施看法 一、指导思想 为接着深化人事制度改革,促进老师专业化发展,进一步优化师资队伍,贯彻按需设岗、按岗聘任、公开考核、注意实绩、择优聘任的原则,组织实施2023年徐汇区老师中级职务评聘工作,现对本区老师中级职务评聘提出如下看法: 二、评聘范围 20*年12月31日

7、止尚未到达国家规定退休年龄的在岗老师。 1、本区教化事业单位编制的在岗老师。 2、本区范围的民办中小学、幼儿园老师。 三、评聘条件 (一)师德 主动贯彻党和国家的教化方针,酷爱教化事业,酷爱学生,敬重学生,师生关系健康、良好;为人师表,道德高尚,严于律己,有团队合作精神;仔细、负责地完成教化教学工作,并具有进取精神。 中小学老师职务评聘工作实行师德一票推翻制。老师师德方面的详细考核指标由学校聘任委员会制订。 1 当年学校考核不合格者,次年不能晋升和聘任相应的职务。 (二)任职资格 1、全日制应届硕士毕业生从事老师工作满三年。 2、申报中学一级老师职务应当有中学二级职务任职累计满四年的经验。 3

8、、申报小学(幼儿园)高级老师职务应当有小学(幼儿园)一级职务任职累计满五年的经验。 4、到云南、海南等地支教并经受援单位考核合格,担当初级职务满三年者,可申报中学一级老师职务。 (三)学历 初中、中学学段老师一般应具有高校本科及以上学历;小学(幼儿园)学段老师一般应具有高校专科及以上学历。 (四)教化教学实力 申报中级老师职务的人员,应对任教学科具有比较扎实的基础理论和专业学问,能独立驾驭任教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授学问和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和实力,教学效果好。 具有正确教化学生的实力,能依据学生的年龄特征和思想实际进行思想政治和品德修养教化,

9、教化效果好。 (五)教化教学探讨水平 申报中级老师职务的人员,具有组织和指导教学探讨的实力并担当肯定的教学探讨任务。 申报中级老师职务的人员,应提交二篇论文(教化、教学各1篇)。其中至少有一篇在区县级及以上刊物发表或在区县级及以上范围沟通。 (六)班主任年限 2 申报中级老师职务的人员应担当四年及以上班主任工作。 担当音乐、体育、美术、计算机、劳技、科技总指导、艺术总指导的老师申报中级老师职务,班主任工作经验不作要求。 2023年7月以后参与工作的全日制应届硕士毕业生应担当二年及以上班主任工作,其他年限参与工作的全日制应届硕士毕业生应有班主任工作的经验。 (七)接着教化 申报中级老师职务的人员

10、必需完成上海市中小学老师进修规定中的老师职务培训任务方可申报。 (八)计算机 1956年1月1日以后诞生的人员申报中级老师职务,应有上海市教化人才沟通中心组织的上海市教化系统专业技术计算机应用实力考试合格成果或上海市职业实力考试院组织的全国专业技术人员计算机应用实力考试合格成果。 取得计算机科学技术学科所属专业大专以上学历,且从事本专业工作的老师可以不参与专业技术人员计算机应用实力考试。 (九)外语 1971年1月1日以后诞生的人员申报中级老师职务,应有区教化局组织的外语资格考试或国家人社部组织的全国专业技术资特别语等级考试或上海市职业实力考试院组织的上海市专业技术人员英语等级考试 的合格成果

11、(申报外语学科的人员,应有本专业外语A级考试或其次外语C级考试合格成果)。 全日制硕士毕业生申报中级老师职务可免计算机、外语考试。 四、旁系列中级转岗 1、转岗者获得旁系列中级职务后必需有3年以上的教化教学经验,且周课时在6-8节以上。 2、转岗者必需具备老师资格证,参与过新老师培训,且应有二年及以上班主任经验。 3、转岗者经专家听课后,由专家确认其是否具有旁系列中级职务转为老师系列中级职务的资格。 4、转岗者还应符合中级老师职务评聘条件中的 (一)、 (三)、 (四)、 (五)、 (七)、 (八)、 (九)条款的规定。 五、破格 任职资格不符合上述条件的人员,如确有真才实学,符合下列条件,可

12、以破格评聘: 1、任初级职务期间,中学完成四年,小学、幼儿园完成五年任课教学工作量。 2、思想品德与工作业绩、教化教学实力、教化教学探讨水平各方面均符合中级老师职务任职条件,并在区老师职务评议(学科组)中名列前茅。 3、具备以上条件且符合下列条件之一: (1)了解本学科教学探讨动态,在全面提高学生素养和发展智力、培育实力方面取得显著成果,获市级及以上教化行政部门组织的教学竞赛等第奖。 (2)任初级老师职务期间担当学校教化科学探讨课题,其探讨成果获市级及以上教化科研部门等第奖,或出版过教化教学专著,或在市级及以上刊物独立发表(或以第一作者发表)3篇以上理论联系实际、有较高水平的论文。 (3)因教

13、化教学业绩显著获得市级及以上优秀老师、优秀教化工作者等荣誉称号。 六、关于以考代评的旁系列中级职务的聘任工作 1、各单位对参与各类专业技术资格考试的人员必需严格根据规定 4 审核。 2、通过专业技术资格考试的人员向所在单位提出晋升职务的申请。 3、学校聘任委员会应对申请人的政治思想、职业道德、业务水平和工作业绩定期考核,然后严格根据各岗位的结构比例提出拟聘看法。 4、拟聘人员的名单和报告由单位报送局人才服务中心审核。 5、旁系列职务以考代评的聘任工作的审核每年二次(6月份初级、12月份中级)。 6、试验系列申报中级职务条件参照老师系列;档案系列申报中 级职务依据上海市档案局关于2023上海市档案系列中级专业 技术职务任职资格评审工作的通知(沪档„202376号)规定。 七、对已取得中级职务资格未被聘任人员的有关规定 已取得中级职务资格

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