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1、读科学管理原理有感弗雷德里克温斯洛泰勒，出生于美国费城杰曼顿一个富有的律师家庭。在接受中学教育 后，不久进入埃克基特市菲利普斯埃克塞特专科学校学习。1874年，考入哈佛大学法律系， 不久，因眼疾辍学。1875年，他进入费城恩特普里斯水压工厂当模具工和机工学徒。1878 年，转入费城米德维尔钢铁公司工作。他从机械工人做起，历任车间管理员、小组长、工长、 技师等职，在该厂一直干到1890年。1881年，泰勒开始在米德维尔钢铁厂进行劳动时间和 工作方法的研究，为以后创建科学管理奠定了基础。1911年科学管理原理出版，标志着 管理学一个新时代的到来。这本书融合了泰勒自己人生实践的经验，是管理学中一本极
2、为重 要的经典，为管理学的发展打下了坚实的基础，至今依然发挥着重要的作用，给我们以无穷 的管理智慧，知识和理论方法。这本书阐述了多种管理学的有用而巧妙的管理方法，让你看到管理不仅仅只是使用权利 去掌控工人或职员，更重要的一点，更是在泰勒的科学管理原理这本书中体现的最多的， 最主要，最深层的方法，是要建立起一种激励机制，去激发工人，职员工作的积极性和主动 性，更好的提高产品的优秀率，并且能够更好的带领公司和企业越走越远，越做越大。并且 更加能够提高管理者自身的人格魅力，使得管理者能够更加有效的去掌控整个公司和企业的 经营的各个环节，为公司和企业更好更快发展打下基础。泰勒对科学管理作了如下定义f诸
3、种 要素一不是个别要素的结合，构成了科学管理，它可以概括成如下：科学，而不是单凭经 验的方法，而要有思维创新；协调，是相互协调配合，而不是分歧；合作，是集体努力，而 不是个人主义；最大的产出，是无限的产出，而不是有限制的产出；实现每个人的劳动生产 率最大化，富裕最大化，而不是贫困最大化。”这个定义，既阐明了科学管理的真正内涵，又综 合反映了泰勒的科学管理思想。本书阐述了六个观点，代表了泰勒一套系统的管理方法，推动管理学发展进步，为管理提供理论上的方法。一是要指定科学的作业方法，把最经济最高效的动作集中起来，根据标 准的操作方法和标准时间，确定工人一天必须完成的工作量。二是科学地选择和培训工人。三是实行有差别的计件工资制，按照工人完成作业的效率以及完成的质量计算工资。四是将 计划职能与执行职能分开，可以更大地提高劳动生产率。五是实行职能工长制，这种思想为 以后职能部门的建立和管理专业化提供了范本。最后一个要在管理上实行例外原则。泰勒所提出的原则和方法尽管依然有一定的不足但却至今行之有效，后来的管理学专家 也在对管理学的理论不断地进行完善，我们也要学习科学有效的管理方法，利用学到的知识 去完善去运用。管理学的理论定会不断地丰富完善，更加有利于社会管理。
