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1、人教版四年级语文期中试卷四年级语文期中试卷姓名： 成绩： 一、拼音识字（12分）1、根据拼音，正确、工整地写出词语。（8分）fi tn kun ku sh hu w je( ) ( ) ( ) ( ) ln zho yn b f i rn pn ( ) ( ) ( ) （ ）2、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分） 步调急速（tio dio） 风号浪吼（ho ho） 扮演角色（jio ju ） 枝折花落（zh sh）二、词语盘点（20分）1、辨字组词。（6分） 愉（ ） 牌（ ） 堤（ ） 偷（ ） 脾（ ） 提（ ）厉（ ） 姓（ ） 经（ ）历（ ） 性（ ） 茎（ ）2、把下列词语
2、补充完整。（10分）从（）不（） 若（）若（）（）促（）安 风（）浪（）草（）（）开 随（）而（） （ ）枝（ ）叶 （）息（）视（）化（）端 枝（）花（）3、选词填空。（4分） 爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木。我们要（ ）学习用具和书籍。我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。解放军战士日夜（ ）着祖国。三、积累回顾（15分）1、按要求改写句子。（5分）（1）长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句： （2）穆老师讲课文。扩句： （3）眼前高大的建筑群迷住了我们。“被”字句： （4）强强是个学习勤劳的好孩子。改病句： （5）. 黄老师带病坚持上课，怎
3、么不让我们感动呢？改陈述句： 2、积累运用。（1）、把下面的句子补充完整。(4分)a雾锁山头山锁雾， 。b山重水复疑无路， 。c正月梅花香又香， 。 / d绿水本无忧， 。青山原不老， 。3、默写古诗，并回答问题。（6分） 题西林壁 这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是 四、开心阅读（23分）（一）课内阅读（12分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de d）确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn png）谁怎么呼（
4、换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zh zh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、短文选自 的 ，我们还学习了他的另一篇课文是 。（1分）2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ）（1分）4、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （1分）5、把画线的句子改写成陈述句。 （1分） 6、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （1分） 7、用“”画出本段的中心句。 （1分）8、用“非不可”写一句话。 （1分） 9、短文从 、 、 三个方面写了
5、猫的性格古怪。（2分）（一）课外阅读（11分） 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，
6、腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1分） （1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用 2、联系上下文，理解文中加点的词语。（2分） “破土而出”：指尖尖的竹笋 “默默无闻”：指竹子成才后 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2分）4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。（2分） 5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为 （4分） 五、快乐写作（30分）1、口语交际（5分）语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。我会_地说：“_ _ _。”2、习作（25分）童话是孩子的世界。在这个世界中，动植物有了语言，有了生命，请以两种动物或植物为主人公，描写它们之间发生的一个故事，主题突出，语句通顺。题目自拟。注意：以上两题任选一题完成，要求400字左右，书写认真。
