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1、细心整理学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案一、前奏一年一度传统节日中秋节即将到来，因此，我校将举办中秋节联谊晚会，在继承传统文化同时，沟通同学们之间情感。二.活动主题：相聚金秋三.活动对象：全体同学及老师五.活动时间：20xx年9月8日六.活动目：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节习俗2，借助中秋节节日到来，筹划实施联谊晚会七.活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代团聚喜庆场景1.外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动x展架一对，支配专人负责2.内场布置遵照教室内原有布局，悬挂中秋节
2、灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。3.晚会内容：(1)节目丰富多彩文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参及演出。(2)男生、女生分别在制定区域随机抽选号码，抽到一样号码同学，组成一队，进展联谊舞会。(3)以原先组队，进展猜灯谜活动，遵照猜灯谜正确多少，进展颁奖。学校中秋节活动方案(二)活动地点：石化工业学校多功能厅活动时间：9月8号下午2点左右参及对象：老师，学生会干部及在校外省市同学活动目：给中秋节在校学生送温煦活动人数：外省市同学54人，学生会干部及表演嘉宾20个人左右活动物品：月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等活动奖品：小挂件、生活用品之类活动经费：活动内容：先由新芽文学社朗读中华颂拉
3、开中秋节活动帷幕→游戏(蔬菜水果蹲蹲乐)→由海拉尔同学表演节目→金华同学表演节目→学生会干部走秀→节目游戏(默契大考验→普洱同学才艺表演→老师点评1：蔬菜水果蹲蹲乐规那么：游戏规格如下(贼)苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲;柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲;香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲石榴蹲。冬瓜蹲。萝卜蹲。扁豆蹲。辣椒蹲假如苹果丢给冬瓜，而冬瓜遗忘了自己代号或反响迟，就要淘汰下场了。2：(默契大考验)游戏规那么：主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上成语或句子用肢体语言传递给其次个人，以此
4、类推。载歌载舞连滚带爬胸口碎石闻鸡起舞张牙舞爪张口结酒店联谊活动筹划书舌兴趣盎然目不转晴目瞪口呆心悦诚服鸡飞狗跳抓耳挠腮手忙脚乱婀娜多姿指手画脚坐以待毙翩翩起舞拔苗助长抬头挺胸狼吞虎咽衣冠禽兽撕心裂肺如影随形3：3人一组送气球竞赛：请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，一个绑气球，还有一个送气球。看在规定时间内谁送气球最多，哪组便获胜。学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案。4：猜灯谜嫦娥下凡(打一花名) 月季嫦娥下凡(打一花名) 月季中秋度蜜月(打一成语) 花好月圆木兰之子 打食物名 花生两鼎足势成魏蜀吴 打数学名词一 三角形十个男生看五个女生洗澡 (打一成语) 五花八门确保航空平
5、安 (打一成语) 机不行失劳动节、国庆节 (打一成语) 原原本本男人没苦恼 (打一食品商标) 喜之郎女大十八变，越变越好看 (打一成语) 成人之美三十六计皆用完 (打一成语) 无计可施重男轻女 (打一中国地名) 贵阳不弄明白不罢休 (打一昆虫) 知了十五月亮 (打一成语) 光明正大喜获双胞胎 (打一成语) 一箭双雕九千九百九十九朵玫瑰 (打一成语) 万无一失一帆风顺 (打一中国地名) 宁波举世皆浊我独清 (打一成语) 一尘不染唱完红脸唱白脸 (打一成语) 一尘不染青龙白虎照秦镜(打一歌曲名) 二泉映月爱好旅游(打一成语)乐不可支1、诗朗读2、介绍领导和讲话3、游戏猜灯谜4、节目(外地生)5、游
6、戏6、节目7、游戏(歌词接龙)8、唱歌(但愿人漫长)学校中秋节活动方案(三)一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：9月6日至9月8日三、活动目借助中国传统节日中秋节，让同学们一起感受传统文化。四、中秋节筹划方案活动主题：庆贺中秋，传承文化!五、活动口号：略六、中秋节活动方案场景布置：(一)、场外布置：教学楼大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢跃庆国庆，横联：庆祝佳节;(二)、场内布置：#from 学校中秋节活动方案来自 end#1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂传播指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应宫廷灯笼。5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗
7、1000张。6、中厅中心吊一个大型(2、5米宽)灯笼(用KT板制做)，在大灯笼下方吊方块字样中秋节欢乐，在从再加上其它装饰物。七、中秋节活动方案传播策略1、在校内传播栏贴出布告，吸引同学们参加。2、校内播送传播;八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊学校中秋节活动方案(四)一、活动时间：中秋节前两天二、活动目：1、初步了解中秋节名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国情感，体会家庭欢乐、生活华蜜。3、通过对节日了解使学生感受中华民族文化特点。4、造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料实力以及语言概括和表达实力。三、活动打算：将学生
8、分为六组分课题收集各地中秋节节日和风俗习惯，以及中秋相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动打算1、搜集有关中秋节名称、由来、中秋灯谜和中秋节传闻故事等等。2、调查访问身边长辈，了解家乡过中秋节风俗习惯。其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节由来 2、中秋节传闻及民间故事 3、中秋诗词佳句知多少其次主题：中秋实践活动 1、设计新奇、精*月饼图案 2、举办月饼宴三、探讨中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。学校中秋节活动方案一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中
9、秋节里各种各样风俗习惯，增加学生学习爱好，了解节日渊源、形成，民间各种不同庆祝方式以及其中所承载中国所独有文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝福、送亲情意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭成员，应当相互关怀，相互疼惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐及华蜜。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目：1、初步了解中秋节名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国情感，体会家庭欢乐、生活甜蜜华蜜。3、通过
10、对节日了解使学生感受中华民族文化特点。4、造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料实力以及语言概括和表达实力。四、活动打算：将学生分为六组分课题收集各地中秋节节日和风俗习惯，以及中秋相关资料。五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动打算一、搜集有关中秋节名称、由来、中秋灯谜和中秋节传闻故事等等。二、调查访问身边长辈，了解家乡过中秋节风俗习惯。学校中秋节活动方案文章学校中秋节活动方案出自，此链接！。其次阶段：以班会形式进入活动一、 情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题： 话说中秋1、中秋节由来2、中秋节传闻及民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题：中秋实践活动1、设计新奇、精致月饼图案2、举办
11、月饼宴三、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。四、小结同学们了解了那么多关于中秋节学问，又为过今年中秋节出了那么多好方法，虽然大家接受各种各样形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同最奇妙、最传统愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好欢乐！看来，我们班是一个完整大家庭，就像中秋节月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延长。中秋节是庆祝丰收节日，是团聚节日。中秋月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜奇妙愿望。通过今日活动，我们初步了解中秋节名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮诗词。今后我们还要进一步探究，在以后探究中，
12、你想探究些什么？1、中秋风俗习惯。2、中秋传闻和故事。3、月亮传闻及故事。4、关于月球小学问。5、关于中秋诗词。6、关于中秋食品。学校中秋节活动方案活动目:让xxx班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴缘由:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。1。活动道具。工程2。打算一个诗歌朗读,素描,独奏表演,表演3。调动每个学生参及4。做好每个节目之间联系,就在祥和气氛中5。主子把全部东西都打算好了,打算工作线和脱稿6。中秋佳节感恩节,记忆,最终客人老师评论背景:四个。学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画设计,教室分成三组在而成。五。过程:1)。开幕词男:俗话
13、说:人逢喜事精神爽,特别是中秋节。在节日上,全部老师和学生可以学生花这一年一度中秋佳节,这是一件好事。多么华蜜女:迎中秋佳节立即就要到了,中秋节井川庆主题派对,此时此刻就起先。女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾水纹,因为我们心中都有语言,我让。男:下一个,请大家以热忱掌声欢送xxx老师,老师,老师在xxxxxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会.(掌声)带头.其次场竞赛学校中秋节活动方案这两场竞赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参及,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参及。学校中秋节活动方案活动方案。第三场竞赛男:古人云:在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在这样一个日子,我们做好了象征着圆满,团聚月饼。女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这华蜜日子。月饼口味不同,人心情也可以不同。男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里挚友们,就在此时此刻内心感受。(男主子问女主子,什么是中秋节,杭州来自不同体验学习,使其收获了什么,失去了什么,阅历和感受什么.)下台,寻问这两县学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘,因为月饼,有什么独特思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱.等等.帕特-西蒙兹:学生后,可以简洁,邀请评论客
