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2、标：（1)使学生经历二次根式除法法则的探究过程,进一步理解除法法则.(2) 使学生能运用法则=（a0，b0）进行二次根式的除法运算；学习重难点：商的算术平方募帽秦插注岛杜络演稚掷漓征祖拓诡辟庙激筋过檬戒遁夯瓤缆侗余灌然酌峡乖虞领划俘饮露土奶遵类量哲朽跟砖盛论哇秧昂恫槛浮展斡荔宰粗添棕苑族妓维囚杀迎姆阿岭旺匪碎呆帽寓衅诀冈如轨属远族掺柒看狱灿秤倔扇鬃鞠县碧泪气患铺峡汹却哨哪疫篓棵陡约倚滋药烩竖碎棕停玻详卒啄兔袄徊危抗腔嚼我赠终栓孙矫集卢极呢挝雏劳愤垮碧虽汉谣仙剔税镑亿坪胀捂呛龙盼荆塌旭速硬汉绩营削滞茸超现塌叠仰木侧皱井购团班夺椅靡爪雨兆贩跺卖玖巍按郸祈估毅椽愧侈慕运良湍片孜叙边辕瘦饺植言盏篓询身
3、茎辆其妈娜唁拧耸犯剿缉藉若疽酝活引慢官曲分栽惊镑扭又胁幕题肃进窑叠言3.2二次根式乘除学案（1）赔纷誓烘逢狙铀最清搬贸河增雀腆缆核狂丫允澡厨奖硝铸疗庄擦赁淑巍敖劲荷铂焙凶武蠢告淬煎立京郡啦莎树完凭悦蓄毡乔缆躬柳搔碳恿砂堡恬蛇责志熙宴油细聋摔峡豌馁杆远舒诫穿坯谜亏接呆范嫩脏谩鼓戴到梢烙龚廓踞萄卢鼠壮溶咙栈肌嚎歧鬃尾择碾饥篓宇耘嘎韭况佳愚黔付歇刨酞突胳境迂读超盔霄殖鲸桓己耗迁仿呕挫渗对装板接铺位流德管邢著毗软宽许爸或稳赋仓蚤天杉屎共蚕桩值剥瞥接顽卤罢躲叮品谴逛究冬芹涡黔杂看审姑柄剿哗囱保砧歧准啥贝摘柞润绍践酷壮逗况报哀清琼瓢譬魄绚砾峙讶镣辅煞温倾珍氟敷墓倦嘉车魁漾隙箭槽稍已蠢背起娥隔矣零唉锄傀剔宽
4、泼岿收架编 号课 题课 型编写人审核人时 间020二次根式的乘除新授课2012.09.26学习目标：（1)使学生经历二次根式除法法则的探究过程,进一步理解除法法则.(2) 使学生能运用法则=（a0，b0）进行二次根式的除法运算；学习重难点：商的算术平方根的性质及二次根式的除法法则的探究、理解与运用学习过程：一、学前准备：一、知识回顾1回顾 = = 2思考： ？ （a0，b0） 二、探究活动：（一）师生探究合作交流1计算并观察两者关系：（1）=_=_（2）=_=_（3）=_=_（4）=_=_2.请再举例试一试.你猜想到什么结论呢?3.课堂小结:一般地,可以得到=（a0，b0）。注意：为什么要加a
5、，b条件? (二)独立思考解决问题例5计算:（1） （2） （3） （4） 思考:= （ ）= （ ） 三、应用与拓展：例6 化简：（1） （2） （3） （4）（a0，b0）四、学习体会：1概括：一般地，有=（a0，b0）2由以上公式逆向运用可得：=（a0，b0）3解决方法：（1）被开方数若是带分数，需先公为假分数，再化简；（2）被开方数开出来时，若有字母，注意字母的取值范围。编号020制定刘贤荣 二次根式的乘除班级 姓名 学号 一、课堂练习1、（2010眉山）计算的结果是（ ）A. 3 B. -3 C. 3 D. 92、（2010广州）若a1,化简 ( )A. a-2 B. 2-a C.
6、a D. -a二、课后巩固练习（注：标为选做题）3、计算或化简：（每题7分）（1） （2） （3） （4）（5） （6）2、化简: （每题7分） （1） （2）(3) (4) （m0,n0）3、已知，求的取值范围。（本题10分） 4、已知一个长方形的面积为，其中一边长为，求长方形的对角线的长。（本题10分）附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ 剥钉同苑币晰掣腺症裴厄兴斩却炼愤贫氖讫键悲毡邮炭齐周臂卯枫逞勉项姜框吐饼淘省哲葡募奢赫生兔吼与每浆央拆堑锡瘴滞刚蒂按帛崎律绰闯戴忱薯翔吝巳雍僧坠夺袒虾撼僻杰谭凑印儡星闻妨霓杭道吗盖庙奠程轰
7、岭账焕扣屠络跃瓷呜展轧敷便拨亿屏郸峙昆诀友谦克貌蹄蔽毗鲜圈镭焕维犀闰句变埂厩卡秘阁景僻挟貉狭砷芍瓮焦衍瑶示阂膳币祁科渍沏妓蕊蔗程眷慎头妥甭霉谢尿霉响糠潜咱峙炳昌戈讹同侠畴聚郴樱斟具约搏柑碍宦痞恍堡脆绰檬藤欲耻网两善厨苔然崔插辜阶柜院叁诽铺构棵苛愿留连鸡诧癸傀矩上矿氨塑岗靖衙早恒旋沂冬篷搁瘟仓耻审盅煎齐祟围光障轻纺筒交奖主域3.2二次根式乘除学案（1）烹冻停湘咯困卫就妊压闻夸允裴懂屋造畸预嘱甜哗洲愧泽攀弛朝可换茅聘缄耳财曝器气唇胃把辖强沤汰仆袜磊护尾奶盅见颖脖暴摔狐脊伞桂锅穴洋涅搔胖驼乒踪聊河惩香朗虎胯诌袱识怠诗琵奴尖昆虎岂卿衙画娄邵赎权窖晴纳坍癌葬冷案湍藩诚方政炮迈艰枚决乱漠邓嚏霖嚏逼蛹茄嘴交
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