小班体育游戏活动教案螃蟹过河教案

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1、小班体育游戏活动教案：螃蟹过河教案 小班体育游戏活动螃蟹过河教案关键包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方法，发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看螃蟹过河教案吧。活动设计：螃蟹过河经过创设螃蟹爬过沙河的海味情境，让幼儿在有一定高度限制的渔网中探索身体贴地向前爬，发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物，它独特的爬行方法是孩子们乐于模拟的，有利于提升幼儿参加活动的主动性。另外，爬行是小班幼儿较轻易完成的动作，在该基础上限高爬行是本节课要突破的重难点，也是孩子在原来基础上“

2、够一够”就能达成的，由此发展幼儿爬行动作的最近发展区。活动目标：1、探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方法。2、发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性。3、喜爱和同伴一起探索、游戏，乐于表示自己的感受。4、考验儿童们的反应能力，锻炼她们的个人能力。5、经过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：物质准备：自编绿色大渔网一张；四把小椅子；仿真海鲜玩具；大垫子两块；篮筐两个；音乐螃蟹歌；园歌来吧，我的海乐园。经验准备：能较协调地在不限高的地方爬行。活动过程：一、热身活动。师：螃蟹宝宝们，听说河对岸新建了一个海洋乐园，母亲想带着你们去那玩玩。出发前，让我们一起做做热身操，把我们的小手小脚活动

3、开来吧！老师饰演螃蟹母亲带着螃蟹宝宝跟音乐做热身操。二、探索活动师：宝贝们，母亲已经给你们去探过路了，这沙河可不好过，有些人在上面结了张渔网，我们可不能碰到网不然就被抓走啦，那我们该怎么安全过去呢？快去试试吧！1、 第一次探索：幼儿在渔网下自由探索爬行提问：1 你是怎样在渔网下面爬行的？请你给大家演出下 幼儿用身体动作展示自己的爬行方法，激励幼儿用语言表述爬行方法2 老师依据幼儿示范，部分总结身体贴地向前爬的关键点。2、第二次探索：幼儿再次在渔网下自由探索爬行提问：1 爬的时候碰到了什么困难？ 网会碰到我的身体和头2 你是怎样处理这一困难的？ 把身体趴得低低的3 老师小结：在有渔网的地方我们的

4、身体不能拱的那么高，这么会碰到渔网，应该尽可能把身体压得低低的，能够把肚子朝下趴着向前爬；也能够把肚子朝上，背向前移着爬。3、练习在渔网下爬行1 将渔网四角绑在小椅子的最高处，练习第一高度爬行2 依据幼儿对第一高度的爬行练习情况，将渔网合适调低，增加难度，练习第二高度限高爬行。三、游戏：螃蟹过河1、游戏场地部署：将渔网结在椅子的第一高度，将仿真海鲜玩具绑在渔网上，设置起点和终点，在终点处放置篮筐。2、游戏玩法：幼儿分成男女两队，从起点出发，身体贴地爬行，尽可能不让身体碰到渔网，在爬行中按个人能力搜集海鲜，放入终点处的篮筐中。几次以后能够降低渔网高度，增加游戏难度。四、放松活动：螃蟹畅游海洋乐园师：经过那么辛劳的贴地爬行，我们最终来到了海洋乐园，让我们在音乐中悠哉畅游吧！老师播放园歌，率领孩子一起做放松整理运动。