《小班健康活动教案：快乐大拜年教案(附教学反思)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班健康活动教案：快乐大拜年教案(附教学反思)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班健康活动教案：快乐大拜年教案(附教学反思) 活动设计背景新年到来了，小朋友们也都进入了新年的氛围之中，下列就让我们一起来看看幼儿园所发展的有关迎新年的幼儿园活动教案，可以让小孩子们更深刻的感受到新年的氛围！活动目标1、回顾和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。2、在高兴大拜年的活动中体验到集体生活的高兴。3、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享高兴。4、体验人们互相关怀的美好情感。5、感受节日的欢快氛围。教学重点、难点活动重点：愿意大胆地说说讲讲活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备：零食假设干，?
2、新年好的音乐，VCD动画影碟活动过程一、入场将幼儿领入小二班，幼儿之间、师生之间相互拜年。二、新年好1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：新年高兴 学习进步 身体健康 高兴成长 一人一句三、互相拜年：1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。新年音乐四、聊新年1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的高兴。五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。教学反思1、可以在开始局部加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年.2、可多渗透新年的习俗,丰盛教学内容.
