云南教育技术装备管理系统操作说明书

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1、.教育技术装备管理系统用户操作手册联羿科技有限公司Word 专业资料.Word 专业资料.目 录第一部分教育局用户功能第一章软件登陆2第二章注册学校1第三章数据审核23.1资产盘点审核23.2资产入库审核33.3资产处置审核4第四章实验教学管理54.1设置实验教学64.2查看实验登记7第五章教育部报表85.1基表录入8Word 专业资料.5.2审批汇总 .95.3主管审批 .115.4统计查询 .12第二部分 学校用户功能第一章 软件登录 .14第二章 资产核对 .162.1新注册学校 .162.2已注册学校 .242.2.1日常盘点 .242.2.2日常管理 .26第三章 实验教学登记 .3

2、23.1添加班级信息 .323.2添加教师信息 .333.3制定实验目录 .33Word 专业资料.3.4制定实验计划343.5实验开出登记35第四章教育部报表374.1教育装备报表37第六章联系我们39Word 专业资料.第一部分教育局用户功能软件使用前准备1、在正式使用软件之前,请先确保自己的电脑能正常连接到互联网。2、 请使用浏览器 IE8.0 或者 IE9.0 版本登录本软件, 登录前需要设置浏览器的兼容性, 操作方式为: 打开浏览器 “工具 - 兼容性视图设置” 选项卡后勾选“在兼容视图中显示所有”即可。3、 由于软件的不断更新与完善,文档中的截图可能会与实际产品有细微的出入,请以正

3、在操作的产品版本为准。Word 专业资料.第一章软件登陆打开浏览器,在地址栏输入软件地址,界面如图 1-1 所示,输入用户名、 密码后,点击“登录”即可。图 1-1注意:初始帐号和密码由软件公司负责提供,用户可根据需要在登录软件后自行修改密码。Word 专业资料.第二章注册学校县教育局或学区管理用户可以通过“基本信息下级单位管理”模块,自行添加学校帐户信息。具体操作如图2-1 :1、点击“基本信息”2 、点击“下级单位管理”3、输入相关数据,点击“提交”图 2-1注意:教育局新添加的学校,须联系软件公司申请开通(tel:400-690-1580)。Word 专业资料.第三章数据审核为方便及时掌

4、握学校数据填报状态,了解其报送数据的准确性,减少乱报、假报、漏报等数据产生,系统新增数据审核功能,主要将用于监控学校各类送审数据,并拥有对其数据进行具体审批的权限。3.1资产盘点审核该模块主要用于学校使用资产盘点功能时,教育局对学校报送的盘点数据进行审批操作,具体操作如图3-1 :Word 专业资料1 、选择“资产盘点审核”.2、选择“审核通过”或“审核不通过”图 3-13.2资产入库审核该模块主要用于学校使用资产入库功能时,教育局对学校报送的入库数据进行审批操作,具体操作如图3-2 :Word 专业资料.2、点击“审核”3、点击“审1 、点击“资核通过”产入库审核”图 3-23.3资产处置审

5、核该模块主要用于学校使用资产处置(报损) 功能时, 教育局对学校报送的处置(报损)数据进行审批操作,具体操作如图 3-3 :Word 专业资料.2、点击“审核”1 、点击“资产处置审核”3、点击“同意”图 3-3第四章实验教学管理该模块主要用于添加实验目录标准和设置实验科目, 并能通过系统自动汇总各学校实验开出情况,形成各类统计报表。在学校正式使用实验教学管理功能之前,县教育局用户必须提前设置好教材版本以及试验科目信息,否则将影响学校实Word 专业资料.验报告登记以及实验开出率的统计工作。4.1设置实验教学教育局点击进入 “实验教学” 模块需要添加实验目录、 设置教材版本以及设置实验科目。具

6、体操作如图4-1 、图 4-2 :3、点击“添加”按钮2、点击“教1 、点击“实4、点击“添加仪器”材版本设置”验目录标准”选择“仪器目录” 勾 设置版本选目录点击“确定”5、填写相关信息点击 “添加”即可图 4-1注:实验目录县级用户可以不指定,学校可以自行添加实验目录。Word 专业资料.2、勾选实验日1 、点击“实志、填写实验数验科目设置”量,点击“保存”图 4-24.2查看实验登记教育局用户可以通过实验开出统计、实验目录统计、 实验平均统计、 实验年级统计以及实验记录查询功能查询自己想要得到的数据信息。查看方式如图4-3 :2 选择要查看的单位3、查看科目应开数、 实开1 、点击“实数

7、及开出率验开出统计”Word 专业资料.图 4-3注:其他查询模块操作方式同上。第五章教育部报表该模块主要功能是系统能根据学校填好的现有库存数据,自动生成教育部报表数据,并且通过导出Excel 或 CSW 文件形式, 实现与全国中小学教育技术装备统计系统的无缝对接。5.1基表录入基表录入的主要功能是用来替下级管理部门或者学校进行装备统计的录入工作,例如发现学校统计基表有问题时可以再次修改, 或者由于某些条件因素某所Word 专业资料.学校没有上报统计基表时上级也可以帮其代录。具体操作如图:6-1 :2、选择学1、选择中校名称小学基表3 、点击“从上年4 、点击“数据获取” 或“统计数5、点击“

8、数验证” 验证数据据保存”据”进行数据统计逻辑是否正确图 6-15.2审批汇总数据审批的作用是审批各市县上报的装备统计基表, 如果发现问题可以通过“ 审批不通过 ”功能及时将上报基表进行Word 专业资料.打回,让下级部门做再次审核,而如果没有发现填报错误等情况,则可以通过 “审批通过”功能让数据顺利进入汇总模块。数据汇总的作用是统计汇总出全省各中小学的装备统计数据。具体操作如图6-2 、图 6-3 :2、选择报表类别1、点击“数据审批”3、勾选学校点击“审批通过”Word 专业资料.图 6-22 、选择要汇总的表1、点击“数4、点击“数3、点击“统计数据”据汇总”据保存”将数据进行统计图 6-35.3主管审批

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