《（浙江选考）2021届高三物理一轮复习第2章相互作用第1节重力弹力摩擦力课后限时训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江选考）2021届高三物理一轮复习第2章相互作用第1节重力弹力摩擦力课后限时训练（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（浙江选考）2018届高三物理一轮复习第2章相互作用第1节重力弹力摩擦力课后限时训练第1节 重力 弹力 摩擦力(建议用时：40分钟)1(2017镇海中学学考模拟)一个物体受到的重力为2 N，那么，在下列情况下它受到的重力不是2 N的是()A将它竖直向上抛起B将它放到水里，它被浮起C将它放到月球或木星上D将它放到高速行驶的列车上C在地球上的同一个地方，物体的重力可以认为是相同的，物体在其他星球上的重力和在地球上的不同C项正确2.(2017诸暨模拟)如图2110所示，一根轻弹簧的一端固定，另一端受到水平拉力F的作用，弹簧的伸长量为x，则此弹簧的劲度系数为()图2110AFxB2FxC.D.C弹簧弹
2、力大小为F，由胡克定律得k，选C.3关于重力，下列说法中正确的是()A物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关B抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变C自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大D物体所受的重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用A重力大小为Gmg，与运动状态无关，方向竖直向下，故A正确，B、C错误；物体各处都受到重力，在研究问题时将所有重力等效作用于重心处，重心是等效概念，其实是不存在的，更不能说物体的其他部分不受重力作用，D错误4下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是() 【导学号：81370052】A物体的重心一定在物体的几何中心上B劲度
3、系数越大的弹簧，产生的弹力越大C动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化D由重心的概念可知A项错误；弹簧弹力的大小还与其形变量有关，B项错误；动摩擦因数与物体之间的压力和滑动摩擦力无关，C项错误；静摩擦力的大小范围为0FfFfmax，D项正确5物体与支持面间有滑动摩擦力时，下列说法正确的是()A物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大B物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面积越大，滑动摩擦力越大C物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，速度越大，滑动摩擦力越大D动摩擦因数一定，物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大D根据
4、滑动摩擦力的表达式FFN可知，选项D正确；选项A中仅仅强调了物体间的压力，而忽略了物体间的动摩擦因数，所以选项A错误；滑动摩擦力与物体间的接触面积和相对运动速度的大小均无关，所以选项B、C错误6.在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图2111所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为()图2111A均竖直向上B均指向球心OCA点处指向球心O，B点处竖直向上DA点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上D碗对筷子A、B两点处的作用力属于弹力，而接触处的弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键在A点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在碗的内表面(半球面
5、)上滑动，所以在A点处的接触面是球面在该点的切面，此处的弹力与切面垂直，即指向球心O.在B点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在筷子的下表面上滑动，所以在B点处的接触面与筷子平行，此处的弹力垂直于筷子斜向上故选项D正确7(2017金华十校调研)体育课上一学生将足球踢向墙壁，如图2112所示，下列关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法中，正确的是()图2112A沿v1的方向B沿v2的方向C先沿v1的方向后沿v2的方向D沿垂直于墙壁(斜向左上方)的方向D足球与墙壁的作用是球面与平面接触，足球所受弹力方向垂直于墙壁指向足球球心，即斜向左上方的方向，故选项D正确8(2017嘉兴市联考)一块质量
6、均匀分布的长方体木块按图2113中甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运动，其中甲图中木块做匀速运动，乙图中木块做匀加速运动，丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是()甲乙丙图2113AFf甲Ff乙Ff丙BFf甲Ff丙Ff乙CFf甲Ff乙Ff丙DFf丙Ff甲1 N，可知B对A的摩擦力与力F大小相等、方向相反，大小为1 N，所以选项C正确12(加试要求)如图2117所示，水平传送带上放一物块，当传送带向右以速度v匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为x；现令传送带向右加速到2v，这时的弹簧的
7、伸长量为x.则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是()图2117A弹簧伸长量将减小，即xxC弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化，最终xxD弹簧伸长量在整个过程中始终保持不变，即始终xxD弹簧弹力与传送带的滑动摩擦力是一对平衡力，而滑动摩擦力的大小始终与相对速度大小无关，D正确13(加试要求)如图2118所示，用一水平力F把A、B两个物体挤压在竖直的墙上，A、B两物体均处于静止状态，下列判断正确的是() 【导学号：81370054】图2118AB物体对A物体的静摩擦力方向向上BF增大时，A和墙之间的摩擦力也增大C若B的重力大于A的重力，则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力D不论A、B的重
8、力哪个大，B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力D将A、B两物体视为整体，可以看出A物体受到墙的摩擦力方向竖直向上对B受力分析可知B受到A的摩擦力方向向上，由牛顿第三定律可知 B对A的摩擦力方向向下，A错误；由于A、B两物体受到的重力不变，根据平衡条件可知B错误；A和墙之间的摩擦力与A、B两物体的重力等大、反向，故C错误，D正确14如图2119所示为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连图2119(1)现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动_(填
9、选项前的字母)A必须是匀速直线运动B必须是加速直线运动C必须是减速直线运动D匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可(2)为测量动摩擦因数，下列物理量中应测量的有_(填选项前的字母)A木板的长度LB弹簧测力计的拉力大小FC木板的重力G1D木块的重力G2(1)D(2)BD(1)对木板受力分析，有重力、木块对木板的压力、木块对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的支持力、水平拉力，共6个力；本实验中，木板不论处于什么运动，木块总处于平衡状态，则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力，D正确(2)根据滑动摩擦力的表达式FfFNmg，可得，所以需要测量弹簧测力计的拉力大小F和木块的重力G2，故B、D正确15(2016诸暨市联考)如图2120所示，重250 N的物体放在水平地面上，已知物体与水平地面间的最大静摩擦力为150 N，动摩擦因数是0.5，物体的一端连一根劲度系数为4103 N/m的轻质弹簧试问：图2120(1)将弹簧拉长2 cm时，物体受到地面的摩擦力多大？(2)将弹簧拉长4 cm时，物体受到地面的摩擦力多大？【解析】(1)将弹簧拉长2 cm时，拉力为Fkx41030.02 N80 NFm150 N物体沿水平地面滑动，物体受到滑动摩擦力FfFNmg0.5250 N125 N.【答案】(1)80 N(2)125 N2
