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一年级体育课教案（下册 魏芳）第一课 认真上好体育课 队列队形 教学目标1、 通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解，使学生对体育课表现出学习兴趣，了解课堂常规；2、 通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习，让学生尝试进行一些简单的随同集体完成动作的操练，使学生初步形成正确的身体姿态；3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。场地器材顺序教 学 内 容教 师 的 指 导学生学习与活动形式预期目标一二三常规教学：认真上好体育课排队立正、稍息、看齐1、教师带领小朋友在操场上集中；2、熟悉操场周围的环境，基本了解集合的地点；3、 组织学生观摩高年级学生上体育课，激发上课的兴趣；4、 教师提问、启发，讲解上课的常规。1、 教师给小朋友分组（8组），排队，熟悉前后左右的同伴；2、 游戏：快快集合1、 教师口令指挥；2、 纠正动作；3、 师生共同做游戏：看谁反应快1、 小朋友熟悉环境与陌生的同伴；2、 学生参与了解课堂常规（服装要求、上课的常规）；1、 学生了解规则；2、 积极参与。1、 学生练习队形；2、 积极参与游戏；3、 学生学会相互评价。主动参与，熟悉陌生的环境和陌生的同伴。通过练习，培养学生一切行动听指挥。生活实践课后反馈
