美术学科配备标准Company Document number : WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT一、 师资的规格和配备1 •各级各类学校的艺术教师，必须坚持四项基本原则，热爱艺术教育事业，为人 师表，具有较为全面的本学科的基本理论、基础知识和基本技能，具备较高的道德和文 化素质，掌握艺术教育的特点和规律，具有从事课堂艺术教学和组织、课外艺术教 育的能力根据国家现阶段对各级学校教师的学历要求和当前学校艺术教育的需要’幼 儿园和小学艺术教师一般应具备高中、中专以上文化程度，初级中学艺术教师一般应具 备大学专科以上文化程度，高级中等学校、中等专业学校和普通高等学校的艺术选修课 教师一般应具备大学本科文化程度2 .配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术教学质量的首要条件幼 儿园不分科，所有教师都应具有多种艺术教学的能力，有条件的幼儿园可设专任艺术教 师；乡（镇）以上的小学、初中、高级中等学校、中等专业学校和普通高等学校都应设 专任艺术教师3.学校艺术教师的配备’应在执行国家教委关于各级各类学校教师编制和工作量 规定的范围内，兼顾艺术教学的特点，适当放宽比例城镇小学教学班数与艺术教师配 备的参考比例为：音乐学科1 ： 0 . 1 6,美术学科1 ： 0 . 1 4 ;农村小学教学班数 与艺术教师配备的参考比例为：音乐学科1 ： 0 . 1 4,美术学科1 ： 0 . 1 2 ;初级 中学教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例各为1：0.10;高级中等学 校、中等专业学校和普通高等学校艺术选修课教师的配备’可由学校根据艺术教育的特 点，艺术选修课的门类、课时和本校的实际情况，确定一个合适的比例。
对目前暂不具 有条件配备专任艺术教师的学校，各地教育部门和学校应通过多种渠道，合理解决本地 区和本校的艺术教师缺额问题，可按区域设立中心艺术教研组；在邻校间开展互相协作，交流授课；聘用校内外有艺术专长和教学能力的其他人员兼职等，使本地区、本学校的艺术教育能正常地进行程设罟中等职业学校第四章美术课程後理・第七条课程设置根据200】年教育部制订的《义务教育课程方案》，小学阶段学生必 修美术课程为每肉2学时,学期课时36节；初中阶段学生必修美术课 程为每周】学时，学期课时18苕.根据2O（H年制定的《普通高中莫术 课程标准》和高中课程体系实施的具体规定、我省高中阶段美术课程实 行学分制（3分），在“美术鉴赏J CC绘画、雕塑”诚设计、工艺仁“书 法•篆刻”、“现代媒体艺术”教学模块孔“美术鉴赏"为必修课程、 36学时〉2学分〉除此之外，在高中阶段，学生还耍选学其他模块中的 一个（18学时，1学分），从而兜成54学时，3学分“ •第八条课程结枸按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求，将艺术课程纳入公共基础必修课, 保证72学时普通高校按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求.面向 全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。
有条件的学校要开设丰富的艺术选修课 供学生选择性学习鼓励各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程三、器材设备附件三：九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录（修订）一、美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术课程，是对学生进 行美育、实施素质教育的重要途径它对于陶冶情操,启迪智慧，促进学生德、智、体、美全面发展具有重要作用为了进一步加强美术教学，改善办学条件,落实教育部颁布的《全国学校艺术教育总体规 划（2001 - 2010 ）》，适应社会经济发展的需要，由教育部体育卫 生与艺术教育司组织,在1995年原国家教委颁布的《全日制小学美 术教学器材配备目录》的基础上修订此目录二、 本目录是根据《九年义务教育全日制美术教学大纲》（试用 修订稿）的要求,并参照《全日制义务教育美术课程标准》（实验 稿）关于’课程资源开发与利用〃的建议编写的，旨在指导中小学配 备美术器材配备必要的美术器材是有效地实施美术教学,提高教学 质量的基本前提”学校领导应予以高度重视,教育行政部门也应将其 作为督导检直的对象和内容三、 由于我国地域辽阔，各地经济发展不平衡，文化教育基础差 异较大,本看从实际出发的原则，目录中列出了三种可供选择的配备 方案，分别适应不同办学条件的学校。
办学条件好的学校应努力按第 一种方案配备;办学条件较好的学校应按第二种方案配备;办学条件 一般的学校可按第三种方案配备随着办学条件的改善,各学校应尽 可能提高美术器材配备的规格和档次四、 美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个美术教室 设定的,暂时没有美术教室的可按实际需要量配备多于一个美术教 室的学校，也可按实际个数增加配备数量五、 目录中低值易耗品如教学材料、影像资料等,除所列数量 外,还应逐年进行补充和更新六、 目录中数量加〃（）〃的为选配器材，在配备过程中一般应 按先"必配〃后〃选配〃的次序进行，各地可以结合自己的条件对目 录中选配的品种和数量进行适当调整，制定切实可行的配备计划九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录（修订）编号名称规格型号单位配备数量单价-类二类三类01专用美术教室设备W2O1O2衬布块3216413W2O1O3遮光窗帘块44470W2O1O5写生椅个505050120W2O1O6写生灯只44(2)200写生桌升降4545190W2O1O7工作台个86320W2O1O8美术教学用品柜个421690W40102磁性白黑板块11⑴90G33OO1小学美术教学挂图套211285W20203写生画板45x32 (cm)或60x45 (cm) 50块55555550W2O2O5拉坯机个6(6)2300W20206电窑1(1)5600W20206电烤箱W2020611(1)1000W2O2O7泥板机1(1)2300W2O2O8炼泥机1(1)5600W20209云台15(15 )210J81610转台J2020915(15 )106W2O2O1写生画箱只11(1)280W2O211写生教具（1）石膏像类套44(41 )280W2O215写生教具（2）几何形体套444260W2O2O2画架个44450W2O2O3画板大中小块44440调色盘套444502教具（教师用）J88404绘图仪器套11165W46011大圆规把11⑴10J88402丁字尺只11149W46001三角板付11(1)10W20212版画工具13件套11(1)50W20213绘画工具套111490W20501泥工工具雕塑刀等套11150W20214制作工具套11128503学具（学生用）W20303美术学具套75C18006美术课配套材料根据教材规定所 需的材料配备套30004电教器材D30010银幕块11(1)1000D80311投影机台11(1)6000D20813影像资料幻灯、投影片， 录（音）像带、 光盘11(1)500D50002彩色电视机34寸台11(1)4000实物投影仪台1(1)(1)520电脑台115000DVD影碟机台11(1)800数码相机台1(1)350005美术教学网络系统1(1)5000附件四:九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录（修订）修订说明一、美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术课程,是对学生进 行美育、实施素质教育的重要途径。
它对于陶冶情操,启迪智慧，促 进学生德、智、体、美全面发展具有重要作用为了进一步加强美术 教学，改善办学条件，落实教育部颁布的《全国学校艺术教育总体规 划（2001 - 2010 ）》,适应社会经济发展的需要z由教育部体育卫 生与艺术教育司组织,在1995年原国家教委颁布的《全日制初级中 学美术教学器材配备目录》的基础上修订此目录二、本目录是根据《九年义务教育全日制美术教学大纲》（试用 修订稿）的要求,并参照《全日制义务教育美术课程标准》（实验 稿）关于’课程资源开发与利用〃的建议编写的，旨在指导中小学配 备美术器材配备必要的美术器材是有效地实施美术教学,提高教学 质量的基本前提”学校领导应予以高度重视,教育行政部门也应将其 作为督导检查的对象和内容U!三、由于我国地域辽阔，各地经济发展不平衡，文化教育基础差 异较大z本看从实际出发的原则，目录中列出了三种可供选择的配备 方案，分别适应不同办学条件的学校办学条件好的学校应努力按第 一种方案配备;办学条件较好的学校应按第二种方案配备;办学条件 一般的学校可按第三种方案配备随着办学条件的改善，各学校应尽 可能提高美术器材配备的规格和档次美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个美术教室 设定的,暂时没有美术教室的可按实际需要量配备。
多于一个美术教 室的学校，也可按实际个数增加配备数量五、目录中低值易耗品如教学材料、影像资料等，除所列数量 外,还应逐年进行补充和更新六、目录中数量加〃（）〃的为选配器材，在配备过程中一般应 按先〃必配〃后"选配〃的次序进行，各地可以结合自己的条件对目 录中选配的品种和数量进行适当调整，制定切实可行的配备计划九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录（修订）编号名称规格型号单位配备数量单价类二类三类01专用美术教室设备W20102衬布块3216813W20103遮光窗帘块44470W20105写生凳个505050120W20106写生灯只44(2 )200W20107工作台80x180 (cm)个86(6 )320W20108美术教学用品柜个642690W20109静物台个44(4 。