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1、2022年每天一小时活动实施方案一、指导思想以_加强青少年体育增强青少年体质_和教育部国家体育_共青团中央_开展亿万学生阳光体育运动_精神为指导，以健康第一思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点，促进课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，班风和学生的精神风貌。二、目标和原则：(一)目标1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。2、大胆创新，力求以活动励德，
2、以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。(二)原则1、教育性原则。充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动的全过程。2、科学性原则。一切从学生的实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理安排大课间的计划和内容。3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4、实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，快乐大课间活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、踢沙包、毽子，跳皮筋、做课间操、眼保健操等传统体育项目。
3、三、健全_机构：组长：曾知副组长：欧华良组员：_宇齐双凤班主任及任课教师四、活动时间安排1、)体育课课程表1.体育课。体育课是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育工作目标的主要途径。我校严格按照教育部的规定，在体育课课时安排方面保证了1_年级为每周_节，3_年级为_节；2、)晨跑06：3006：403、)眼保健操每天上午下了第_节课后4、)大课间活动(课间操)10：3010：50五、活动要求与管理1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任_到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参
4、与人人到位。2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间2活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要应以室内练字，猜谜语，优秀古诗文朗诵、背诵活动、舞蹈、小制作、手抄报、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么，应以学校教务
5、处安排的课表为主要参考。7、班级因特殊原因不能按规定时间参加_活动，应向学校请假，报分管校长批准送活动_备案方视为正常(以文字依据为准)。8、对_不力，监管不到位，造成学生人身伤害者，损失由责任教师本人负责。六、活动器材配置1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室，各班不准自行保管。2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材，如：象棋等。2022年每天一小时活动实施方案（二）一、指导思想为了贯彻_中少央_加强青年体育增强青少年体质_精神，落实学生每天一小时锻炼时间，我校在全校范围内开展“快乐大课间
6、”活动。坚持“人人健康、健康第一”的指导思想，丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，增强学生的体质，培养学生良好的心理素质和道德品质。二、人员组织为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，学校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。校长亲自抓，由班主任和体育教师具体负责，学科老师协助组织管理好本班学生，做到齐抓共管，层层负责，切实抓好大课间活动。三、活动时间及内容1、活动时间：(1)早操20分钟(8：208：40)(2)课间操30分钟(10：151
7、0：45)。我校大课间活动安排在每天上午第二节课后进行。以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现“我运动、我健康、我快乐”为主题的新理念。(3)下午第三节课外活动15分钟(16：4516：55)。2、场地安排：学校球场，如果温度太高，下午第三节活动课在教学楼下树林旁进行。3、活动流程(1)早操(地点。球场)。整个活动20分钟，进场跑步由音乐指挥。(2)大课间(地点：球场)。整个活动30分钟，进场跑步由音乐指挥，分为准备，放松带回(2分钟)等环节。活动流程第一环节准备、进场。首先是在富有号召力的运动员进行曲的乐曲中，吸引学生一起参与到大课间活动中来，其间学生有序上厕所并在教学楼下集合，然后在体育教师的指挥下有序进入球场。第二环节跑步。在音乐的指挥下学生有续跳绳。第三环节分年级练习。第四环节有序回归教室。全体学生回归队列，整理队形，有序地离开操场，并整理带回器材，以良好的状态投入课堂学习。上课铃声响后迅速集合站队，有组织的进入田径场，以班级为单位进行锻炼，体育教师巡回指导。总之，大课间体育活动是人人参与、群策群力、组织合理、全校上下通力合作的系统工程，对提高师生的身体素质和健康水平颇有益处，既激发了学生参加体育锻炼的兴趣，养成了良好的锻炼习惯，为终身体育奠定了基础。第页共页
