《读《未来学校》有感》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读《未来学校》有感(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、读未来学校有感 “未来学校”到底是什么样呢?带着这个“问号”,我迫不及待地读了未来学校这本书。在未来的学校,学习将比学历更重要。教育不是一张文凭,而是让一个人成为他想成为的理想的样子。学校应该是汇聚美好事物的中心,注重于素质的培养。未来学校的学习中心是开放自由的学习系统,实体教室不再是教育的必备品,学生可以自己选择怎样去学习,未来会出现老年人和孩子一起学习的模式。未来是一个课程为王的世界,会有国家教育资源平台,为我们选择最好的教育资源,免费对外开放,实行学分银行更看重学习经历。至少有50%的时间给学生,让同学们去学习自己喜欢的东西,同时我们人的知识应该是自己建设起来的知识,有学习能力管理自己的
2、能力。因此未来是一个能者为师的年代,最优秀的人才能当老师;或者说真正的心理学家才能当老师。而家长要学会和孩子一起成长,懂得为孩子选择最合适的学习中心等等。看到这些内容,我感觉很兴奋,同时我也被深深震撼到了。回想自己的课堂:还是教师传授为主,这种传统的教学模式,学生参与的积极性不高,并且课堂上效率太低,部分孩子上课时死气沉沉,而下课铃一响,他们便“脱胎换骨”。“ 授人以鱼不如授人以渔”,给孩子鱼吃,而不教授他捕鱼的方法,这个孩子永远也学不会捕鱼。我想,以下几点将是我今后要努力的方向: 1.改变以往教师讲的过多学生表现的过少的情况。让老师变成一名导演,站在这节课的背后。成为学生学习的帮助者和指导者
3、。 2.发现孩子的闪光点,每个孩子都是独一无二的,可以充分发挥其所长,而不是一直强调补短。让孩子利用他的长处,充分展示自己的才能,相信通过这样的行为,他会越来越出色,越来越努力,从而越来越让自己自信。 3.从纷繁复杂的知识点中挑出重点,挑出难点,作为课堂的一个主要内容。而非重点的内容,让优秀的孩子教后进的孩子让孩子当“小老师”。 4.结合班级评价制度,加大学生平时表现中的评价比重,取消以往单靠期末成绩来给孩子排名的错误做法。更加关注孩子平时的表现,并且给予相应的及时评价。5.创办“学分银行”。 路漫漫其修远兮,未来的自己还需要不断的尝试与历练,这样才能更好的胜任未来教师这一沉甸甸的职务。我相信,教育在走向未来的过程中,每个人都能朝着自己喜欢和有天赋的地方发展,终身学习亦会贯彻未来我们的一生。我将努力学习知识,并理论与实践相结合,为“未来学校”这一天的到来做好充分准备;我期待“未来学校”这一天的到来。